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1、語 言 的 演 變,呂叔湘,課文與作者簡介: 本文為語文常談一書的第六章，原名古今言殊，是一部關(guān)于語言文字的普及性讀物，共收文章八篇，課文是其中的第六篇。全文分為四個部分，四個部分的小標(biāo)題為“語言也在變”，“語匯的變化”，“語法、語音的變化”，“從文言到白話”。選入課本時，作者刪去了第四部分，前三部分的小標(biāo)題換成了序數(shù)詞一、二、三。,呂叔湘:江蘇省丹陽縣人，我國當(dāng)代著名的語言學(xué)家。數(shù)十年來一直從事語文研究和語文教學(xué)工作。寫了不少專著，代表作是中國文法要略、漢語語法論文集、語法修辭講話(與朱德熙合著),分析課文,第一部分: 語言也在變。,寫一封信的“信”，古人用哪一個字表達(dá)? 杜甫春望“烽火連三

2、月，家書抵萬金。” 宋濂送東陽馬生序: “撰長書以為贄，辭甚暢達(dá)?！?“信”在古代是什么意思? (1)相信“寧信度，無自信也?！编嵢速I履 (2)使者“自可斷來信，徐徐更謂之?！笨兹笘|南飛 (3)確實(shí)“?？驼勫?，煙濤微茫信難求?！眽粲翁炖岩髁魟e,語言又具有繼承性，現(xiàn)代漢語就是繼承了古代漢語并加以發(fā)展而成的。它們之間是有很多相同的地方，比如: “人”、“手”、“心”、“筆”、“墨”、“山”、“水”、“?！?、“羊”、“田”、“收”、“放”、“大”、“小”“追”、“長”、“短”、“弱”等的詞義，古今大體是一致的。但就語言文字的整體來說，由于時代相隔久遠(yuǎn)，舊事物、舊概念不斷地衰亡或改變，新事

3、物、新概念不斷地產(chǎn)生發(fā)展，現(xiàn)代漢語與古代漢語之間便出現(xiàn)了很多差異。,閱讀2--7節(jié)，劃出鄒忌諷齊王納諫這段文言里與現(xiàn)代漢語“意義有所不同”，“用法有些兩樣”的字。,,以“之”字為例子，結(jié)合課文說明“意義沒有改變，可是使用受到很大限制”。 如“城北徐公，齊國之美麗者也?！庇袝r附在形容詞后邊的，如“高爽之地”?？墒恰爸北硎緩膶訇P(guān)系時，今天就不能說“李明之學(xué)問很好”，“美麗之校園，令人陶醉”等，因?yàn)檫@種說法半文半白，不規(guī)范，要把這兩句話中的“之”改為“的”，才符合現(xiàn)代漢語的要求。,古: 形 貌 衣 鏡 妻 自 信 外 今: 體形 容貌 衣服 鏡子 妻子

4、自己 相信 外面,所用的意義現(xiàn)代已經(jīng)不用，盡管別的意義還在使用。,“修”: 古時可作“修建” “乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上?！痹狸枠怯?“學(xué)習(xí)” “怠者不能修，而忌者畏人修?！痹瓪?“修訂” “某則以為受命于人主，議法度而修之于朝庭?！贝鹚抉R諫議書,請把第三自然段里文言句子劃出來，并譯成現(xiàn)代漢語。,原句: (1)、我孰與城北徐公美? (2)、我與徐公孰美? (3)、君美甚。 (4)、忌不自信。 (5)、客從外來。 (6)、與坐談。 (7)、不若君之美。,譯文: (1)、我跟城北徐公比哪個漂亮? (2)、我跟徐公比哪個漂亮? (3)、你漂亮得很。 (4)、鄒忌不相信自己(比徐公

5、漂亮)。 (5)、客人從外邊來。 (6)、(鄒忌)跟(他)一起坐下來交談。 (7)、不及你漂亮。,第二部分: 語匯變化的幾個方面。,1、有些字的消失。 2、“新字的出現(xiàn)”。 如: 屬于“金”部首新出現(xiàn)的字: 釷、釩、鈣、鈦、鋇、銥、鐳 屬于“氣”部首新出現(xiàn)的字: 氘、氚、氖、氫、氧、氬、氮 屬于“石”部首新出現(xiàn)的字: 碼、泵、硅、砝碼 3、外來事物帶來了外來語。 漢語中的外來詞有意譯、音譯、部分音譯法三種。 意譯: 民主、科學(xué)、專政。 音譯: 葡萄、苜蓿、咖啡、可可、檸檬、雪茄、巧克力、白蘭地、沙發(fā)、撲克、嗶嘰、尼龍、馬達(dá)、引擎、雷達(dá)、休克、奎寧、嗎啡、尼古丁、凡士林、邏輯、米、克

6、、噸。 部分音譯: 啤酒、卡片、法蘭絨、道林紙、芭雷舞、摩托車、水泵。,4、隨著社會的發(fā)展，生活的改變，許多字眼的意義也起了變化。,比較下面句子里加點(diǎn)的字的古今意義的不同: (1)、可燒而走也 赤壁之戰(zhàn) 古: 逃跑 今: 步行 (2)、以頭搶地耳 唐雎不辱使命古: 撞 今: 非法奪取 (3)、孤與老賊勢不兩立 赤壁之戰(zhàn)古: 不敬之詞 今: 偷東西的人 (4)、欲亡趙而走燕 廉藺列傳古: 逃 今: 滅亡、死亡 (5)、鄒忌諷齊王納諫 鄒忌諷齊王納諫 古: 勸告 今: 諷刺 (6)、勸學(xué) 勸學(xué) 古: 勉勵 今: 說服 (7)、使人給其食用 馮諼客孟嘗君 古: 供應(yīng) 今: 給予,學(xué)習(xí)文言

7、文或現(xiàn)代書面語某些復(fù)合詞和成語時，要注意古今詞義的演變。,(1)、詞義變化的一種形式是詞義擴(kuò)大或者縮小。 例: 驅(qū)中國士眾遠(yuǎn)涉江湖之間 赤壁之戰(zhàn) (2)、詞義的轉(zhuǎn)移也是一種變化形式。 如: 婉貞于是率諸少年結(jié)束而出 馮婉貞 古: 整裝 今: 完畢 犧牲玉帛，弗敢加也 曹劌論戰(zhàn) 古: 供祭祀用的豬、牛、羊等 今: 為國為民獻(xiàn)身 (3)、詞義變化的又一種形式是詞義的弱化與強(qiáng)化。 如: 趙豈敢留璧而得罪于大王乎? 廉藺列傳古: 獲得罪過 今: “得罪你了”“得罪”約相當(dāng)于“抱歉”，意思輕。 吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也 廉藺列傳 古: 對立今: 極深的怨恨。(重),第三部分: 語法和語音的變化。,1、語法的變化。 原句 譯文 (1)、吾誰欺? 我欺騙了誰? (2)、不我知 不了解我 2、語音的變化。 語音的變化主要表現(xiàn)在韻部、聲調(diào)、形聲字三個方面。,寫作特點(diǎn):,一、分塊說明 二、舉例說明(方法) 二、舉例說明(方法) 思考和練習(xí): 第一題、第二題、第三題。,