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1、綠色圃中小學教育網(wǎng),,你好棒!,你好棒!,,,,圖形的放大與縮小,,按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,,按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.,,,,,,,,按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,,按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.,,,,,,,,按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.,三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?,,,,,,,,按4:1畫出下面圖形放大后的圖形.,,,,按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形.,,,,按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形.,,,,按3:1畫出下面圖形放大后的圖形.,,,圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形與原圖形有什么關
2、系呢?,智慧城堡,加油??!,,下面哪個圖是圖形A按2:1擴大后得到的圖形?,綠色圃中小學教育網(wǎng),,,,畫出下面三角形按12縮小后的圖形。,綠色圃中小學教育網(wǎng),按21畫出下面各圖形放大后的圖形。,綠色圃中小學教育網(wǎng),按21畫出下面各圖形放大后的圖形。,綠色圃中小學教育網(wǎng),按21畫出下面各圖形放大后的圖形。,綠色圃中小學教育網(wǎng),下面哪個是圖形A按21放大后得到的圖形。,綠色圃中小學教育網(wǎng),(1)把一個圖形的每條邊放大到原來的5倍,就是把 這個圖形按()()放大,把一個圖形的每條邊都 縮小到原來的,就是把這個圖形按()()縮小。 (2)表示把一個三角形縮小的比是( )。 ( A 31 B34 C11
3、 ),4、填空。,綠色圃中小學教育網(wǎng),(1)一個正方形按31放大后,周長和面積都擴大 了3倍。 ( ) (2)一個直角三角形的兩條直角邊都放大到原來的 4倍后,斜邊也會放大到原來的4倍。 ( ) (3)一個圖形擴大或縮小以后,由于各邊都發(fā)生了 變化,圖形的形狀一定也發(fā)生了變化。 ( ) (4)把一個長方形按51進行放大,就是把長方形 的長擴大到原來的5倍,寬不變。 ( ) (5)把一個三角形按21放大后,其中30度的內(nèi)角就 變成了60度。 ( ),3、請你來當小裁判。 (對的打“” 錯的打“” ),綠色圃中小學教育網(wǎng),做一做,按41畫出下面的三角形放大后的圖形。,,,,綠色圃中小學教育網(wǎng),,,綠色圃中小學教育網(wǎng),,,