《四年級數(shù)學(xué)下冊 三 小數(shù)乘法第7課時(shí) 練習(xí)三教案 北師大版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)下冊 三 小數(shù)乘法第7課時(shí) 練習(xí)三教案 北師大版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第7課時(shí)　練習(xí)三 教材第46～47頁的內(nèi)容。 1．通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義、積的小數(shù)點(diǎn)位置的確定、小數(shù)乘法及混合運(yùn)算的計(jì)算方法，并能熟練運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題。 2．進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的估算意識，提高估算的能力。 重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固和掌握小數(shù)乘法的有關(guān)知識。 難點(diǎn)：綜合運(yùn)用小數(shù)乘法的有關(guān)知識解決實(shí)際問題。 多媒體課件、投影儀 師：第三單元新知我們已經(jīng)學(xué)完了，請同學(xué)們先回憶一下本單元學(xué)習(xí)了哪些知識，再翻開課本，把這些知識系統(tǒng)地整理

2、一下，然后在小組內(nèi)互相交流補(bǔ)充。 學(xué)生自行整理，在組內(nèi)交流后全班反饋。教師用投影儀展示比較完整或有特色的學(xué)生作品，并作適當(dāng)講解和補(bǔ)充。 揭題：接下來，我們就利用這些知識來解決一些問題。(板書課題：練習(xí)三) 第1題借助面積模型鞏固小數(shù)乘法的意義。學(xué)生獨(dú)立完成，小組交流互查。 第2題讓學(xué)生舉例說明，合理即可。 第3題讓學(xué)生獨(dú)立完成填空，全班交流訂正，利用的是積的小數(shù)位數(shù)與兩個(gè)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之間的關(guān)系。 第4題教師先引導(dǎo)學(xué)生看懂題意，再讓學(xué)生任選一行、一列或斜行，找一找，算一算。再全班交流，說一說自己的想法。 第5題指定學(xué)生板演，其余學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，集體訂正。鞏固小數(shù)乘法計(jì)算及混合運(yùn)算。 第6～9題是運(yùn)用小數(shù)乘法解決實(shí)際問題。第6題一方面練習(xí)小數(shù)乘法，另一方面進(jìn)行愛國主義教育；第7題先讓學(xué)生自己估算，交流估算方法后，再閱讀、理解教材中的方法；第8題結(jié)合班級具體人數(shù)情況進(jìn)行計(jì)算；第9題小數(shù)計(jì)算的同時(shí)涉及周長、面積的概念，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行計(jì)算。 第10題是拓展題，借助整數(shù)乘法的經(jīng)驗(yàn)，先讓學(xué)生看懂淘氣的計(jì)算方法，再舉例嘗試。 這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了哪些知識？你還有哪些不理解或不完全理解的內(nèi)容嗎？ 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26