《蘇教版八年級上冊生物 6.17.1動物運(yùn)動的形式和能量供應(yīng) 同步測試》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版八年級上冊生物 6.17.1動物運(yùn)動的形式和能量供應(yīng) 同步測試（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版八年級上冊生物 6 一、單項選擇題 1.植物的運(yùn)動有許多不同的方式,請據(jù)圖判別以下表達(dá)錯誤的選項是( ) A. 蝴蝶用翅飛行 C. 蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動  B. 鳥的前肢退化成翼,可自在飛行 D. 魚類終生生活在水中,用鰭游泳 2.鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自在〞這里描畫了植物的哪些運(yùn)動方式〔 〕 A. 騰躍、匍匐 B. 奔跑、蠕動 C. 飛行、游泳 D. 行走、騰躍 3.植物經(jīng)過各自特有的運(yùn)動方式，可以〔 〕 A. 自動反擊獲取食物 C. 逃避敵害利于存活  B. 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族

2、 D. 以上三項均能 4.在植物的運(yùn)動方式中，能順應(yīng)更寬廣空間生活的是〔 〕 A. 游泳 B. 匍匐 C. 行走和騰躍 D. 飛行 5.〝天高任鳥飛，海闊憑魚躍〞．這句詩里描寫了植物的哪些運(yùn)動方式？〔 〕 A. 騰躍、匍匐 B. 飛行、騰躍 C. 飛行、游泳 D. 騰躍、匍匐 6.植物的運(yùn)動方式多種多樣，表現(xiàn)出與________相順應(yīng)的現(xiàn)象。 A. 生活環(huán)境 B. 呼吸頻率 C. 皮膚的顏色 D. 繁衍 7.以下對植物運(yùn)動意義的說法正確的選項是〔 〕 A. 尋覓充足的食物 B. 自動逃避敵害 C. 尋覓

3、適宜的棲息地 D. 以上都對 8.烏龜?shù)倪\(yùn)動方式是 A. 匍匐 B. 蠕動 C. 騰躍 D. 攀援 9.植物運(yùn)動的意義是〔 〕 A. 有利于退化和爭得配偶 C. 有利于冬眠和渡過寒冬  B. 有利于集體生活和種族繁衍 D. 有利于尋覓食物和依賴環(huán)境 10.以下有關(guān)植物運(yùn)動意義的表達(dá)，不正確的選項是〔 〕 A. 運(yùn)動有利于植物獲取食物 C. 運(yùn)動有利于植物物種的退化 B. 運(yùn)動有利于植物逃避敵害 D. 運(yùn)動有利于植物順應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 二、填空題 11.請將相關(guān)植物的活動與其行為方式配對: A.攻擊行為 B.遷移行為 C.節(jié)

4、律行為 D.進(jìn)攻行為 E.繁衍行為 F.取食行為 ①蜘蛛結(jié)網(wǎng)________ ②孔雀開屏________ ③壁虎斷尾________ ④公雞報曉________ ⑤雄獅格斗________ ⑥大雁南飛________ 12.將以下植物與它們的主要運(yùn)動方式銜接起來： ①草魚 ________ A 行走 ②蜈蚣 ________ B 游泳 ③狼狗 ________ C 匍匐 ④袋鼠 ________ D 飛行 ⑤蝴蝶 ________ E 騰躍 13.鯽魚、烏賊等在水中生活的植物，運(yùn)動方式以________為主．植物應(yīng)用不同的運(yùn)動方式去順應(yīng)不同的 _____

5、___ ， 有利于植物的生活和繁衍． 14.依據(jù)所學(xué)過的植物的各種運(yùn)動方式，將以下相關(guān)內(nèi)容對應(yīng)起來． 金魚________ A 四肢 蜈蚣________ B 后肢 袋鼠________ C 翅 蝴蝶________ D 步足 千里馬________ E 鰭 草履蟲________ F 纖毛 a 奔跑 b 飛行 c 匍匐 d 游泳 e 旋轉(zhuǎn) f 騰躍 15.植物在空中的主要運(yùn)動方式是________。 三、實驗探求題 16.某同窗經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計了如 下〝探求螞蟻能否喜歡甜的食物〞的實驗：

6、 資料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)假定干，糖水、清水各一小杯 實驗步驟： ①取兩小塊大小相反的棉花團(tuán)，區(qū)分滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)． ②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)． ③30 分鐘后，觀察并記載螞蟻的取食狀況． 請依據(jù)實驗設(shè)計回答以下效果： 〔1〕這個實驗的假定是________ ． 〔2〕這個實驗的變量是________ ． 〔3〕假設(shè)有較多的螞蟻在________ 的棉花團(tuán)處聚集，那么說明螞蟻喜歡甜的食物． 〔4〕為了要取得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做屢次實驗．這種做法稱為 ________ ． A．設(shè)置重復(fù)組 B．求平均值 C．設(shè)置對照組 D

7、．掃除有關(guān)變量 〔5〕請設(shè)計一個用于記載觀察結(jié)果的表格． 四、綜合題 17.如圖是與植物運(yùn)動有關(guān)的形狀結(jié)構(gòu)圖，請剖析回答： 〔1〕植物的運(yùn)動有許多不同方式．如①魚類可依托尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲的 運(yùn)動器官有________．適于飛行，還有足，適于騰躍；③鳥類的前肢退化成了[5]________，可自在飛 行，后肢適于行走、奔跑或攀援等． 〔2〕植物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如①多具有興旺的________，能為運(yùn)動提供動力；②多具 有結(jié)實的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便

8、于靈 敏運(yùn)動的分支和節(jié)點，如蝗蟲足分節(jié)，人的四肢有許多[8]________． 〔3〕植物的運(yùn)動器官與生活環(huán)境構(gòu)成了很好的順應(yīng)．如大少數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有 較大的________，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行． 答案解析局部 一、單項選擇題 1.【答案】C 【解析】【解答】A、蝴蝶是昆蟲，用翅飛行，A 不契合題意； B、鳥的前肢退化成翼，可自在飛行，B 不契合題意； C、蛆繃沒有骨骼，C 契合題意； D、魚類終生生活在水中，用鰭游泳，D 不契合題意。 故答案為：C 【剖析】植物種類不同，生活環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也不相反，植物運(yùn)動的方式多種多樣，

9、主要有飛行、 奔跑、騰躍、行走、匍匐、蠕動、游泳等方式． 2.【答案】C 【解析】【解答】植物因種類不同，生活環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣．在〝鷹擊長空，魚翔淺底， 萬類霜天競自在〞中，鷹的運(yùn)動方式是飛翔，魚的運(yùn)動方式為游泳． 應(yīng)選：C 【剖析】此題考察的是植物的運(yùn)動方式，運(yùn)動是植物區(qū)別于其他生物的重要特征． 3.【答案】D 【解析】【剖析】植物所停止的一系列有利于他們存活和繁衍后代的活動，都是植物的行為，經(jīng)常表現(xiàn)為 各種各樣的運(yùn)動，植物的運(yùn)動才干興旺，利于捕食和避敵，以順應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。 【點評】此題是一道基礎(chǔ)知識題，解答此類標(biāo)題的關(guān)鍵是了解掌握植物的運(yùn)動的

10、意義：自動獲取食物、逃 避敵害、遷移棲息場所，有利于自身生活、繁衍后代。 4.【答案】D 【解析】【解答】解：植物的種類不同，運(yùn)動方式也不同，它們的外部形狀和外部結(jié)構(gòu)都與運(yùn)動方式相順 應(yīng)．在飛行、奔跑、騰躍、行走、匍匐、蠕動、游泳等方式中，飛行是順應(yīng)更寬廣空間生活的運(yùn)動方 式． 應(yīng)選：D 【剖析】植物因種類不同，生活環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也大相徑庭，植物運(yùn)動的方式多種多樣，主要有飛 行、奔跑、騰躍、行走、匍匐、蠕動、游泳等方式． 5.【答案】C 【解析】【解答】解〝天高任鳥飛〞這句話描寫了植物飛行的方式，〝海闊憑魚躍〞描寫了游泳的運(yùn)動方 式．依據(jù)游泳和飛行聯(lián)想到〝鷹擊

11、長空，魚翔淺底〞等．應(yīng)選：C 【剖析】植物因種類不同，生活環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣．主要有飛行、奔跑、騰躍、行走、匍 匐、蠕動、游泳等方式． 6.【答案】A 【解析】【剖析】植物的運(yùn)動方式多種多樣，飛行、游泳、匍匐、奔跑．這些都是與生活環(huán)境相順應(yīng)的。 【點評】此題為基礎(chǔ)題，熟記植物的運(yùn)動方式多種多樣與生活環(huán)境相順應(yīng)。 7.【答案】D 【解析】【解答】解：植物經(jīng)過運(yùn)動比擬迅速地改動自身的空間位置，以利于尋覓食物、有利于植物尋覓 配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，植物的運(yùn)動對植物的自身生活和繁衍后代有著十分重要的意義． 應(yīng)選：D 【剖析】此題可依據(jù)植物的運(yùn)動的意義，如：植物

12、經(jīng)過運(yùn)動有利于集體生活、繁衍后代等來解答． 8.【答案】A 【解析】【剖析】龜既能生活在水中也能生活在陸地上，在水中的運(yùn)動方式是游泳，在陸地上的運(yùn)動方式 是匍匐。 【點評】此題是基礎(chǔ)題，較易，了解罕見植物的運(yùn)動方式，即可解題。 9.【答案】B 【解析】【解答】植物經(jīng)過運(yùn)動比擬迅速地改動自身的空間位置，以利于尋覓食物、有利于植物尋覓配偶， 有利于逃避敵害和繁衍種族，植物的運(yùn)動對植物的自身生活和繁衍后代有著十分重要的意義． 應(yīng)選：B 【剖析】植物的運(yùn)動的意義：有利于集體生活、繁衍后代． 10.【答案】C 【解析】【解答】解：A、運(yùn)動有利于植物獲取食物，A 正確．

13、B、運(yùn)動有利于逃避敵害和繁衍種族，B 正確． C、運(yùn)動與植物物種的退化有關(guān)，C 錯誤． D、運(yùn)動有利于取得適宜的生活環(huán)境，D 正確． 應(yīng)選：C 【剖析】植物經(jīng)過運(yùn)動，比擬迅速地改動自身的空間位置，以利于尋覓食物、有利于植物尋覓配偶，有利 于逃避敵害和繁衍種族，植物的運(yùn)動對植物的自身生活和繁衍后代有著十分重要的意義． 二、填空題 11.【答案】F；E；D；C；A；B 【解析】【解答】解：生殖行為：與植物繁衍有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、撫育等一系列行 為；孔雀開屏屬于繁衍行為；尋食行為：是植物經(jīng)過各種方式獲取生活所需的食物的行為，蜘蛛織網(wǎng)屬 于取食行為；遷移行為：鳥

14、類每年春季和春季，有規(guī)律的、沿相對固定的路途、定時地在繁衍地域和越 冬地域之間停止的長距離的往復(fù)移居的行為現(xiàn)象，大雁南飛屬于遷移行為；進(jìn)攻行為：為了維護(hù)自己， 進(jìn)攻敵害的各種行為都是進(jìn)攻行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、維護(hù)色、警戒色、機(jī)體進(jìn)攻等，壁虎斷尾 屬于進(jìn)攻行為；攻擊行為是指同種集體之間所發(fā)作的攻擊或戰(zhàn)役．在植物界中，同種植物集體之間經(jīng)常 由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、范圍而發(fā)作相互攻擊或戰(zhàn)役，雄獅格斗屬于妥協(xié)行為；節(jié)律行為是指 生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸構(gòu)成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，公雞報曉 屬于節(jié)律行為. 故答案為：F； E；D；C；A；B. 【

15、剖析】從植物的行為所具有的順應(yīng)性意義下去看，植物的行為分為：取食行為、繁衍行為、進(jìn)攻行為、 攻擊行為、遷移行為、社會行為等． 12.【答案】B；C；A；E；D 【解析】【解答】解：草魚和蝌蚪生活在水中，運(yùn)動方式是用鰭游泳，蜈蚣的運(yùn)動方式是匍匐，狼狗的四 肢興旺，運(yùn)動方式是行走，袋鼠的后肢興旺，運(yùn)動方式是騰躍，蝴蝶具有翅，運(yùn)動方式是飛行． 故答案為： 【剖析】植物因種類不同，生活環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也大相徑庭，植物運(yùn)動的方式多種多樣，主要有飛 行、奔跑、騰躍、行走、匍匐、蠕動、游泳等方式． 13.【答案】游泳；生活環(huán)境 【解析】【解答】解：鯽魚、烏賊等在水中生活的

16、植物，運(yùn)動方式以游泳為主．植物經(jīng)過運(yùn)動可以快速找 到食物，也有利于快速規(guī)避天敵，添加活動范圍，有利于找到更適宜的生活空間，有利于規(guī)避不利環(huán) 境，鳥類的遷移、魚類的洄游等，生活在不同環(huán)境中的植物，運(yùn)動方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán) 境的順應(yīng)，所以植物的運(yùn)動對植物的自身生活和繁衍后代有著十分重要的意義． 故答案為：游泳；生活環(huán)境． 【剖析】植物的運(yùn)動方式多種多樣，飛行、游泳、匍匐、奔跑等．這些都是與生活環(huán)境相順應(yīng)的． 14.【答案】Ed；Dc；Bf；Cb；Aa；Fe 【解析】【解答】解：金魚生活在水中，運(yùn)動方式用鰭游泳．蜈蚣的運(yùn)動方式是用步足匍匐，袋鼠的運(yùn)動 方式是用后肢騰躍，蝴蝶

17、具有翅，運(yùn)動方式是飛行，草履蟲用纖毛旋轉(zhuǎn)，千里馬四肢興旺，運(yùn)動方式是 奔跑． 【剖析】植物的運(yùn)動方式包括：奔跑、匍匐、蠕動、游泳、騰躍、飛翔等，據(jù)此答題． 15.【答案】飛行 【解析】【解答】生活在陸地的植物因種類不同，生活環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也大相徑庭，植物運(yùn)動的方 式多種多樣，主要有行走、奔跑、匍匐、騰躍、蠕動等方式；生活在空中的植物的運(yùn)動方式主要是飛 行：依托快速、有力地扇動空氣而取得上升和行進(jìn)的動力，如大少數(shù)鳥類。其他植物在空中的運(yùn)動方式 如昆蟲：經(jīng)過振翅飛行，如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等。 【剖析】了解生活在不同環(huán)境中的植物，運(yùn)動方式也有所不同，表現(xiàn)出其對生活環(huán)境的順應(yīng)。

18、 三、實驗探求題 16.【答案】〔1〕螞蟻喜歡甜的食物 〔2〕糖 〔3〕加糖水 〔4〕A 〔5〕設(shè)計的記載實驗數(shù)據(jù)的表格如下： 【解析】【解答】〔1〕該實驗研討螞蟻愛吃甜的食物，由我們的生活閱歷可做如下假定：螞蟻喜歡甜的 食物． 〔2〕該實驗研討螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他能夠影響實驗結(jié)果的條件．即除 了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相反，這個不同的條件就是實驗變量．因此該實驗的變量是 糖． 〔3〕假設(shè)有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集，較少的或沒有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)左近，那么 說明螞蟻喜歡甜的食物． 〔4〕為了要

19、取得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做屢次實驗，設(shè)置重復(fù)組，能防止偶然性，增加誤差． 〔5〕假定設(shè)置重復(fù)組，做三次實驗，設(shè)計的記載實驗數(shù)據(jù)的表格如下： 故答案為：〔1〕螞蟻喜歡甜的食物；〔2〕糖；〔3〕加糖水；〔4〕A； 〔5〕設(shè)計的記載實驗數(shù)據(jù)的表格如下： 【剖析】此題以〝螞蟻愛吃什么樣的食物〞為知識背景，考察先生實驗的設(shè)計才干，包括選出控制變量， 設(shè)計對照實驗和處置數(shù)據(jù)才干． 四、綜合題 17.【答案】〔1〕鰭；翅〔或 2 對翅〕；翼 〔2〕肌肉〔骨骼肌〕；外骨骼；關(guān)節(jié) 〔3〕外表積 【解析】【解答】〔1〕植物的運(yùn)動有許多不同方式．如①魚類可依托尾部的擺動和[

20、3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳； ②昆蟲的運(yùn)動器官有翅．適于飛行，還有足，適于騰躍；③鳥類的前肢退化成了[5]翼，可自在飛行，后 肢適于行走、奔跑或攀援等； 〔2〕植物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如①多具有興旺的肌肉，能為運(yùn)動提供動力；②多具有結(jié) 實的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的外骨骼，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈敏運(yùn)動 的分支和節(jié)點，如蝗蟲足分節(jié)，人的四肢有許多[8]關(guān)節(jié)； 〔3〕植物的運(yùn)動器官與生活環(huán)境構(gòu)成了很好的順應(yīng)．如大少數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有 較大的外表積，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行． 故答案為：〔1〕鰭 翅〔或 2 對翅〕 翼 〔2〕肌肉〔骨骼肌〕 外骨骼 關(guān)節(jié) 〔3〕外表積 【剖析】植物的運(yùn)動方式多種多樣，總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點相順應(yīng)，運(yùn)動方式有游泳、飛行、行走 等．植物的運(yùn)動普通具有積極的意義，如利于捕捉食物、規(guī)避敵害等． 圖中 1 口，2 鰓，3 鰭，4 翅，5 翼，6 胸肌，7 肱二頭肌，8 關(guān)節(jié)．