《六年級數(shù)學下冊 總復(fù)習1 數(shù)與代數(shù) 第2課時 數(shù)的認識（一）教案 北師大版(共1頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學下冊 總復(fù)習1 數(shù)與代數(shù) 第2課時 數(shù)的認識（一）教案 北師大版(共1頁DOC)（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第2課時　數(shù)的認識(一)　整數(shù)(2) 教學目標 1.進一步理解整數(shù)的各種特征。 2.在實際生活中準確運用整數(shù)。 教學重難點 掌握數(shù)的整除、正數(shù)、負數(shù)的特征,并進行靈活運用。 教法學法 整理歸納、練習。 教學準備 多媒體課件。 教學過程 一、自主嘗試 1.一個三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且又是5的倍數(shù),這個三位數(shù)最大是(　　　),把它分解質(zhì)因數(shù)是(　　　)。 2.1~20里的質(zhì)數(shù)和合數(shù)分別是哪些數(shù)? 二、合作探究 1.數(shù)的整除。 (1)倍數(shù)和因數(shù)。 (

2、2)2、5、3的倍數(shù)的特征。 (3)奇數(shù)和偶數(shù)。 (4)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)。 (5)最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)。 2.正數(shù)和負數(shù)。 三、匯報點評 分組匯報。 1.整數(shù)A除以整數(shù)B(B不是0),除得的商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說A能被B整除,或者說B能整除A。 2.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,倍數(shù)的個數(shù)是無限的。 3.除1之外,一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。 四、鞏固練習 1.一幢樓一層記作+1層,五層記作+5層,那么地下二層記作(　　)。 2.教材第67頁的第5、6、7題。 五、拓展延伸 一個三位數(shù),個位上的數(shù)是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),十位上的數(shù)是奇數(shù)又是合數(shù),百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù),這個三位數(shù)是(　　)。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26