《2021年浙江省人教版歷史與社會中考考點復習考點01人在社會中生活(第3課時 從地圖上獲取信息)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021年浙江省人教版歷史與社會中考考點復習考點01人在社會中生活(第3課時 從地圖上獲取信息)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點 01：人在社會中生活（第 3 課時 從地圖上獲取信息） 一、單選題 1.某校地理興趣小組決定周末到附近山區(qū)進行野外考察，下圖為該地區(qū)的等高線地形圖。據(jù)此回答下題。 （1）假如在圖中某地宿營，一般不能選擇甲處的主要原因是（ A.位于鞍部，地形復雜 B.位于山脊，風力強大 C.位于河谷，山洪威脅大 D.位于陡崖，山石崩塌威脅大 （2）對該地區(qū)的野外考察，下列結(jié)論正確的是（ ） A.山頂?shù)暮０卧?900 米以上 B.甲處相對高度小于 100 米 C.乙處可能會發(fā)育河流 D.丙處位于山谷，坡度大 2.讀下圖，完成小題  ）

2、 （1）李村所處的地形類型是（ ） A.高原 B.盆地 C.丘陵 D.山地 （2）①②③④四地中，適合攀巖運動的是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 3.圖幅相同的兩幅地圖，比例尺分別為圖①1：1000、圖②1：1000000，下列說法正確的是（ ） A. 圖①比例尺較小 C. 圖②表示的范圍較小  B. 圖②表示的地理事物較簡略 D. 若其中一幅是學校平面圖，最適用的是圖② 4.下面四幅等高線地形圖，圖幅相同，等高距相同，水平比例尺不同，其中坡度最陡的是（ ） A. B. C. D

3、. 5.下列四幅等高線地形圖的圖幅和等高距相同，水平比例尺不同。坡度最緩的是……（ ） A. B. C. D. 6.沿下圖中 L 線作以下四幅地形剖面圖，其中正確的是（ ） A. B. C. D. 7.下列關于比例尺的敘述，正確的有（ ） ①根據(jù)比例尺，在地圖上可以算出兩點的實地距離 ②同樣的紙張大小的地圖，比例尺越小，表示的內(nèi)容越詳細 ③比例尺是表示實地距離比圖上距高縮小的程度 ④比例尺通常可以用線段式、文字式和數(shù)字式表示 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①② 8.一批急救藥品需要從浙江送往北京，應選擇的合

4、適運輸方式是（ ） A. 水運  B. 鐵路  C. 公路  D. 航空 9.A 圖和 B 圖圖幅大小相同，判斷 A 圖和 B 圖中的河流哪一條寬（ ） A. A 圖  B. B 圖  C. 一樣寬  D. 無法判斷 10.下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最小的一幅是（ ） A. 紹興市政區(qū)圖  B. 浙江省政區(qū)圖  C. 中國政區(qū)圖  D. 世界政區(qū)圖 11.下列四幅圖相同的地圖中，比例尺最大的是（ ） A. 世界地圖  B. 亞洲地圖  C. 中國地圖

5、 D. 臺州地圖 二、問答題 12.【向 G20 峰會獻禮】G20 峰會是浙江人民的光榮與夢想，也是衢州人民的機遇和挑戰(zhàn)。閱讀材料，回答 問題。 【“禮”在特色】發(fā)掘優(yōu)勢，創(chuàng)造品牌，讓衢州元素融入峰會。 衢州水質(zhì)達標率 100%，居全省第一。 圖 11 衢州歷史發(fā)展年代尺（部分） 衢州素有“東南闕里，南孔圣地”之美譽，是孔氏南宗文化的重 要發(fā)源地，在浙江歷史文脈中具有獨特的優(yōu)勢。 圖 10 錢塘江水系示意圖 判斷衢州位于杭州的什么方向？孔氏大宗南遷發(fā)生在我國哪一朝代？請你依據(jù)材料為G20 峰會推薦一種衢 州的特色禮品。 13.有一輛

6、汽車沿著圖上公路自左向右行駛，說出這輛汽車的行車方向是怎樣變化的。 答案解析部分 一、單選題 1. （1）  D （2）C 分析：（1）根據(jù)所學知識可知，甲處等高線重合，是懸崖，不適合宿營。故 D 說法符合題意，A、B、C 說法排除。 （2）根據(jù)圖示信息和所學知識判斷，等高距是 100 米。 A 山頂?shù)暮０卧?800-900，故排除； B 兩條等高線重疊，相對高度高于 100 米，故排除； C 等高線往高處突出，是山谷，可能形成河流； D 丙處等高線往低處突出，是山脊，等高線比較稀疏，坡度不大，故排除。 故

7、答案為：C 【點評】本題考查地形圖的判讀，難度不大，學會如何研讀地形圖是關鍵。 2. （1）B （2）A 分析：(1)、根據(jù)圖中信息可知，李村周圍比較高，中間低，李村所處的地形類型是盆地。ACD 不符合題意， B 項正確。 故答案為：B。 (2)、根據(jù)圖中信息可知，①處等高線相交，是陡崖。②地等高線對稱分布，是鞍部。③地海拔較高， 是山頂。④地的等高線凸向低處，是山脊。①②③④四地中，適合攀巖運動的是①地。BCD 不符合題 意，A 項正確。 故答案為：A。 【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相

8、對低洼 的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線 向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。 3. B 分析：根據(jù)所學知識可知，圖①比例尺較大；圖②表示的地理事物較簡略；圖②表示的范圍較大；若其 中一幅是學校平面圖，表示的范圍小，用小比例尺地圖，即最適用的是圖①。ACD 不符合題意，B 項正確。 故答案為：B。 【點評】在圖幅相同的情況下，比例尺越大，地圖所表示的范圍越小，圖內(nèi)表示的內(nèi)容越詳細，精度越高； 比例尺越小，地圖上所表示的范圍越大，反映的內(nèi)容越簡略，精確度越

9、低。 4. C 分析：根據(jù)所學知識可知，由于四圖的垂直高差相同，故坡度大小，看水平距離，即水平比例尺，水平距 離越小，坡度越都。而比例尺越大，表示的實際距離越小，故 C 圖的水平實際距離最大，則坡度最緩。 ABD 不符合題意，C 項正確。 故答案為：C。 【點評】 本題考查比例尺運用。由于四圖的垂直高差相同，故坡度大小，看水平距離，即水平比例尺， 水平距離越大，坡度越緩。而比例尺越小，表示的實際距離越大， 5. D 分析：根據(jù)所學知識可知，由于四圖的垂直高差相同，故坡度大小，看水平距離，即水平比例尺，水平距 離越大，坡度越緩。而比例尺越小，表示的

10、實際距離越大，故 D 圖的水平實際距離最大，則坡度最緩。 ABC 不符合題意，D 項正確。 故答案為：D。 【點評】 本題考查比例尺運用。由于四圖的垂直高差相同，故坡度大小，看水平距離，即水平比例尺， 水平距離越大，坡度越緩。而比例尺越小，表示的實際距離越大， 6. B 分析：根據(jù)圖中信息可知，沿 L 線作剖面圖，要經(jīng)過一條河流，河流發(fā)育于山谷。ACD 不符合題意，B 項 正確。 故答案為：B。 【點評】地形剖面圖,可以直觀地反映出沿剖面線地勢高低起伏的變化狀況和坡度大小的狀況。地形剖面圖 的判讀，首先先弄清楚該剖面是沿那條線做出來的，這個剖面是如何延伸和起

11、伏的。 7. C 分析：根據(jù)比例尺的相關知識可知，圖幅相同的地圖，比例尺越小，表示的內(nèi)容越粗略。故②說法錯誤。 比例尺是表示實地距離比圖上距離縮小或擴大的程度，故③說法錯誤。①和④說法正確。 故答案為：C 【點評】本題考查理解比例尺的相關知識，難度適中。 8. D 分析：根據(jù)題意可知“急救藥品”需要速度較快的運輸方式。根據(jù)選項可知，速度最快的是航空，故 D 符合 題意。A、B、C 排除。 故答案為：D 【點評】本題考查運輸方式的相關知識，難度不大。根據(jù)題干“急救”信息，選出速度最快的即可。 9. A 分析：根據(jù)所學內(nèi)容可知，比例尺越小，

12、表示的范圍越大，反之則越小。圖示信息中，A 圖的比例尺小于 B 圖，因此 A 圖的表示范圍大于 B 圖。 故答案為：A 【點評】本題考查比例尺的相關信息，難度不大，能正確理解比例尺與圖示范圍之間的關系即可。 10. D 分析：相同圖幅，范圍越大比例尺越小，內(nèi)容越簡略；范圍越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細．選項中的四幅 地圖按照范圍從大到小排列為：世界政區(qū)圖＞中國政區(qū)圖＞浙江省政區(qū)圖＞紹興市政區(qū)圖．則比例尺從大 到小依次是：紹興市政區(qū)圖＞浙江省政區(qū)圖＞中國政區(qū)圖＞世界政區(qū)圖．ABC 不符合題意，D 項正確。 故答案為：D。 【點評】比例尺是個分式，比較比例尺的大小就

13、是比較分式的大小，分母越大，分式越小，說明比例尺越 ?。环帜冈叫?，分式越大，比例尺越大。 11. D 分析：相同圖幅，范圍越大比例尺越小，內(nèi)容越簡略；范圍越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細．選項中的四幅 地圖按照范圍從大到小排列為：世界地圖＞亞洲地圖＞中國地圖＞臺州地圖．則比例尺從大到小依次是： 臺州地圖＞中國地圖＞亞洲地圖＞世界地圖．ABC 不符合題意，D 項正確。 故答案為：D。 【點評】在圖幅相同的情況下，比例尺越大，地圖所表示的范圍越小，圖內(nèi)表示的內(nèi)容越詳細，精度越高； 比例尺越小，地圖上所表示的范圍越大，反映的內(nèi)容越簡略，精確度越低。 二、問答題 1

14、2. 西南方向。南宋。禮品特色：錢江源天然用水、儒家典籍等 分析：（1）本題考查的是一般定向法記憶對材料信息的分析能力。根據(jù)一般定向法“上北下南、左西右東” 可以確定衢州在杭州的西南方向。分析年代尺可知，孔氏大宗南遷發(fā)生在我國 1129 年，1127 年南宋已經(jīng) 建立，所以南遷發(fā)生在南宋。分析材料“衢州素有“東南闕里，南孔圣地”之美譽，是孔氏南宗文化的重要發(fā) 源地，在浙江歷史文脈中具有獨特的優(yōu)勢”可知，衢州儒家文化繁榮，可以在當?shù)刭徺I一些儒家典籍；分 析錢塘江水系示意圖，錢塘江上游位于浙江西部山區(qū)，水質(zhì)好，可以在當?shù)刭徺I到錢江源天然飲用水等。 【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料分析理解能力。 13.汽車由西南向東北方向行使，再轉(zhuǎn)向正東方向行駛。 分析：此題考查對于指向標定向法的運用。從圖上看到公路從左到右可分為成兩段。將指向標平移到公路 前半段，根據(jù)指向標箭頭所指方向為正北這一點，可知公路前半段左側(cè)為西南，右側(cè)為東北。公路后半段 左側(cè)為正西，右側(cè)為正東。故而答案為汽由西南向東北方向行使，再轉(zhuǎn)向正東方向行駛。 【點評】學會運用指向標來確定方向。