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人教版八年級上Unit 2 How often do you exercise?Section B教學設計

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1、 課堂教學設計模板 學科__英語_________ 授課年級__八年級____ 授課時間 章節(jié)名稱__How often do you exercise? 授課學時 2 設計者 __________ 單位_____ 教學 目標 引導學生學會用英語談論課余時間的活動并詢問做事情的頻率;能做一個關于同學們活動頻率調(diào)查表并做出結(jié)論。 教學內(nèi) 容分析 跟學生生活又密切關聯(lián),學生容易理解。 學情 分析 會用英語簡單的英語交流,交換意見 教學策略與方法 引導,展示 教學

2、 用具 PowerPoint 項 目 內(nèi) 容 解 決 措 施 教學重點 學會事情頻率,運用的句型 反復練 教學難點 頻率副詞 學生課 前準備 日常生活當中的活動的英語表達 教 學 媒 體 的 選 擇 知識點編號 類型 內(nèi)容 要點 教學作用 使用 方式 所得結(jié)論 1 單詞 junk/ healthy food 認識這些食品,有意識辨別食物。 展示圖片 2 頻率副詞 Always… never 用英語表達自己生活中的常規(guī)活動 對話練習 3 閱讀

3、Survey 做調(diào)查,并總結(jié) 完成任務 課 堂 教 學 過 程 教師的活動 學生的活動 設計意圖 1. Present the new words. 2. Listening 3. Pair work 4. Reading 5. Language points 6. Check the answers 1. Listening 2. Pair work 3. Reading Complete the task 4. Quiz 教 學 流

4、 程 圖 Presentation Listening Consolidation Reading Doing a survey Let’s have a healthy lifestyle! quiz 隨 堂 練 習 知識點 編號 目 標 測試題目內(nèi)容 1 練習句型 How often… 2 頻率副詞 twice a week, three times a week… 3 制作圖表 Percentages 學習 評 價 What do you know after learning the text? 后 作業(yè) Write a report about your good and bad habits. Say how often you do things. Use the report in 3a as an example. 板 書 設 計 Presentation : new words Sentence structures Language points Let’s have a healthy lifestyle!

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