《五年級數(shù)學(xué)下冊 7 折線統(tǒng)計圖 第2課時 復(fù)式折線統(tǒng)計圖教案 新人教版(共1頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)下冊 7 折線統(tǒng)計圖 第2課時 復(fù)式折線統(tǒng)計圖教案 新人教版(共1頁DOC)（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第2課時　復(fù)式折線統(tǒng)計圖 教學(xué)內(nèi)容 教材第106~107頁的內(nèi)容及第109~110頁練習(xí)二十六的第4~9題。 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖,了解其特點(diǎn),根據(jù)需要,選擇條形、折線統(tǒng)計圖,直觀、有效地表示數(shù)據(jù),并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。 2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生體會統(tǒng)計在生活中的作用。 教學(xué)重難點(diǎn) 歸納復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn),了解條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的區(qū)別。 教學(xué)過程 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 出示教材第106頁例2的兩幅單式折線統(tǒng)計圖。(見教材圖形)

2、 觀察兩圖中數(shù)據(jù),你得到了哪些數(shù)據(jù)? 怎樣才能更方便地比較上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)呢? 生答:我們把這兩幅圖畫到一起就好比較了…… 這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容(板書:復(fù)式折線統(tǒng)計圖)。 【新課講授】 1.怎樣才能更清楚地表示出兩條不同的折線呢? 教師演示畫圖過程(可以用不同的顏色來表示,并用圖例說明)。 2.學(xué)生在課本中畫出死亡人口折線。提問:復(fù)式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖有什么不同?著重強(qiáng)調(diào)要用不同的線段表示兩組數(shù)據(jù)。也就是制作復(fù)式統(tǒng)計圖時,先要畫出圖例。 3.引導(dǎo)學(xué)生回答教材例2中的問題,從而進(jìn)一步認(rèn)識到兩條折線變化的趨勢。 【課堂作業(yè)】 1.指導(dǎo)學(xué)生完成教材第1

3、09頁練習(xí)二十六第4題。 2.指導(dǎo)學(xué)生完成教材第109頁練習(xí)二十六第5題。 【課堂小結(jié)】 同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了復(fù)式折線統(tǒng)計圖,你有什么收獲? 教學(xué)反思 教學(xué)復(fù)式折線統(tǒng)計圖時,教師創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,讓學(xué)生根據(jù)情境中的復(fù)式統(tǒng)計表,將過去學(xué)過的知識分別繪制兩個單式折線統(tǒng)計圖,接著為了便于比較信息,教師讓學(xué)生將兩個單式折線統(tǒng)計圖合二為一,由師生共同完成復(fù)式折線統(tǒng)計圖,最后,教師讓學(xué)生充分觀察,比較單式折線統(tǒng)計圖與復(fù)式折線統(tǒng)計圖的不同點(diǎn)。通過對比,使學(xué)生明確圖例的作用,了解復(fù)式折線統(tǒng)計圖的畫法,體會復(fù)式折線統(tǒng)計圖便于比較的特點(diǎn)。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26