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河南省濮陽市第六中學(xué)六年級英語下冊 Unit 3 Can you play the guitar Period 1 Section A (1a-2c)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制

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河南省濮陽市第六中學(xué)六年級英語下冊 Unit 3 Can you play the guitar Period 1 Section A (1a-2c)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制_第1頁
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1、 Unit 3 Can you play the guitar 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo):掌握詞匯:guitar, join, dance, swim, sing, chess paint, speak 2、能力目標(biāo):學(xué)會使用句型:Can you …? Yes, I can. /No, I can’t.來表達(dá)自己的才能 3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與考點(diǎn)】 學(xué)會用can 表達(dá)自己在某一方面所具備的才能。 (二)認(rèn)識情態(tài)動詞can ●個性執(zhí)著:情態(tài)動詞 can沒有人稱和數(shù)的變化,即不管主語是第幾人稱,它的形式總是

2、can ,后面永遠(yuǎn)跟動詞原形。 ●才華橫溢:1、表“能力”, 意為“能,會”。 2、表“許可”, 意為“可以”。 3、表“猜測”, 意為“可能”。 ●隨機(jī)應(yīng)變: 1、遇到質(zhì)疑:can會理直氣壯地跑到句首與之理論,句末標(biāo)點(diǎn)變?yōu)閱柼枴? 2、遭到否定:can 與not 并肩作戰(zhàn),共同對抗“敵人”。can not 縮為can’t. 小試牛刀: 1、They can swim.(改為一般疑問句)_______________________________ 2、Can Linda dance?(作否定回答)_________________________________ 3、My

3、father can play football.(改為否定句___________________________ 4、He can sings.(句子改錯)_______________________________________ 通過自主學(xué)習(xí),你有哪些疑問? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【學(xué)習(xí)過程】 (一)導(dǎo)入并出示學(xué)習(xí)目標(biāo); (二)自主學(xué)習(xí)情況交流: 1、

4、你們組同學(xué)的“課前自學(xué)指導(dǎo)”完成的怎么樣?看誰完成的最好? 2、討論、對比并解決“小試牛刀”部分。 (三)綜合能力訓(xùn)練: 1、看1a圖片,完成課文1a,將單詞與圖畫匹配。 2、聽錄音給1b排序。 3、口語訓(xùn)練:二人一組操練,仿照1b練習(xí)對話,用上中心句型。 4、聽錄音,在 2a 中圈出你所聽到的一些俱樂部的名稱。 5、再聽一遍錄音,完成 2b,核對答案。 (四)學(xué)習(xí)成果展示:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容編演對話。 (五)總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了________________________________________ __________________________________

5、____________________________ (六)課堂檢測: 我們一起翻譯幾個句子吧! 1、你會繪畫嗎?是的,我會。_____________________________________ 2、你會跳舞嗎?不,我不會。___________________________________ 3、他會唱歌嗎?是的,他會。___________________________________ 4、你妹妹會游泳嗎?不,她不會。________________________________ 5、你表弟會下棋嗎?是的,他會。_________________________

6、______ 6、我想加入美術(shù)俱樂部。_______________________________________ 【課后作業(yè)】 1、根據(jù)第二課時的課前自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行預(yù)習(xí); 2、完成節(jié)節(jié)練。 第一課時節(jié)節(jié)練 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1. Do you ________ ( 說 ) English ? Sorry , I don’t. 2. My parents buy two _____________( 吉他 ) in the store. 3. Can she ______________( 跳舞 )? 4. My brother sings __________(好). 5

7、. _____________(星期日)is the first day of a week. 【拓展練習(xí)】 (一) 選擇填空 ( ) 1. Can your friend sing ? _______ A . Yes, I can B .Yes, she can C . No, you can’t D. No , I can’t ( ) 2. He _______ sing ,but he can dance A . isn’t B. doesn’t C . can’t D. don’t (

8、 ) 3. Li Wei _____ draw pictures. A. don’t B. can’t C. isn’t D. aren’t ( ) 4. I want ______ the art club. A. join B. to join C. joins D. joining ( ) 5. Liu Ming can _______ the violin. A. play B. to play C. plays D. to plays ( )

9、6. Does he want _____ the swimming club? A. joins B. to joins C. join D. to join ( ) 7. Does your sister want home? A. go B. goes C. to go D. going ( ) 8. Mr. Wang is Chinese teacher. A. our B. us C. we D. I ( ) 9. Ma Lin can play pin

10、g-pong very . A. good B. well C. OK D. nice ( ) 10. Maria can sing and dance. She can join the club. A. sports B. English C. art D. basketball 【拔高練習(xí)】根據(jù)括號內(nèi)的要求變換句型。 1. My sister can dance.(改為否定句) My sister . 2. I can play basketball. (改為一般疑問句)

11、 basketball? 3. Zhang Jing can play the guitar. (對劃線部分提問) Zhang Jing ? 4. Cindy wants to join the music club. (對劃線部分提問) Cindy to join? 課后反思: _____________________________________________________________ 4

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