《人教版高二語文選修《先秦諸子選讀》第5課《不義而富且貴于我如浮云》同步練習B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高二語文選修《先秦諸子選讀》第5課《不義而富且貴于我如浮云》同步練習B卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版高二語文選修《先秦諸子選讀》 第5課 《不義而富且貴，于我如浮云》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題；共17分) 1. （2分） 下列詞語中劃線的詞，注音都正確的一項是（ ） A . 疏食（shū）曲肱（ɡōnɡ）枕之（zhěn） B . 所惡（w）惡乎（w）顛沛（pi） C . 臧武仲（zānɡ）公綽（chu）卞莊子（bin） D . 貌思恭（ɡnɡ）無適（d）諂也（chǎn） 2. （2分） 下列對劃線詞的解釋不正確的一項是（ ） A

2、 . 君子去仁，惡乎成名惡：哪 B . 見利思義，見危授命授：付出 C . 久要不忘平生之言平生：一輩子 D . 無莫也，義之與比比：并列 3. （2分） 下列各句劃線的詞，為詞類活用的一項是（ ） A . 如不可求 ， 從吾所好 B . 飯疏食飲水 C . 君子無終食之間違仁 D . 非其鬼而祭之 4. （2分） 下列各句的句式特點，與其他各項不同的一項是（ ） A . 富與貴，是人之所欲也 B . 見義不為，無勇也 C . 是吾憂也 D . 文之以禮樂 5. （2分） 下列各句中，不含通假字的一項是（ ） A . 富而可求也 B .

3、夫子時然后言，人不厭其言 C . 若臧武仲之知 D . 久要不忘平生之言 6. （2分） 下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 富與貴，是人之所欲也欲：動詞，想要。 B . 君子去仁，惡乎成名去：動詞，離開。 C . 文之以禮樂，亦可以為成人矣文：修飾。 D . 無適也，無莫也，義之與比比：動詞，比較。 7. （2分） 下列各組劃線的虛詞，意義和用法相同的一項是（ ） A . ①雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之②回雖不敏，請事斯語矣 B . ①富而可求也②不義而富且貴 C . ①不以其道得之②文之以禮樂 D . ①曲肱而枕之②富與貴，是人之所欲也

4、8. （3分） 下列句子中劃線的“信”，意義相同的兩項是（ ） A . 信乎，夫子不言、不笑、不取乎？ B . 人而無信 ， 不知其可也。 C . 低眉信手續(xù)續(xù)彈。 D . 一人得道，仙及雞犬，信夫！ 二、 文言文閱讀 (共2題；共22分) 9. （11分） (2017高一上昆明月考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 張良，字子房，其先韓人也。良少，未宦事韓。韓破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家財求客刺秦王，為韓報仇，以五世相韓故。 良嘗學禮淮陽，東見倉海君，得力士，為鐵椎重百二十斤。秦皇帝東游至博浪沙中良與客狙擊秦皇帝誤中副車。秦皇帝大怒，大索天下，求賊急甚。良乃更

5、名姓，亡匿下邳。 項伯嘗殺人，從良匿。后十年，陳涉等起，良亦聚少年百余人。景駒自立為楚假王，在留。良欲往從之，行道遇沛公。沛公將數(shù)千人略地下邳，遂屬焉。沛公拜良為廄將①。 沛公入秦，宮室帷帳狗馬重寶婦女以千數(shù)，意欲留居之。樊噲諫，沛公不聽。良曰：“夫秦為無道，故沛公得至此。為天下除殘去賊，宜縞素②為資。今始入秦，即安其樂，此所謂‘助桀為虐’。愿沛公聽樊噲言?！迸婀诉€軍霸上。 項羽至鴻門，欲擊沛公，項伯夜馳至沛公軍，私見良，欲與俱去。良曰：“臣為韓王送沛公，今事有急，亡去不義?！蹦司哒Z沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”良曰：“沛公誠欲背項王邪？”沛公曰：“鯫生說我距關(guān)毋內(nèi)諸侯，秦地可王也

6、，故聽之?！绷荚唬骸芭婀远饶軈s項王乎？”沛公默然，曰：“今為奈何？”良因要項伯見沛公。沛公與伯飲，為壽，結(jié)婚，令伯具言沛公不敢背項王，所以距關(guān)者，備它盜也。 漢六年，封功臣。高帝曰：“運籌策帷幄中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷嘉磭L有戰(zhàn)斗功，乃言于高帝曰：“始臣起下邳，與上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當三萬戶。”乃封良為留侯，與蕭何等俱封。 良從上擊代，出奇計下馬邑，及立蕭相國，所與從容言天下事甚眾。良乃稱曰：“家世相韓，及韓滅，不愛萬金之資，為韓報仇強秦，天下震動。今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松

7、子游耳?！蹦藢W道，欲輕舉。高帝崩，呂后德良，乃強食之，曰：“人生一世間，如白駒之過隙，何自苦如此!”良不得已，強聽食。后六歲薨，謚曰文成侯。及良死，子不疑嗣侯。 （選自《漢書 張良傳》） 【注】①廄（ji）將：主管馬匹的軍官。 ②縞素：白色的衣服。這里是樸素之義。 （1） 對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A . 亡匿下邳亡：逃跑 B . 沛公乃還軍霸上軍：駐軍 C . 沛公誠欲背項王邪誠：誠然 D . 鯫生說我距關(guān)毋內(nèi)諸侯內(nèi)：接納 （2） 對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 秦皇帝東游/至博浪沙中/良與客狙擊秦皇帝/誤中副車。

8、 B . 秦皇帝/東游至博浪沙/中良與客狙擊/秦皇帝誤/中副車。 C . 秦皇帝東游至博浪沙中/良與客狙/擊秦皇帝/誤中副車。 D . 秦皇帝/東游至博浪沙/中良與客狙擊/秦皇帝誤中副車。 （3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 張良重情重義。張良年少時，不曾在韓國做官，但韓被滅之后，家人慘遭不幸，他用盡家產(chǎn)尋求刺客刺殺秦王報仇。 B . 張良敢于勸諫。劉邦因?qū)m室有數(shù)以千計的帷帳、狗馬、珍寶、婦女，他想留下住在秦國。樊噲勸諫，劉邦沒有聽他的，后聽取了張良的勸諫。 C . 張良為官正直。漢高帝想要封他三萬戶人口的封地，張良因為自己沒有功勞推辭，被

9、封為留候。 D . 張良急流勇退。張良跟隨皇上攻打代時，勸諫皇上封蕭何為相，自己跟從赤松子出游，但后來遭到呂后的干涉。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①陛下用臣計，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當三萬戶。 ②今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣 10. （11分） 閱讀下面的文言文，完成小題。 荀爽字慈明。幼而好學，年十二，能通《春秋》《論語》。太尉杜喬見而稱之，爽遂耽思經(jīng)書，慶吊不行，征命不應。潁川為之語曰：“荀氏八龍，慈明無雙。” 延熹九年，太常趙典舉爽至孝，拜郎中。對策陳便宜曰：“漢制使天下誦《孝經(jīng)》，選吏舉孝廉。今公卿群寮皆政教所瞻，而父母

10、之喪不得奔赴。夫仁義之行，自上而始；敦厚之俗，以應乎下。事失宜正，過勿憚改。臣竊聞后宮采女五六千人，冬夏衣服，朝夕稟糧，耗費縑帛，空竭府藏，空賦不辜之民，以供無用之女。臣愚以為諸非禮聘未曾幸御者，一皆遣出，使成婚合。一曰省財用，實府藏。二曰修禮制，綏眉壽。三曰寬役賦，安黎民。此誠國家之弘利，天人之大福也?！弊嗦?，即棄官去。 后遭黨錮，隱于海上，又南遁漢濱，積十余年，以著述為事，遂稱為碩儒。時人多不行妻服，雖在親憂猶有吊問喪疾者，又私謚其君父及諸名士，爽皆引據(jù)大義，正之經(jīng)典，雖不悉變，亦頗有改。獻帝即位，董卓輔政，復征之。爽欲遁命吏持之急不得去因復就拜平原相行至宛陵復追為光祿勛視事三日進拜司空

11、因從遷都長安。爽見董卓忍暴滋甚，必危社稷 ， 其所辟舉皆取才略之士，將共圖之，亦與司徒王允及卓長史何颙等為內(nèi)謀。會病薨，年六十三。 論曰：董卓當朝，申屠蟠、玄竟不屈以全其高。爽已黃發(fā)矣，獨至焉，未十旬而取卿相?；蛞善涔匀ど?，余竊商其情，以為出處君子之大致①也，平運則弘道以求志，陵夷②則濡跡③以匡時。觀其遜言遷都之議，及后潛圖董氏，幾振國命，所謂“大直若屈”，道故逶迤也。 （節(jié)選自《后漢書荀爽傳》，有刪改） 【注】①大致：致，思想的趨歸；大致，意即重大選擇。②陵夷：衰頹，衰落。③濡跡：駐足，喻出仕。 （1） 下到對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 爽欲遁命/吏持之

12、/急不得去/因復就拜平原相/行至宛陵/復追為光祿勛/視事三日/進拜司空/ B . 爽欲遁命/吏持之急/不得去/因復就拜平原相/行至宛陵/復追為光祿勛/視事三日/進拜司空/ C . 爽欲遁命/吏持之/急不得去/因復就拜/平原相行至宛陵/復追為光祿勛/視事三日/進拜司空/ D . 爽欲遁命/吏持之急/不得去/因復就拜/平原相行至宛陵/復追為光祿勛/視事三日/進拜司空/ （2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 《春秋》是中國古代記事史書的通稱，分為《左氏春秋傳》《春秋公羊傳》《春秋榖梁傳》?！墩撜Z》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子

13、編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行。 B . 私謚：古時人死后由親友或門人給予的謚號，與朝廷頒賜的不同。有些人的謚號由于經(jīng)常被后人稱呼，幾乎成為他們的別名，如曾文正（曾國藩）、岳武穆（岳飛）、陶和靖（陶淵明）等。 C . 社稷：“社”指土神，“稷”指谷神。古代君主祭祀“社稷”，后來就用“社稷”代表國家。除“社稷”外，“宗廟”也可以用來代表國家。 D . 黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃，舊時為長壽的象征，后常用來指老人。陶淵明《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”即用此意。 （3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 荀爽勤奮好學。他

14、十二歲時就能讀懂《春秋》《論語》，遭黨錮之鍋后，隱居十幾年，專心從事寫作，終成一代大儒。 B . 荀爽倡導孝道。他認為公卿百官是老百姓的榜樣，應該改正父母去世時不回家居喪盡孝的錯誤，要帶頭施行仁義。 C . 荀爽關(guān)心民生。他建議朝廷遣散過多的宮女，讓她們結(jié)婚成家，認為這樣做可以減省賦役，安定百姓，利于國家。 D . 荀爽憂心國事。他雖受權(quán)臣董卓重用，卻不與之同流合污，而是暗中謀劃遷都長安之事，可惜因病去世，沒能重振國運。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①太尉杜喬見而稱之，爽遂耽思經(jīng)書，慶吊不行，征命不應。 ②悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。（陶淵明《歸去來兮辭》） 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共17分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題；共22分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、