《2021年小升初英語(yǔ)完形填空 專(zhuān)項(xiàng)提分卷(二)解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年小升初英語(yǔ)完形填空 專(zhuān)項(xiàng)提分卷(二)解析（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2021 年小升初英語(yǔ)  完形填空 專(zhuān)項(xiàng)提分卷 (二) 含答案解析 姓名：__________ 班級(jí)：__________考號(hào)：__________ 一、完形填空（共 10 題；共 77 分） 1.完形填空。 Xiao Ling has a good friend. 1 name is Lucy. She is 2 the USA. She is an American. Xiao Ling and Lucy are in 3 same class. They go to school six days a 4 . They stay at 5 on S

2、undays. Lucy 6 China and Chinese food. Her favourite food is rice cake. At school they play football 7 class. Xiao Ling and Lucy like 8 things. Now they are making a plane. They like flying planes on Sundays. Lucy 9 English and 10 Chinese. They are good friends. 1. A. She B. Her C. Hers D. She

3、's 2. A. from B. to 3. A. a B. an  C. of C. the  D. for D. / 4. A. month B. year C. hour D. week 5. A. school B. home C. factory D. house 6. A. like 7. A. at  B. likes B. for  C. liking D. is liking C. after D. in 8. A. make B. making C. do  D. does

4、 9. A. says B. tells 10. A. many B. any 2.完形填空  C. talks D. speaks C. a lot D. a little This is 1 bedroom. It's a nice room. Can you see a bed, two 2 , a chair and a football on the floor? 3 you see a map on the wall? You can see some 4 and a kite 5 it. You can see a window in the wall,

5、too. Where's 6 light? It's on 7 table. Some books are on this table, 8 . Where 9 the flowers? They are on the other table .You can see a clock on 10 , too. Under the bed is his football. It's a very nice bedroom. 1. A. Tom 2. A. table  B. of Tom C. Tom's D. of Tom's B. tables C. one

6、 table D. of table 3. A. What B. Can  C. Where D. Which 4. A. pictures B. picture C. the pictures D. the picture 5. A. in 6. A. the  B. on B. a  C. in the C. an  D. on the D. some 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 7. A. a 8. A. too 9. A. am B. the B. to B. a

7、re C. the one C. or C. is D. one D. do D. do 10. A. wall  B. table C. it  D. them 3.完形填空。 Jane is my new e-friend. She is twelve years old. She 1 in Sydney. She is a student at Wood Primary School. She studies English, Maths, Science, Art, PE and some other 2 . Sh

8、e likes English and Art best. She will 3 primary school soon and then she will go to 4 school. She wants to be a 5 because music makes people happy. 1. A. works B. visits C. lives 2. A. subjects B. lessons C. classes 3. A. start 4. A. high  B. finish C. go to B. middle C. work

9、 5. A. dancer B. pianist C. cook 4.完形填空。 It is eight 1 Saturday evening. Helen and her parents are in their sitting-room. They 2 about tomorrow's picnic. They 3 to Jinshan Park tomorrow. Helen is very 4 . Her friend Yang Ling will go with them. They will meet at half 5 seven at the schoo

10、l gate in the morning. 1. A. in 2. A. talked  B. on C. at B. are talking C. talk 3. A. are going B. goes 4. A. happily B. sad 5. A. in B. to  C. went C. excited C. past 5.完形填空。 When Mary Smith was a 1 , she wanted to be a teacher, 2 she liked children. When she was

11、twenty, she began 3 in a small school. She was a 4 teacher, and she laughed a lot with the children in her class. They 5 her very much. One day, one of the girls in her class asked her, "Miss Smith, 6 does my father's 7 become white before his beard (胡子) does?" Mary laughed and answered, "I don't

12、 know. Who 8 ?" The other children in the class laughed 9 they heard this. Then a boy said, "I know! A man's hair is 10 years older than his beard." 1. A. woman B. student C. teacher 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2. A. so B. but C. because 3. A. teach B. teaches C. teaching 4. A. good B. bad C. angry 5

13、. A. loved B. knew C. wanted 6. A. why 7. A. eyes  B. what B. hand  C. who C. hair 8. A. has  B. knows C. hears 9. A. where B. who 10. A. five B. ten  C. when C. sixteen 6.從短文后每小題的三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。 Different countries have different 1 , such as French

14、 fries, Italian pizzas and so on. In China, fast food is becoming more and more 2 these days. For example, you can go to McDonald's or KFC to 3 some fast food. Why do Chinese people like fast food so much? There are many reasons. First, it is 4 . It takes little time to make it. Second, it is easy t

15、o carry. Third, people like the American style. Though it tastes good, fast food contains (包含) little nutrition(營(yíng)養(yǎng)). If you want to have a healthy body, 5 go to fast food restaurants too often. 1. A. animals B. flowers C. food 2. A. popular B. fun 3. A. make B. buy 4. A. quick B. slow  C.

16、 interesting C. cook C. difficult 5. A. please B. don't C. shouldn't 7.完形填空。 Horses can run. They can run fast. Some horses are big. 1 horses are not so big. A pony is not a big horse. It is a small horse. Sometimes we see brown horses. Sometimes we see black horses. And sometimes

17、we see a white horse or a gray horse. A horse has two ears, two 2 a nose and a 3 . A horse has a back. A horse has a tail. A horse has four legs. Horses eat 4 . Some horses like apples too. Horses 5 water. They drink buckets and buckets of water. 1. A. Another B. A 2. A. eye B. eyes  C. S

18、ome D. Those C. feet D. body 3. A. month B. mouth C. mouths D. months 4. A. grass B. grasses C. meat D. egg 5. A. drinks B. eat  C. eats D. drink 8.選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話。 A：  1 nice picture! B: Yes, it is. It's a 2 of Kunming. A: Tell me more 3 it. 4 is it? 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè)

19、 B: It has 5 more than seven million people. A: 6 s it? B: It's 7 the south of China. 1. A. How 2. A. map 3. A. about  B. What B. city B. to  C. Where C. picture C. in 4. A. What about B. How long C. How big 5. A. got 6. A. What 7. A. on 9.完形填空。 De

20、ar Li Ming,  B. have B. Where B. to  C. get C. How C. in How are you? I miss (想念) you very much. Let me 1 you something about us. My brother and I are in 2 school. We have classes 3 Monday to Friday. 4 weekends, we don't have 5 classes. We 6 many American friends now. We

21、often play games together (一起) 7 school. They help us with our English. How many lessons do you 8 9 week? Do you know it? Please 10 to me soon. Jean 1. A. say B. speak C. tell 2. A. different B. same C. the same 3. A. from 4. A. At  B. on B. Of  C. between C. Between

22、 5. A. some  B. many C. any 6. A. having B. have C. has 7. A. behind B. after C. from 8. A. teach 9. A. every  B. play C. have B. the C. an 10. A. speak B. tell C. write 10.完形填空。 When Mary Smith was a 1 , she wanted to be a teacher. 2 she liked children. When sh

23、e was twenty, she began teaching in a small school. She was a good teacher, and she 3 a lot with the children in her class. They 4 her teaching. One day 5 of the girls in her class said to her, "Miss Smith, 6 does a man's hair become grey before his beard（胡子）does? 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) Mary lau

24、ghed and answered, "I don't know. Helen, do you know?" "I don't know either, Miss Smith," said Helen. "But it happened to my father." The 7 children in the class laughed when they heard this. Then a boy said, "I 8 , Miss Smith! A man's hair becomes grey 9 because it's sixteen years 10 than

25、his beard." 1. A. woman B. student C. teacher D. wife 2. A. So B. But C. That D. Because 3. A. cried B. shouted C. learned D. laughed 4. A. refused B. enjoyed C. thought D. wanted 5. A. one B. a C. an D. two 6. A. when B. how C. why D. whether 7. A. some B. few C. other D. anoth

26、er 8. A. think B. know C. guess D. sure 9. A. quick B. slowly C. first D. quickly 10. A. older B. younger C. bigger D. smaller 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 答案解析部分 一、完形填空 1.【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）B；（7）C；（8）B；（9）D；（10）D； 【解析】【分析】大意：短文講述了小玲的好朋友露西。 （1）句意：……名字叫露西。A 她，人稱(chēng)代詞主格，作主語(yǔ)；B

27、她的，形容詞性物主代詞，后面接名詞； C 她的，名詞性物主代詞，獨(dú)立使用；D 她是，人稱(chēng)代詞主格+be 動(dòng)詞，name 是名詞，前面用形容詞性物 主代詞修飾。故答案為 B。 （2）句意：她……美國(guó)。be from 來(lái)自，固定搭配。故答案為 A。 （3）句意：小玲和露西在同一個(gè)班。a/an 修飾名詞單數(shù)，強(qiáng)調(diào)數(shù)量；the 定冠詞，強(qiáng)調(diào)特指，本句特指 同一個(gè)班。故答案為 C。 （4）句意：他們一……六天上學(xué)。A 月；B 年；C 小時(shí)；D 周，根據(jù)常識(shí)，一周六天上學(xué)。故答案為 D。 （5）句意：星期天他們待在……里。A 學(xué)校；B 家；C 工廠；D 房子，根據(jù)前句六天上學(xué)，星期天應(yīng)該在 家。故答

28、案為 B。 （6）句意：露西……中國(guó)和中國(guó)菜。A 喜歡，動(dòng)詞原形；B 喜歡，動(dòng)詞單三形式；C 喜歡，現(xiàn)在分詞；D 正在喜歡，用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，本句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三形式。故答案 為 B。 （7）句意：在學(xué)校他們課后踢足球。A 在；B 為；C 在……之后；D 在……里，after class 課后，固定搭配。 故答案為 C。 （8）句意：小玲和露西喜歡……東西。A 制作，動(dòng)詞原形；B 制作，動(dòng)詞 ing；C 做，動(dòng)詞原形；D 做，動(dòng) 詞單三形式，like doing sth.喜歡做某事，固定搭配，本句強(qiáng)調(diào)制作某物。故答案為 B。 （9）句意：露西……英語(yǔ)和……

29、漢語(yǔ)。A 說(shuō)，缺少說(shuō)的內(nèi)容；B 告訴，強(qiáng)調(diào)講故事；C 談話；D 說(shuō)，強(qiáng)調(diào)說(shuō) 某種語(yǔ)言，English 英語(yǔ)，指語(yǔ)言。故答案為 D。 （10）句意：露西說(shuō)英語(yǔ)和……漢語(yǔ)。A 許多的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，Chinese 是不可數(shù)名詞，排除；B 一 些，修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用于否定句或一般疑問(wèn)句，本句是肯定句，排除；C 很，許多，修 飾動(dòng)詞，本句修飾名詞，排除；D 一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞。故答案為 D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了選詞填空，先翻譯短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使短文完整。 2.【答案】 （1）C；（2）B；（3）B；（4）A；（5）B；（6）A；（7）B；（8）A；（

30、9）B；（10）C； 【解析】【分析】大意：短文講述了湯姆的臥室的樣子。 （1）句意：這是……臥室。A 湯姆；B 的湯姆；C 湯姆的，名詞所有格；D 湯姆的……，bedroom 是名詞， 前面用名詞所有格修飾。故答案為 C。 （2）句意：你能看見(jiàn)地板上有一張床，兩張……，一把椅子和一個(gè)足球嗎？A 桌子，名詞單數(shù)；B 桌子， 名詞復(fù)數(shù)；C 一張桌子，數(shù)詞+名詞單數(shù)；D 桌子的，two 數(shù)詞，數(shù)詞（1 以上）+名詞復(fù)數(shù)。故答案為 B。 （3）句意：你……看見(jiàn)墻上的地圖嗎？A 什么，疑問(wèn)詞；B 能，情態(tài)動(dòng)詞；C 在哪里，疑問(wèn)詞；D 哪個(gè)， 疑問(wèn)詞，根據(jù)句意，可知本句是一般疑問(wèn)句，用情態(tài)動(dòng)詞

31、can 引導(dǎo)。故答案為 B。 （4）句意：你可以看到一些……和風(fēng)箏……它……。A 照片，名詞復(fù)數(shù)；B 照片，名詞單數(shù)；C 照片，定冠 詞+名詞復(fù)數(shù)；D 照片，定冠詞+名詞單數(shù)，some 修飾名詞復(fù)數(shù)，名詞前面不需要限定詞了。故答案為A。 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) （5）句意：你可以看到一些照片和風(fēng)箏……它……。A 在……里；B 在……上；C 在……里；D 在……上；根據(jù) 前句指在墻上，it 指墻，前面用介詞 on，不用 the，the 修飾名詞。故答案為 B。 （6）句意：燈在哪里？A 這，定冠詞；B 一個(gè)，不定冠詞；C 一個(gè)，不定冠詞；D 一些，形容詞，本句特 指燈，li

32、ght 需用 the 修飾。故答案為 A。 （7）句意：它在桌子上。A 一個(gè)，不定冠詞；B 這，定冠詞；C 這個(gè)；D 一個(gè)，on the table 在桌子上， 介詞短語(yǔ)。故答案為 B。 （8）句意：一些書(shū)……在這張桌子上。A 也，用于肯定句句尾，用逗號(hào)與句子隔開(kāi)；B 到，介詞；C 或 者，連詞；D 助動(dòng)詞，無(wú)意義；或表示做，實(shí)義動(dòng)詞，根據(jù)句尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可知此處用 too。故答案為 A。 （9）句意：花在哪里？本句是系表結(jié)構(gòu)，be+名詞，flowers 是名詞復(fù)數(shù)，be 用 are。故答案為 B。 （10）句意：你也可以看到……上面有一個(gè)鐘。A 墻；B 桌子；C 它；D 它們，根據(jù)前句，

33、They are on the other table .它們?cè)诹硪粡堊雷由?。可知本句?it 代替 table。故答案為 C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使短文完整。 3.【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）B；（5）B； 【解析】【分析】大意：短文講述了我的新電子朋友簡(jiǎn)。 （1）句意：她……在悉尼。A 工作；B 參觀；C 住，Sydney 悉尼，指地點(diǎn)，指居住地。故答案為 C。 （2）句意：她學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育和其它一些……。A 學(xué)科；B 課；C 班級(jí)， English, Maths, Science,

34、Art, PE 指學(xué)科，可知后面也指學(xué)科。故答案為 A。 （3）句意：她很快就要小學(xué)……了，然后就要上……了。A 開(kāi)始；B 完成；C 去，根據(jù)上文，十二歲了，可 知要小學(xué)畢業(yè)了，故答案為 B。 （4）句意：她最喜歡英語(yǔ)和藝術(shù)。她很快就要小學(xué)畢業(yè)了，然后就要上……學(xué)了。A 高的；B 中間的；C 工作，根據(jù)前半句，是小學(xué)畢業(yè)了，要上中學(xué)，middle school 中學(xué)。故答案為 B。 （5）句意：她想成為……，因?yàn)橐魳?lè)使人快樂(lè)。A 舞蹈演員；B 鋼琴家；C 廚師，根據(jù)后半句句意，音樂(lè) 使人快樂(lè)，可知是想成為鋼琴家。故答案為 B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，

35、選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使短文完整。 4.【答案】 （1）B；（2）B；（3）A；（4）C；（5）C； 【解析】【分析】大意：短文講述了海倫和她的父母在起居室里談?wù)撁魈斓囊安汀? （1）句意：現(xiàn)在是星期六晚上八點(diǎn)。on Saturday evening 在星期六晚上。故答案為 B。 （2）句意：他們?cè)凇魈斓囊安?。A 談?wù)?，?dòng)詞過(guò)去式；B 正在談?wù)?，用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；C 談?wù)摚瑒?dòng)詞 原形。根據(jù)上文八點(diǎn)，可知用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故答案為 B。 （3）句意：他們明天……去金山公園。A 打算去，用于一般將來(lái)時(shí)；B 去，動(dòng)詞單三形式；C 去，動(dòng)詞過(guò) 去式，tomorrow 明天，是一般將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)

36、。故答案為 A。 （4）句意：海倫很……。A 高興地；B 悲傷的；C 興奮的，根據(jù)上文，可知海倫很興奮。故答案為 C。 （5）句意：他們將在早上七點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。half past+數(shù)詞，表示幾點(diǎn)半，固定搭配。故答案為 C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯句子，然后根據(jù)句子內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使句子完整。 5.【答案】 （1）B；（2）C；（3）C；（4）A；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C； 【解析】【分析】大意：短文講述了瑪麗·史密斯老師上課時(shí)，班上有個(gè)女孩問(wèn)，為什么父親的頭發(fā)比他的 胡子先變白？的問(wèn)題。 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè)

37、 （1）句意：當(dāng)瑪麗·史密斯還是……時(shí)，她想當(dāng)老師，……她喜歡孩子。A 女人；B 學(xué)生；C 老師，根據(jù)本 句 children 孩子們，可知瑪麗是學(xué)生。故答案為 B。 （2）句意：當(dāng)瑪麗·史密斯還是學(xué)生時(shí)，她想當(dāng)老師，……她喜歡孩子。A 所以；B 但是；C 因?yàn)?，根?jù)前 后句句意，是因?yàn)樗矚g孩子，想當(dāng)老師。故答案為 C。 （3）句意：她二十歲時(shí)開(kāi)始在一所小學(xué)……書(shū)。A 教，動(dòng)詞原形；B 教，動(dòng)詞單三形式；C 正在教，現(xiàn)在 分詞，begin doing sth.開(kāi)始做某事，固定搭配。故答案為 C。 （4）句意：她是個(gè)……老師，和班上的孩子們一起笑得很開(kāi)心。A 好的；B 壞的；C 生氣的

38、，根據(jù)后半句 laughed 微笑，可知她是好老師。故答案為 A。 （5）句意：他們非常……她。A 愛(ài)；B 知道；C 想要，根據(jù)上文句意班上的孩子們一起笑得很開(kāi)心，可知 愛(ài)她。故答案為 A。 （6）句意：一天，她班上的一個(gè)女孩問(wèn)她：“史密斯老師，……我父親的……比他的胡子先變白？”A 為什 么；B 什么；C 誰(shuí)，根據(jù)句意詢問(wèn)，為什么我父親的頭發(fā)比他的胡子先變白。故答案為 A。 （7）句意：一天，她班上的一個(gè)女孩問(wèn)她：“史密斯老師，為什么我父親的……比他的胡子先變白？”A 眼 睛；B 手；C 頭發(fā)，根據(jù) beard 胡子，可知詢問(wèn)為什么頭發(fā)比胡子先變白。故答案為 C。 （8）句意：誰(shuí)……

39、呢？A 有；B 知道；C 聽(tīng)到，根據(jù)前句不知道，詢問(wèn)誰(shuí)知道。故答案為 B。 （9）句意：班上其他的孩子聽(tīng)到這句話都笑了。A 在哪里；B 誰(shuí)；C 當(dāng)……時(shí)候，本句用連詞 when 引導(dǎo) 從句。故答案為 C。 （10）句意：男人的頭發(fā)比胡子老……歲。A5；B10；C16 ，根據(jù)常識(shí)，人一出生就有頭發(fā)，胡子到十幾 歲才長(zhǎng)，可知男人的頭發(fā)比胡子老 16 歲。故答案為 C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯句子，然后根據(jù)句子內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使句子完整。 6.【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B； 【解析】【分析】本文主要介紹不同的國(guó)家有不同的食物。 （1）

40、句意：不同的國(guó)家有不同的……，例如炸薯片，意大利披薩等。由“薯片和披薩”可知，此處需要食 物，故選 C。 （2）句意：當(dāng)今在中國(guó)快餐越來(lái)也受歡迎。通過(guò)下文的例子可知，越來(lái)越受歡迎 ，故選 A。 （3）句意：你可以去麥當(dāng)勞或肯德基……一些食物。那這些地方是買(mǎi)食物，故選 B。 （4）句意： 有許多的理由。首先它……。根據(jù)下句“它只需要很少的時(shí)間?！笨芍涡枰?quick“快的”，故 選 A。 （5）句意：如果你想有健康的身體，……太經(jīng)常去快餐店。提出建議，用否定的祈使句，故選 B。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完形填空，首先通過(guò)空格讀懂文章大意，然后逐一閱讀，做 出選擇，注意時(shí)態(tài)

41、、語(yǔ)法及固定用法等。 7.【答案】 （1）C；（2）B；（3）B；（4）A；（5）D； 【解析】【分析】大意：短文講述了一些馬。 （1）句意：……馬不是那么大。A 另一個(gè)，修飾名詞單數(shù)；B 一個(gè)，修飾名詞單數(shù)；C 一些，修飾名詞復(fù) 數(shù)或不可數(shù)名詞；D 那些，修飾名詞復(fù)數(shù)，根據(jù)前句 some horses，只一些馬是大，一些馬不是那么大， 用 some 修飾。故答案為 C. （2）句意：馬有兩只耳朵，……只眼睛，鼻子和嘴。A 眼睛，名詞單數(shù)；B 眼睛，名詞復(fù)數(shù)；C 腳，名詞 單數(shù)；D 身體，名詞單數(shù)，two2，后面接名詞復(fù)數(shù)。故答案為 B. （3）句意：馬有兩只耳朵，兩只眼睛，

42、鼻子和……。A 月份，名詞單數(shù)；B 嘴，名詞單數(shù)，C 格式錯(cuò)誤； 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) D 告訴錯(cuò)誤，a 修飾名詞單數(shù)，描述馬的面部器官。故答案為 B. （4）句意：馬吃……。A 草；B 格式錯(cuò)誤；C 肉；D 雞蛋，根據(jù)常識(shí)，馬喜歡吃草。故答案為 A. （5）句意：馬……水。A 喝，動(dòng)詞單三形式；B 吃，動(dòng)詞原形；C 吃，動(dòng)詞單三形式；D 喝，動(dòng)詞原形， 根據(jù)主語(yǔ) Horses 是名詞復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，排除 AC，根據(jù)常識(shí)，馬喝水，排除 B。故答案為 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯句子，然后根據(jù)句子內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使句子完整。 8.【答案】

43、 （1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）A；（6）B；（7）C； 【解析】【分析】大意：對(duì)話談?wù)摿擞嘘P(guān)昆明的一張照片。 （1）句意：多漂亮的照片??！本句是感嘆句，構(gòu)成 what+(a/an)+adj+名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）。How+adj/adv+ （主語(yǔ)+謂語(yǔ)）。picture 是名詞，感嘆句用 what 引導(dǎo)。故答案為 B. （2）句意：這是昆明的一張……。A 地圖；B 城市；C 照片，根據(jù) nice picture，可知是昆明的一張照片。 故答案為 C. （3）句意：告訴我更多。它有多大？A 有關(guān)；B 到；C 在……里，根據(jù)句意，指告訴我更多昆明的事情。 故答案為 A.

44、 （4）句意：它有……？A 怎么樣；B 多長(zhǎng)；C 多大，根據(jù)下文，seven million people 人口數(shù)量，可知用 How big 引導(dǎo)。故答案為 C. （5）句意：它有 500 多萬(wàn)人口。have got 有，固定搭配，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，have-has。故答案為 A. （6）句意：從……弄來(lái)的？A 什么；B 哪里；C 怎么樣，根據(jù)下文，the south of China 指地點(diǎn)，可知本句 用疑問(wèn)詞 where 引導(dǎo)。故答案為 B. （7）句意：它在中國(guó)的南方。on 在……上，或兩個(gè)地方接壤，相鄰；to 指方位時(shí)，隔海相望，相距很 遠(yuǎn)，in 在……里，指一個(gè)小地方處在一個(gè)

45、大地方范圍內(nèi)，本句指在中國(guó)范圍內(nèi)，用介詞 in。故答案為 C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯對(duì)話，然后根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使對(duì)話完整。 9.【答案】 （1）C；（2）C；（3）A；（4）A；（5）C；（6）B；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】大意：Jean 寫(xiě)給李明的信，描述 Jean 有關(guān)一周的生活。 （1）句意：讓我……你一些關(guān)于我們的事。A 說(shuō)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容；B 說(shuō)，指語(yǔ)言；C 告訴，告訴某人有關(guān)某 事，此句用 tell。故答案為 C. （2）句意：我哥哥和我在……一所學(xué)校。different 不同的，后面接名詞復(fù)數(shù)，the same

46、 相同的，后面接名 詞單數(shù)，school 是名詞單數(shù)，前面用 the same 修飾。故答案為 C. （3）句意：我們……星期一到星期五有課。from to 從……到……，介詞短語(yǔ)。故答案為 A. （4）句意：……周末，我們不上課。在周末前面用介詞 at。故答案為 A. （5）句意：在周末，我們不上課。A 一些，用于肯定句；B 許多的，修飾可數(shù)名詞；C 一些，用于否定 句，本句是否定句，此處用 any。故答案為 C. （6）句意：我們現(xiàn)在……許多美國(guó)朋友。A 有，現(xiàn)在分詞，用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成 be doing，排除；B 有，動(dòng)詞原形；C 有，動(dòng)詞單三形式，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，

47、排除。故答案為 B. （7）句意：我們經(jīng)常放學(xué)后一起玩游戲。after school 放學(xué)，固定搭配。故答案為 B. （8）句意：你……周……幾節(jié)課？A 教；B 玩；C 有，根據(jù)句意表示有多少節(jié)課，謂語(yǔ)動(dòng)詞用 have 有。故 答案為 C. （9）句意：你……周上幾節(jié)課？A 每，修飾名詞單數(shù)；B 這，修飾名詞單復(fù)數(shù)，強(qiáng)調(diào)特指；C 一個(gè)，修飾 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 名詞單數(shù)，強(qiáng)調(diào)數(shù)量一，本句指每周。故答案為 A. （10）句意：請(qǐng)盡快給我……信。writ to sb 給某人寫(xiě)信，固定搭配。故答案為 C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯句子，然后根據(jù)句子內(nèi)容，選擇

48、恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使句子完整。 10.【答案】 （1）B；（2）D；（3）D；（4）B；（5）A；（6）C；（7）C；（8）B；（9）D；（10）A； 【解析】【分析】大意：短文講述了瑪麗·史密斯還是學(xué)生時(shí)，她想當(dāng)一名教師，她二十歲時(shí)成為一個(gè)好老 師，她的班上學(xué)生很開(kāi)心。 （1）句意：當(dāng)瑪麗·史密斯還是……時(shí)，她想當(dāng)一名教師。A 女士；B 學(xué)生；C 老師；D 妻子，根據(jù)常識(shí)一 般學(xué)生有愿望想當(dāng)一名教師。故答案為 B. （2）句意：……她喜歡孩子。A 所以；B 但是；C 那；D 因?yàn)?，根?jù)前句句意，想當(dāng)一名教師，可知她喜 歡孩子，是因果關(guān)系，此句用 Because 連接。故答案為 D

49、. （3）句意：她是個(gè)好老師，她和班上的孩子們一起……得很開(kāi)心。A 哭；B 大喊；C 學(xué)習(xí)；D 笑，根據(jù)前 半句句意，她是個(gè)好老師，可知和班上的孩子們一起笑得很開(kāi)心。故答案為 D. （4）句意：他們……她的教學(xué)。A 拒絕；B 喜歡；C 想；D 想要， enjoy sb doing sth 喜歡某人做某事，固 定搭配。故答案為 B. （5）句意：一天，班上的……個(gè)女生對(duì)她說(shuō)：“史密斯小姐，……一個(gè)男人的頭發(fā)比胡子還白呢？one of+ 名詞復(fù)數(shù)，表示……之一，固定搭配。故答案為 A. （6）句意：一天，班上的一個(gè)女生對(duì)她說(shuō)：“史密斯小姐，……一個(gè)男人的頭發(fā)比胡子還白呢？A 什么時(shí) 候；B

50、 怎么樣；C 為什么；D 是否， 根據(jù) man's hair become grey before his beard，可知詢問(wèn)為什么男人的 頭發(fā)比胡子還白，用疑問(wèn)詞 why 引導(dǎo)。故答案為 C. （7）句意：班上……孩子聽(tīng)到這話都笑了。A 一些；B 一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；C 其他的；D 另一個(gè)， 根據(jù)句意，除了她班上其他的孩子聽(tīng)到這話都笑了，此處用 other 修飾名詞。故答案為 C. （8）句意：然后一個(gè)男孩說(shuō)：“我……，史密斯小姐！A 想；B 知道；C 猜猜；D 當(dāng)然，根據(jù) man's hair becomes grey ，可知男孩知道。故答案為 B. （9）句意：一個(gè)人的頭發(fā)很

51、快就會(huì)變白，因?yàn)樗人暮哟?16 歲?！盇 快的，形容詞；B 慢地，副詞； C 首先，副詞；D 快地，副詞，根據(jù)句意頭發(fā)很快或慢就會(huì)變白，后句句意 sixteen years16 歲，比他的胡 子大 16 歲，可知頭發(fā)很快就會(huì)變白，此處用 quickly 修飾。故答案為 D. （10）句意：一個(gè)人的頭發(fā)很快就會(huì)變白，因?yàn)樗人暮哟?16 歲?！盇 歲數(shù)更大；B 更年輕的；C 更 大的；D 更小的，than 用于形容詞比較級(jí)，指年齡，older 修飾。故答案為 A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完形填空，先翻譯短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空，使短文完整。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)