《南通市2021年中考化學(xué)一?？荚囋嚲鞢卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《南通市2021年中考化學(xué)一?？荚囋嚲鞢卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、南通市2021年中考化學(xué)一模考試試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2017廣饒模擬) 國家衛(wèi)計委發(fā)布（中國居民膳食指南）．倡導(dǎo)健康安全的生活理念，下列說法不合理的是（ ） A . 奶制品中含鈣豐富，是日常飲食中鈣的來源之一 B . 食物合理搭配，以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入 C . 硒、碘等微量元素在人體中的含量很小，對維持正常生命活動作用不大 D . 糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化釋放能量，提供機體活動和維持恒定體溫的需要 2.

2、（2分） (2019九上海倫月考) 下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后，質(zhì)量會減少的是（ ） A . 濃硫酸 B . 酒精 C . 燒堿 D . 熟石灰 3. （2分） (2018太倉模擬) 下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ） A . 氧化鋁:Al2O3 B . 硅元素:SI C . 碳酸根離子:CO3 D . 三個氧原子:O3 4. （2分） (2018九上濱州期中) 某同學(xué)配制15%的氯化鈉溶液50g，用天平稱量食鹽時，藥品和砝碼放反了（1g以下用游碼），其他操作都符合題意，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比要求的（ ） A . 偏大 B . 偏小 C

3、 . 不好確定 D . 不影響 5. （2分） 下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（ ） A . 牛奶 B . 面粉 C . 蔗糖 D . 花生油 6. （2分） (2017九上無錫期中) 氯堿工業(yè)上一個重要的反應(yīng)是：2X+2H2O 2NaOH + H2↑+Cl2↑。下列關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的說法錯誤的是（ ） A . X的化學(xué)式為NaCl B . NaOH中氧元素化合價為-2價 C . 一個水分子中有3個質(zhì)子 D . 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子 7. （2分） (2016海南模擬) 下列圖象能正確反映其對應(yīng)敘述中各量變化關(guān)系的是（ ） ①

4、用等質(zhì)量的過氧化氫浴液制取氧氣 ②向鹽酸中逐滴加入硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng) ③向氧化銅和過量稀硫酸反應(yīng)后的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 ④某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體． A . ①② B . ②③ C . ③ D . ①④ 8. （2分） (2018九上荔灣期中) 下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是（ ） A . ①圖中排水集氣法：集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察氣體何時集滿 B . ②圖中進行鐵絲燃燒實驗：瓶中的水冷卻濺落的熔融物，防止熔融物炸裂集氣瓶 C . ③圖中進行硫在氧氣中燃燒：集氣瓶中的水只用于吸收放出的熱量 D

5、. ④圖中進行空氣中氧氣含量測定實驗：燒杯中的水用于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化并得出空氣中氧氣所占的體積比例 9. （2分） 下列敘述錯誤的是（ ） A . 金屬汞由汞原子直接構(gòu)成 B . 原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成 C . 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D . 化學(xué)變化中原子不能再分 10. （2分） (2017九下東臺期中) 下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是（ ） A . 硬水和軟水——明礬 B . 氯化鉀和氯化銨——氫氧化鈉 C . 合成纖維和羊毛纖維——點燃聞氣味 D . 一氧化碳和二氧化碳——灼熱的氧化銅 二、 推斷題 (共1題；共4分) 11. （4分） (

6、2018九上民樂期末) 知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于氧化物。請回答： （1） 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．________C．________。 （2） 得到F溶液的操作①的名稱為：________。 （3） 若I是紅褐色沉淀，則G+F→I的化學(xué)方程式為：________。 （4） 若I是藍色沉淀，則B+稀鹽酸→G的化學(xué)方程式為：________。 三、 填空題 (共3題；共10分) 12. （2分） (2016九上海珠期末) 填寫下列空格． （1） 寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程

7、式________; （2） 如圖1所示，在一支試管中加入少許干燥、塊狀的生石灰，再加入約2mL水． ①實驗中的現(xiàn)象是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． ②與該反應(yīng)有著共同實驗現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)還有________（填編號） A．鎂與鹽酸反應(yīng) B．碳與二氧化碳反應(yīng) C．木炭在空氣中燃燒 （3） 小明同學(xué)在實驗室取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖2所示），其原因是________; 13. （3分） (2013遼陽) 金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用． （1） 下列物質(zhì)中不屬于合金的是（填字母）． A . 金剛石 B

8、. 不銹鋼 C . 生鐵 （2） 銅可制成導(dǎo)線，主要是因為銅具有良好的________． （3） 黃金在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，原因是________． （4） 鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是________． （5） 某溶液中含有硫酸銅和硫酸鋅，向其中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中一定含有________． 14. （5分） 能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)． （1） 例舉出一種新能源在生活中的應(yīng)用？ （2） 在化學(xué)實驗里，熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅；消防隊員撲滅一般火災(zāi)時常

9、用大量的冷卻劑，如水等；撲滅森林火災(zāi)時，可以用設(shè)置隔離帶的方法．請你歸納出滅火的主要原理是什么？ 四、 簡答題 (共1題；共6分) 15. （6分） (2018徐匯模擬) 草木灰的主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組取100g草木灰樣品于燒杯中，不斷滴入稀鹽酸，當(dāng)燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為137.8g時，充分反應(yīng)。反應(yīng)過程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線如圖表示。(假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng)) 請計算回答： （1） 圖中縱坐標(biāo)上a點數(shù)值：a=________g；放出氣體的物質(zhì)的量為________;mol。 （2） 草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(要求寫出計算過

10、程)。 五、 實驗題 (共1題；共3分) 16. （3分） (2019九上文登期中) “十三五”期間，煙臺將建設(shè)大型海水淡化廠。綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計的重點。如圖是某設(shè)計院設(shè)計的綜合利用海水的流程圖。 據(jù)圖回答問題： （1） 反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的________不同進行分離的方法。 （2） 過程④采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，而不采用冷卻熱飽和溶液方法，原因是________。 （3） 如果要充分利用海邊貝殼資源，過程⑤生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是________。 （4） 離子交換膜是對特定離子的選擇性透過膜，可以使帶特定電量的

11、離子透過。過程②中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點是________。 （5） 濃海水中Mg2＋、SO42-、Ca2＋可用離子交換膜直接除去，若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2＋、SO42-、Ca2＋，需要的三種離子依次是________（寫離子符號）。 六、 科學(xué)探究題 (共1題；共5分) 17. （5分） (2016營口) 某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進行了科學(xué)探究．如圖1所示，小組同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸．一會兒會發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應(yīng)進行探究． （1） 小組同學(xué)設(shè)計

12、了以下實驗方案： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀溶液的pH pH________7 （填“＞”、“=”或“＜”） 稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，且稀硫酸過量了． （2） 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________． （3） 同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為，不用上述方法，用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)．于是分成甲、乙兩組繼續(xù)試驗． 甲組實驗：探究CuSO4溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)． 【實驗操作及現(xiàn)象】如圖2，向a試管中滴加足量稀硫酸時

13、無明顯現(xiàn)象，再滴加CuSO4溶液時沒有出現(xiàn)藍色沉淀． 【實驗結(jié)論】通過以上實驗操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為用CuSO4溶液________（填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)． 乙組實驗：探究BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)． 【實驗操作及現(xiàn)象】如圖3，向b試管中滴加足量NaOH溶液時無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液時出現(xiàn)白色沉淀． 【實驗結(jié)論】通過以上實驗操作及現(xiàn)象，你認(rèn)為用BaCl2溶液________（填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)．理由是________． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選

14、題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4、答案：略 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 推斷題 (共1題；共4分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 填空題 (共3題；共10分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 四、 簡答題 (共1題；共6分) 15-1、 15-2、 五、 實驗題 (共1題；共3分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 六、 科學(xué)探究題 (共1題；共5分) 17-1、 17-2、 17-3、