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1《觀察我們的身體》教學(xué)設(shè)計

上傳人:痛*** 文檔編號:154553219 上傳時間:2022-09-21 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?38KB
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1、1《觀察我們的身體》教學(xué)設(shè)計 泊頭市富鎮(zhèn)張屯小學(xué)???王昊 教學(xué)內(nèi)容:? 教科版(2017版)科學(xué)教材二年級(下)《我們自己》單元第1課? 教材分析:? 本單元的教學(xué)內(nèi)容隸屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)生命科學(xué)領(lǐng)域,指向“人體由多個系統(tǒng)組成,分工配合,共同維持生命活動”這一科學(xué)概念。 《觀察我們的身體》一課,作為本單元的起始課,對身體的整體性觀察開啟了研究的大門?!邦^、頸、軀干、四肢”的結(jié)構(gòu)劃分會引發(fā)學(xué)生對身體研究的興趣,而對身體內(nèi)部的觀察將激發(fā)他們的探究欲望。在這個過程中,所有的信息都來自“觀察”——用眼睛看、用手摸、用耳朵聽,都能獲得有關(guān)人體的信息。這些過程一方面促使學(xué)生開展

2、對身體更多問題的探索,另一方面也強(qiáng)化了感覺器官在幫助學(xué)生認(rèn)識事物時的“學(xué)習(xí)”功能的表現(xiàn),有利于后面學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)和發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo): 科學(xué)探究目標(biāo): 1.能夠觀察并描述身體的外部結(jié)構(gòu)。 2.能夠用看、摸、聽等方法,探知身體內(nèi)部情況。 科學(xué)概念目標(biāo): 1.我們的身體基本結(jié)構(gòu)分為頭、頸、軀干和四肢,身體外形具有左右對稱的特點(diǎn)。 2.身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu),如骨骼、肌肉、心臟、腸胃等。 科學(xué)態(tài)度目標(biāo): 1.能夠嘗試用不同的方法開展觀察活動,證實(shí)自己的觀察結(jié)果。 2.能夠如實(shí)描述自己的觀察結(jié)果。 科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo): 能夠發(fā)現(xiàn)人們身體結(jié)

3、構(gòu)的相似,但相貌等方面總會有些不同。 教學(xué)重點(diǎn): 能夠觀察并描述身體的外部結(jié)構(gòu)。知道的身體基本結(jié)構(gòu)分為頭、頸、軀干和四肢,身體外形具有左右對稱的特點(diǎn)。 ?教學(xué)難點(diǎn):. 能夠嘗試用不同的方法開展觀察活動,證實(shí)自己的觀察結(jié)果。 教學(xué)準(zhǔn)備: 為學(xué)生準(zhǔn)備:卷尺 教師準(zhǔn)備:人體結(jié)構(gòu)圍裙、人體結(jié)構(gòu)拼圖、固體膠 課時安排:1課時? 教學(xué)過程: 一、 歌曲導(dǎo)入。 上課前出示學(xué)生熟悉的《健康歌》視頻,教師和學(xué)生一起跟隨視頻運(yùn)動。 同學(xué)們感覺如何?能不能大體上把健康操做一遍呢?為什么我們能夠完整地做出各種運(yùn)動呢?人為什么這樣有本領(lǐng)?今天我們來觀察自己。 引出課題:觀察我們的身體。 聚焦

4、自己的身體信息。 學(xué)生拿出學(xué)生活動手冊,拿出自己桌上的卷尺和筆,測量并填寫有關(guān)于自己的身體信息。 二、觀察人的身體。 1、觀察身體的外形。 我們的身體由哪幾部分組成? (讓學(xué)生觀察到人體可以分成頭、頸、軀干、四肢幾個大的部分外,還可以讓學(xué)生進(jìn)一步把這些大的部分再劃分為小的部分。如軀干部還可以可以分成胸部、腹部、肩部、腰部、臀部、背部等)  2、人體是左右對稱的。 (1)學(xué)生拿出人體結(jié)構(gòu)拼圖 分小組合作完成人體結(jié)構(gòu)拼圖。 拼貼完成之后,引導(dǎo)學(xué)生了解人體左右兩邊是對稱的。 (這里要求學(xué)生具體說出怎樣對稱。通過討論,學(xué)生明確:人體的左邊和右邊的眼、耳、鼻、上肢、下肢等各部分不

5、僅大小、長短、粗細(xì)、顏色、形狀而且位置都是一樣的,即一一對應(yīng)的) (2)讓學(xué)生親自體驗(yàn)(以小組為單位)身體左右對稱這種結(jié)構(gòu)的好處。  活動:①體驗(yàn)用兩只眼睛看,比用一只眼睛看到的范圍廣;  活動:②讓學(xué)生體會兩只眼睛比用一只眼睛看得準(zhǔn)確;  活動:③讓學(xué)生先用兩只手系紅領(lǐng)巾,接著用一只手系紅領(lǐng)巾,讓學(xué)生體會兩只手比一只手做事方便靈活; 活動:④讓學(xué)生體會如果兩只腳不一樣長,彎腰、上臺階、轉(zhuǎn)向都會很不方便,身體也不易保持平衡。 三、觀察身體的內(nèi)部。 ①有的說,用耳朵可以聽到心臟的跳動,從而可以知道心臟的位置; ②有的說,手臂曲起,可以摸到鼓起的肌肉; ③有的說,說話時有手摸喉部

6、,可以摸到正在振動的聲帶;跑步后胸部一起一伏,可以知道那里是肺部; ④有的說,吃飽飯后,脹起來的地方是胃; ⑤有的說,餓的時候,肚子咕咕叫,這里可能是腸子; ⑥有的說,用力往下捏,可以摸到硬的,那是骨頭;…… 最后讓學(xué)生根據(jù)大家用看、摸、聽等方法所得到的信息,綜合想象一下人體的內(nèi)部是什么模樣?(出示人體結(jié)構(gòu)圍裙) 皮膚下面是什么、肌肉下面是什么、骨胳包著的是什么,血管和神經(jīng)怎樣分布…… 四、 課堂小結(jié)。 通過今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到人的身體外部結(jié)構(gòu)是相同的,都包括頭、頸、軀干、四肢四部分。同時,人體還具有左右對稱性。我們還發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)部還包括很多結(jié)構(gòu),具體內(nèi)容我們將在以后慢慢學(xué)習(xí)。 板書設(shè)計 1 .觀察我們的身體 頭 頸 軀干 四肢 對稱性 看 畫 摸 聽

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