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探究影響琴弦音調(diào)高低的因素.ppt

上傳人:max****ui 文檔編號(hào):15172376 上傳時(shí)間:2020-08-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):6 大?。?35.81KB
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1、探究影響琴弦音調(diào)高低的因素,一、發(fā)現(xiàn)并提出猜想 小漢的爸爸會(huì)拉二胡。小漢注意到爸爸在拉二胡前總要把二胡的兩個(gè)手把仔細(xì)調(diào)試,爸爸說(shuō)這是在調(diào)整弦的松緊,來(lái)改變音調(diào)。拉二胡時(shí),小漢注意到爸爸的手指不停地在琴弦上來(lái)回移動(dòng),同時(shí)聽(tīng)到優(yōu)美的曲調(diào)傳來(lái)。小漢還注意到二胡上有兩根弦,一粗一細(xì),在不同的弦上拉發(fā)出聲音的的音調(diào)不同。那么,影響琴弦音調(diào)高低的因素有哪些?結(jié)合上面的觀察小漢提出了以下猜想:,猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與弦線的材料有關(guān); 猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與弦線的長(zhǎng)短有關(guān); 猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與弦線的粗細(xì)有關(guān); 猜想4:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與弦線的松

2、緊程度有關(guān)。,二、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),按圖1所示組裝有關(guān)器材:將一根尼龍絲的一端拴在桌子一端的腿上,另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪,掛上幾個(gè)鉤碼,并用A、B兩個(gè)小木塊將弦支起,用一把塑料三角尺撥A、B間的弦,即可聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出的聲音。通過(guò)調(diào)整A、B之間的距離,可以改變琴弦發(fā)聲部分的長(zhǎng)短。調(diào)整所掛鉤碼的多少,可以改變琴弦的松緊。,三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù),1研究音調(diào)與弦長(zhǎng)的關(guān)系: (1)在滑輪下方掛N個(gè)鉤碼(三、四個(gè)即可),用塑料三角尺撥動(dòng)AB之間的琴弦;弦線振動(dòng)將聽(tīng)到清晰的樂(lè)音,記住這個(gè)音調(diào)。 (2)減小A、B之間弦線的長(zhǎng)度,并撥動(dòng)弦線。注意每次聽(tīng)到聲音的音調(diào)將 。 (3)增大A、B之間弦線的長(zhǎng)度,并撥動(dòng)弦線

3、注意每次聽(tīng)到聲音的音調(diào)將 。 2研究音調(diào)與弦松緊程度的關(guān)系: (1)使AB間弦線的長(zhǎng)度保持不變,滑輪下面的鉤碼仍是N個(gè),撥動(dòng)弦線,記住這時(shí)的音調(diào)。 (2)逐漸增加滑輪下面的鉤碼數(shù)。撥動(dòng)弦線,注意每次聽(tīng)到的聲音音調(diào)的變化發(fā)現(xiàn)音調(diào)升高時(shí),滑輪下面的鉤碼個(gè)數(shù)將 。,升高,降低,增加,3研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系: (1)使A、B兩點(diǎn)間的弦線為適當(dāng)長(zhǎng),在滑輪下方仍掛N個(gè)鉤碼,撥動(dòng)張緊的弦線記住這時(shí)的音調(diào)。 (2)再換用較粗和較細(xì)的弦線,在滑輪下面的依然懸掛N個(gè)鉤碼,撥動(dòng)張緊的弦線記住這時(shí)的音調(diào)發(fā)現(xiàn)弦線越粗,音調(diào)越 。 4研究弦線的材料對(duì)音調(diào)的影響 取兩根粗細(xì)相同,但材料不同的弦線,如一根尼龍絲,一根鋼絲

4、,保持A、B間的距離相同,滑輪下面的鉤碼也相同,比較它們發(fā)出聲音的音調(diào)。,越低,四、分析與論證,根據(jù)上述探究,可以初步知道: (1)保持弦線的粗細(xì)和松緊程度相同,發(fā)音部分的弦線越長(zhǎng),音調(diào)越 。 (2)保持弦線的粗細(xì)和發(fā)聲部分的長(zhǎng)度相同,弦線越緊,音調(diào)越 。 (3)保持弦發(fā)聲部分的長(zhǎng)度和松緊程度相同,弦線越細(xì),音調(diào)越 。 (4)保持弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊程度相同,弦線發(fā)出聲音的音調(diào)還與 有關(guān)。,越低,越高,越高,材料,五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)于弦樂(lè)器,音調(diào)的高低主要取決與弦的 、 、 、 。,1觀察二胡、琵琶、小提琴等弦樂(lè)器,看看這些弦樂(lè)器是怎么樣調(diào)節(jié)弦的長(zhǎng)短和松緊的?樂(lè)器上安裝了幾根弦?粗細(xì)程度怎么樣?實(shí)際拉、彈一下,聽(tīng)聽(tīng)弦樂(lè)器發(fā)出的音調(diào)的高低是否和實(shí)驗(yàn)探究的幾個(gè)因素相一致? 2用嘴對(duì)著一個(gè)空瓶子的瓶口吹氣,會(huì)引起瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)而發(fā)出聲音。取五只相同的瓶子分別裝入深度不同的水,用嘴分別對(duì)著五只瓶口吹氣。 (1)你聽(tīng)到聲音的音調(diào)相同嗎?為什么?你能得到什么結(jié)論? (2)應(yīng)用你的結(jié)論,說(shuō)明吹笛子時(shí)用手指堵住笛孔能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的道理。,六、評(píng)估與交流,長(zhǎng)短,松緊,粗細(xì),材料,

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