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1、詩中春,1春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:春曉 2誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊:游子吟) 3紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?(王維:相思)) 4好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:春夜喜雨)) 5野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:(賦得古原草送別)) 6春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:憫農(nóng)) 7國破山河在,城春草木深。(杜甫:春望) 8落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍:(己亥雜詩) 9不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章:詠柳) 10春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁:游園不值),詩中夏,1力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:觀刈麥)) 2深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱:(晚晴))
2、3首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運:(游赤石進(jìn)帆海) 4仲夏苦夜短,開軒納微涼。(杜甫:夏夜嘆) 5農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴復(fù)古:大熱) 6人皆苦炎熱,我愛夏日長。(李昂:夏日聯(lián)句) 7殘云收夏暑,新雨帶秋嵐。(岑參:水亭送華陰王少府還縣) 8連雨不知春去,一晴方覺夏深。(范成大:喜晴) 9清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。(杜甫:江村) 10芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人。(秦觀:三月晦日偶題),詩中秋,1秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操:觀滄海) 2解落三,能開二月花。(李嶠:風(fēng)) 3春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:憫農(nóng)) 4??智锕?jié)至,?j黃華葉衰。(漢樂府書博山道中),詩中冬,1且如今年冬
3、,未休關(guān)西卒。(杜甫:兵車行) 2秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松。(陶淵明:四時) 3南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游:十月二十八日風(fēng)雨大作) 4冬盡今宵促,年開明日長。(董思恭:守歲) 5鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。(王微:四氣詩) 6隆冬到來時,百花即已絕。(陳毅:梅) 7不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂:早梅) 8兒童冬學(xué)鬧比鄰,據(jù)岸愚儒卻子珍。(陸游:秋日郊居) 9邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。(白居易:冬至夜思家) 10天時人事日相催,冬至陽生春又來。(杜甫:小至),,花:人閑桂花落,夜靜春山空.(王維鳥鳴澗) 紅:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.(龔自珍己亥雜詩) 柳:渭城朝雨邑輕塵,客
4、舍青青柳色新.(王維送元二使安西) 綠:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.( 賀知章詠柳) 一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人.曲江二首杜甫 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.己亥雜詩 龔自珍 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).絕句志南和尚 傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來.沈園二首陸游,省略號的作用,一、用于引文的省略 引用別人的話、文章的語句,根據(jù)作者的需要,保留必要的,省略不必要的。例如: 1周恩來同志用命令的口吻說:“不要管我,大家要沉著,不要慌張” 二、省略同類詞句 在敘述中,有時需要列舉一些同類的東西,比如花兒、顏色、數(shù)字、動作行為等等,許多時候,并不需要把這些同類的東西全部列出,只需要一部分
5、就可以說明問題了,余下部分就可以用省略號標(biāo)志。如: 3有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾 三、用于重復(fù)的詞句的省略 例如: 6我撲到指導(dǎo)員身上大喊:“指導(dǎo)員,指導(dǎo)員” 四、表示話沒有說完 (有時又作語意未盡) 在敘述中,作者故意終止敘述,給讀者留下一個含蓄的空白;有人在說話中欲言而又不言;有人在說話中被迫中斷;有的暫時擱下正在進(jìn)行的語言而轉(zhuǎn)敘別的事物等等。這些都屬于“話沒有說完”,都可用省略號標(biāo)志。例如: 8想著想著,我的心里,好像有一顆種子在生根、發(fā)芽,,五、雙用省略號 (用四個三連點,即十二個圓點),標(biāo)志整段文字或大片語言的省略。 這種用法在小學(xué)課
6、本上沒有出現(xiàn),現(xiàn)在我們引用并節(jié)選瀑布和參觀人民大會堂兩篇課文讓同學(xué)們明白該怎樣使用雙省略號。 13瀑布 山路忽然一轉(zhuǎn), ??!望見了瀑布的全身! 這般景象沒法比喻, 千丈青山襯著一道白銀。 六、表示不語 這是一種極為少見的用法。當(dāng)事態(tài)發(fā)展到該某個人講話而這個人卻沒講時,就可以用省略號來表示。 漁夫催桑娜去抱西蒙的孩子,桑娜既沒有說話也沒有行動。我們改寫一下,漁夫講的話不變,桑娜的表現(xiàn): “”桑娜坐著一動不動。 引號標(biāo)志桑娜講話的內(nèi)容,可是引號內(nèi)是省略號,它表示桑娜沒有講話。 七、表示聲音的延長 例如: 15嗒嗒嗒從一座橋上,突然噴出六條火舌,封鎖了我軍前進(jìn)的道路。 八、表示語言的斷斷續(xù)續(xù) 例如: 16他輕輕地?fù)u了搖頭,兩眼望著那捆書,用微弱的聲音說:“你們要好好學(xué)習(xí)將來”,