《人教部編版七上名著《朝花夕拾》《西游記》復習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版七上名著《朝花夕拾》《西游記》復習題（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教部編版七上名著《朝花夕拾》《西游記》復習題 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、名著閱讀 1．魯迅原名________，字________，________(原籍)，是中國現(xiàn)代偉大的(無產(chǎn)階級) _____ 、______和____________。 2．《朝花夕拾》最初在《____》發(fā)表時，題為《_____》，是魯迅先生 1926 年所作的 _____ 集，共___篇，是一部蘊含著________和_____的作品。其中的 《______》 和 《______》 被選進中學語文

2、課本。 3．作者在《_________》文中指斥_____的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長 久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接著將______，對比，引 出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中____________________等孝道 故事，揭示了________。 4．在《瑣記》中提到離開故鄉(xiāng)的原因是____ 。為了“尋別一類人們?nèi)ァ保?他起初選 擇了無須學費的南京______，這個學堂四天教授_____ ，一天教授_____，因為感到“不 合適”和”烏煙瘴氣”，他隨后又考入了_____，在這個學堂里，他最喜歡

3、閱讀的一本 書是《______》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。 5．“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自 己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@句話出自《____》。 本文記敘作者________：我_______，父親卻要我_____，讓我感到痛苦，表現(xiàn)了父親 ________，含蓄地批判了_______的不合理。 6．在《無?！芬晃闹恤斞柑岬剑簾o常有黑白兩種，白無常又叫___ ，黑無常又叫____， 人們喜愛的是 _____。無常是一種有人情味的鬼，他的來歷是_________。 7．魯迅在《

4、藤野先生 》一文中講述了在_______留學時的學習生活,在這段經(jīng)歷中發(fā) 生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：____ ，回國后，他將________掛在寓居的東墻上，深切表 達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。 8．讀《朝花夕拾》，我們了解到魯迅小時侯最喜歡在________玩耍，在迎神賽會上他最 喜歡看的是______。童年時的魯迅有兩個愛好，一是 _____ ，二是_____。他的第一本 專屬個人的圖書是《______》，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興 趣的圖書是《_________》，兩本書的來歷分別是_____________。 9．《朝花

5、夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個____，她的形象出現(xiàn)在《____ 》 和《_____》中。她和魯迅的關(guān)系是______，小時候，魯迅認為她是一個______的人， 試卷第 1 頁，共 6 頁 長大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她______。在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終 身不能釋懷的事___________。 10．澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)_____;先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此 感彷徨。 11．魯迅借動物比喻人，表達出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《_______ 》； 斥責封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是《______

6、__》。 12．表現(xiàn)封建教育對兒童天性壓制的文章是《________》和《________》；借眾鬼嘲弄 人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是 《______》；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)” 的文章是《______》；展現(xiàn)自己 走出故鄉(xiāng)，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《____》和 《_____》；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是__________________ 。 13．根據(jù)以下提示寫出人物名稱： ⑴這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（_________）

7、 ⑵黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟 會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。（_________） ⑶他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。（_________） ⑷他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引（。______ ） ⑸她生得黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者 點著對手或自己的鼻尖。（_________） ⑹她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴 各人的父母。（______） 14．《瑣記》一文中寫了

8、幾件事，表達了對衍太太的不滿（ ） A．一件  B．兩件  C．三件  D．四件 15．《朝花夕拾》中，阿長的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個不是阿長的性 格特點( ) A．迷信  B．不拘小節(jié)  C．馬虎  D．樸實 16．陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么（ ） A．一對螞蟻  B．一對蟋蟀  C．一包苦菜  D．都不是 17．《瑣記》中，衍太太對魯迅說偷珠寶的事件后，她有沒有散布流言（ ） A．有  B．沒有 18．閱讀下面一段文字，回答

9、問題。 其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由， 試卷第 2 頁，共 6 頁 可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲 蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇 殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為 止，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是 一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空 話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違

10、心之論，則對于只能嗥叫的動物， 實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對于 人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子翻筋斗，母象請 安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明， 倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學著人們的說話，隨俗 來談一談，——辯一辯了。 （1）段文字選自《_________》?！禵_____》選自《______》。《朝花夕拾》是魯迅描寫________ 的散文，共十篇。 （2）作者在文中“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？

11、（3）這段文字表達了作者怎樣的思想感情？ 19．你怎么評價范愛農(nóng)？ 20．作者憎恨貓的哪些特性？ 21．起初魯迅認為范愛農(nóng)是怎樣一個人？ 22．文章寫了魯迅的兩次搖頭，分別是因為什么？ 23．魯迅為什么對范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？ 24．《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容？ 25．魯迅寫《無?！肥菫榱吮磉_什么思想？ 26．你認為藤野先生是個怎樣的老師？ 27．《西游記》，長篇 _________ 小說，有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間 ________ 的事件。 28．全書共______回，基本由兩個故事組成，________

12、，寫__________，表現(xiàn)的是孫悟 空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實生活的約 束的矛盾處境。____________回總寫__________________，蘊含著_________________ 的人生真諦。 29．全書共分三大部分：______________寫大__________ 的故事，是全書的________ 部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；___________回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥 府，交待取經(jīng)的緣起；______________寫唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)_____________，帶經(jīng) 試卷

13、第 3 頁，共 6 頁 回東土大唐 30．《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：__________、___________、__________、 ______________。 31．孫悟空的第一個師傅是_________，它的兵器原是大禹治水的 ________，又喚 __________，大鬧天宮后被如來佛祖壓在 __________，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門， 唐僧為他取名__________。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為 ______________。 32．豬八戒又叫 _________，原為管理天河水兵的 ___________，

14、獲罪下凡，誤投豬胎， 曾占福陵山、云棧洞為妖，后經(jīng)菩薩點化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為_________。 33．沙僧也叫______，原為天宮中的______，被貶下界，在______為妖，后保唐僧取經(jīng)， 得成正果，封為______。 34．白龍馬原是西海龍王之____________，因違逆父命被囚________，后化作_______ 馱負唐僧取經(jīng)，被封為___________。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天 華表柱上。 35．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如__________ 、_______ 、___________、 ________

15、____。 36．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：_____________。 37．《西游記》全書共一百回，孫悟空自號 ______________ 38．請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：如，第七回 _____________ ； 第二十七回 _____________；第一百回________________。 39．寫出下列故事涉及的人物的名字。 《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參果樹”的是______________；《西游記》中勸孫 悟空上天招安的是_____________；把孫悟空投入八卦爐中煉成火眼金睛的是

16、 _______________。 40．填人名，補足歇后語。 （1）（______________）照鏡子——里外不是人 （2）（______________）見高小姐——改換了頭面 （3）（______________）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患 二、選擇題 41．“無?！边@個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（ ） A．形象好看 C．能勾攝惡人魂魄  B．活潑詼諧 D．公正的裁判是在陰間 42．《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（ ） 試卷第 4 頁，共 6 頁 A．受到日本同

17、學歧視 C．要拯救國民的精神 B．先生不重視自己 D．學醫(yī)太難 43．選擇一個正確答案（ ） A．魯迅寫《范》只為了回憶過去，記住以及想念范愛農(nóng)。 B．范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時不主張發(fā)電報。 C．魯迅記憶中的范愛農(nóng)很壞。 D．《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段 44．下列文章不屬于《朝花夕拾》的是（ ） A．《風箏》  B．《無?！?  C．《父親的病》  D．《藤野先生》 45．《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學經(jīng)過的是（ ）

18、 A．《五猖會》  B．《瑣記》  C．《父親的病》  D．《無?！? 46．魯迅早年留學學習醫(yī)學的國家是（ ） A．日本  B．美國  C．蘇聯(lián)  D．英國 47．范愛農(nóng)和魯迅初次相識的地點是：（ ） A．東京  B．北平  C．橫濱  D．紹興 48．《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行 了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的是哪篇文章？（ ） A．《瑣記》  B．《無?！?  C．《二十四孝圖》  D ．《狗·貓·鼠》 49．下列

19、文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是：（ ） A．貓鼠  B．五猖會  C．孝圖  D．瑣記 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《五猖會》片段，回答問題。 ⑴因為東關(guān)離城遠，大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng) 泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們 要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背 后。 ⑵“去拿你的書來?！彼卣f。 ⑶這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們 那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其

20、時是七歲。 ⑷我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下 去。我擔著心，一句一句地讀下去。 ⑸兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說： 試卷第 5 頁，共 6 頁 ⑹“給我讀熟。背不出，就不準去看賽會?！? ⑺他說完，便站起來，走進房里去了。 ⑻我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記 著，——而且要背出來。 粵自盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。 ⑼就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時所強記的二三十行， 自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀《鑒略》比讀《千字文》，

21、《百家姓》有 用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而 我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！ “生于太荒”呵！…… ⑽應用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。 母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百 靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦 讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 ⑾他們都等候著；太陽也升得更高了。 50．請概括《五猖會》的主要思想內(nèi)容。 51．

22、選文開頭寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了” 形成鮮明的對比，這樣寫的作用是什么？ 52．從選文中可以看出父親是一個什么樣的人？ 53．讀后你有什么感受？ 四、填空題 54．《西游記》的作者是_________，________代人。 試卷第 6 頁，共 6 頁 參考答案 1．周樹人豫才，浙江紹興人文學家、思想家革命家 【解析】 【詳解】 文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。死記硬 背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與魯迅有關(guān)的文學

23、常識。魯迅 （1881 年 9 月 25 日－1936 年 10 月 19 日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫 才，“魯迅”是他 1918 年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名， 浙江紹興人。著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。 毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！? 2．《莽原》 《 舊事重提 》，  回憶性散文 10  溫馨的回憶  理性的批判 《從百草園到三味書屋》 《阿長與山海經(jīng)》 【詳解】 考查文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問

24、題。包括作家、年代、作品、文學中的地 理歷史、各種典故和故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。此題考查的是與《朝花 夕拾》有關(guān)的文學常識?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集，收錄 魯迅于 1926 年創(chuàng)作的 10 篇回憶性散文，1928 年由北京未名社出版，現(xiàn)編入《魯迅全集》 第 2 卷。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地 反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過?！稄陌俨輬@到三味書屋》與《阿長與山海經(jīng)》被選進中 學語文課本。 3．《二十四孝圖》封建孝道小學生粗粗的《兒童世界》與別國的兒童用書的精美臥冰求鯉

25、 ， 郭巨埋兒、老萊娛親封建孝道的虛偽和殘酷，舊中國兒童的可憐。 【解析】 【詳解】 本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《二十四孝圖》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。 此題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答?！抖? 孝圖》是現(xiàn)代著名作家魯迅所寫，出自魯迅回憶性散文集《朝花夕拾》?！靶ⅰ笔侨寮覀惱硭? 想的核心，是千百年來中國社會維系家庭關(guān)系的道德準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。元代郭 居敬輯錄古代 24 個孝子的故事，編成《二十四孝》。后來的印本都配上圖畫，通稱《二十四 孝圖》，成為宣揚孝道的通俗讀物。而魯迅認為二十四

26、孝圖主要目的是宣揚封建的孝道。他 答案第 1 頁，共 14 頁 從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在他本人在閱讀“老萊娛親”和“郭 巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感。 4．躲避流言和中傷水師學堂英文漢文礦路學堂《天演論》 【解析】 【詳解】 做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識記文學常識，還要對 涉及主要人物的精彩片段反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。死記硬背作者名字、書名及 書中的重要人物的名字。此題考查的是與《瑣記》有關(guān)的文學常識。《瑣記》記敘作者家道 衰落后，飽受世人的冷眼而終于走上

27、了與封建主義決絕的道路。《瑣記》記敘魯迅為了尋找 “另一類的人們”而到南京求學的經(jīng)過。作品描述了當時的江南水師學堂(后改名為雷電學 校)和礦路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了 最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探 求真理的強烈欲望。 5．《五猖會》兒時父子之間一場微妙的沖突急于看戲背書對兒童心理的無知封建教育制度 的 不合 【解析】 【詳解】 本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《五猖會》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。此題 的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總

28、結(jié)，就無法正確全面地作答?！段宀肥? 魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的 沖突，“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含 蓄地批判了封建思想習俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭 煩。 6．活無常死無常白無常民間傳說 。 【解析】 【詳解】 閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復閱讀，從而形成自己的閱 讀體驗。 《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗螅f明“無?！? 這個“鬼而人，理而情”，爽直公正

29、的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得 不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗 答案第 2 頁，共 14 頁 號的“正人君子”予以了辛辣的諷刺?！稛o?！贰獰o常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時 候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打 了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的 無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰?！稛o?！吠ㄟ^無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人” 對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人

30、的丑惡面目《無?！分?， 從無常也有老婆和孩子的事實中，作者既寫出了無常富于人情味的特點，又巧妙地諷刺了生 活中那些虛偽的知識分子，入木三分。無常來歷于民間傳說。 7．日本仙臺棄醫(yī)從文藤野先生的照片 【解析】 【詳解】 零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串起來，這些文學常識 就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時間、空間、風格、內(nèi)容等。此題考查的是與《藤野先生》 有關(guān)的文學常識?！短僖跋壬肥乾F(xiàn)代文學家魯迅于 1926 年在廈門大學時所寫的一篇回憶性 散文。這篇散文作者通過對留學日本生活時的回憶，以深切懷念之情，熱烈贊頌藤野先生

31、辛 勤治學、誨人不倦的精神及其嚴謹踏實的作風，特別是他對中國人民的誠摯的友誼；同時， 通過棄醫(yī)從文情節(jié)，表現(xiàn)了作者強烈的愛國主義思想以及同帝國主義勢力斗爭的戰(zhàn)斗精神。 8．百草園無常收集圖書描繡像?！?24 孝圖 》《山海經(jīng) 》長輩饋贈 長媽媽送的 。 【解析】 【詳解】 本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《朝花夕拾》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。此 題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。如魯迅小時 侯的樂園“百草園”；迎神賽會上喜歡看的無常；童年時的魯迅有兩個愛好，分別是收集圖 書和描繡像。此題還考查了他的第一

32、本專屬個人的圖書和收集書本興趣的圖書及來歷。 9．衍太太《 父親的病 》《 瑣記 》同一門的鄰居和藹虛偽自私在父親臨死的時候大聲喊父 親的名字讓父親走得不安生。 【解析】 【詳解】 本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、 主要情節(jié)要了解掌握。細讀《朝花夕拾》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回 答即可?！冻ㄏκ啊分械膵D女形象。深受封建思想毒害的婦女形象有阿長和衍太太。還考 答案第 3 頁，共 14 頁 查了人物形象的出處及衍太太的性格特征、相關(guān)情節(jié)。 10．吶喊 【詳解】

33、 考查對聯(lián)的相關(guān)內(nèi)容，也是對文學常識的考查。對聯(lián)寫的是魯迅。從下聯(lián)的“彷徨”可知上 文空格應填“吶喊”。對聯(lián)運用了雙關(guān)、反問、比喻、夸張等修辭手法。 11．《 狗·貓·鼠 》《 二十四孝圖 》。 【解析】 【詳解】 了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求， 一步一步回答即可。此題考查的是《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》的主題?！豆贰へ垺な蟆肥? 現(xiàn)代文學家魯迅于 1926 年創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文首先回擊了“現(xiàn)代評論派”對作者 “仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段。而《二十四孝圖》主要目的是宣揚封建的孝道。

34、 他從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在他本人在閱讀“老萊娛親”和 “郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感。 12．《 從百草園到三味書屋》《五猖會 》《 無?！贰?父親的病 》《 瑣記》《藤野先生 》阿 長、藤野先生 ，范愛農(nóng) 。 【解析】 【詳解】 重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。此 題考查的是《朝花夕拾》相關(guān)的篇目的內(nèi)容。如《從百草園到三味書屋》《五猖會》表現(xiàn)封 建教育對兒童天性壓制；嘲弄和鞭撻“正人君子們”是《無?！?；寫草菅人命的“名醫(yī)”的 是《父親的病》等，還考查了魯迅一生中始終不能忘

35、懷的三個人物。 13．⑴（ 范愛農(nóng) ）⑵（ 藤野先生 ）⑶（ 壽鏡吾先生 ）⑷（陳蓮河）⑸（ 阿長 ） ⑹（衍太太 ） 【解析】 【詳解】 考查通過根據(jù)人物描寫來判斷人物形象的能力。如“高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人” 是范愛農(nóng)的個性化肖像?！昂谑?，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書”我們自然想 起了藤野先生?！耙粡埶幏缴希偧嬗幸环N特別的丸散和一種奇特的藥引”自然想到了庸醫(yī) 陳蓮河。“黃胖而矮，說話時喜歡切切察察，還豎起第二個手指”是阿長特有的外貌與行為。 答案第 4 頁，共 14 頁 14．C 【詳解】 主要

36、考查對課文理解，名著賞析等考點的理解?！冬嵱洝芬晃闹袑懥巳拢簯Z恿我們吃冰 打旋子、讓我看不健康的書、偷家里的首飾。 15．C 【詳解】 考查阿長的性格特點。阿長是一個饒舌多事，粗俗，不拘小節(jié)，善良，真誠，無知，熱愛關(guān) 心孩子的人的典型的農(nóng)村婦女形象。“馬虎”不是阿長的性格特點。 16．B 【解析】 【詳解】 考查對文章內(nèi)容的積累。陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是一對蟋蟀。原文：蘆根和 經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”，旁注小字道：“要原配， 即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。

37、 17．A 【解析】 【詳解】 考查對名著內(nèi)容的把握。原文中衍太太對魯迅說偷珠寶的事件后，她散布了流言。此題主要 考查學生對作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學生的閱讀和分析能力，激發(fā)學生名著的興趣。 18．（1）《狗貓鼠》 《狗貓鼠》 《朝花夕拾》  回憶童年生活 （2）目的是在與“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比，將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在 光天化日之下。 （3） 作者是對“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情。 【詳解】 （1）文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。 重點記

38、憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死 記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《朝花夕拾》有關(guān)的篇目 （《狗貓鼠》）、文體（回憶童年生活的散文）。 （2）考查對文章內(nèi)容的理解。具體考查作者在文中“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的。首先要答 出這是一種對比寫法?！跋x蛆和鷙禽猛獸”與“正人君子”產(chǎn)生了強烈的對比，目的是揭露 答案第 5 頁，共 14 頁 “正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂。可分析“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清 高”“鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過‘公 理

39、’‘正義’的旗子”等句。 （3）考查對文章思想感情的把握?！跋x蛆和鷙禽猛獸”與“正人君子”的對比，揭露了“正 人君子”還不如“蟲蛆和鷙禽猛獸”。這是對“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強烈 的憤慨之情?？梢钥闯鲷斞笎墼鞣置鞯男愿?。 19．愛憎分明，為人正直 【解析】 【詳解】 考查對名著人物形象的理解。范愛農(nóng)是—位覺醒的知識分子，愛憎分明，為人正直。但是無 法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像 N 先生一樣忘卻， 所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼。魯迅疑心范愛農(nóng)是自殺的。 20．貓偷魚肉，深夜在樹上大叫 【解析】

40、【詳解】 在《狗·貓·鼠》這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：貓偷魚肉，深夜在樹上大叫。這篇 文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。 21．非常冷漠，十分膽小，對師長無情，與人背道而馳。 【解析】 【詳解】 考查對文章內(nèi)容的把握。原文“中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去”，起 初魯迅認為范愛農(nóng)是一個冷漠、膽小、對師長無情、與人背道而馳的人。所以開始魯迅對范 愛農(nóng)很不滿。 22．第一次是因為關(guān)吏從范愛農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國體。第二次是因為 讓座“雍容揖讓”“分出尊卑”，顯得封建。 【解析】

41、 【詳解】 考查對文章內(nèi)容的理解。第一次是日本關(guān)吏例行檢查旅日留學生的行李，翻出一雙繡花的弓 鞋，魯迅搖頭，認為有損國體。第二次是那些新來的旅日留學生（包括范愛農(nóng)在內(nèi)），在火 車上讓起座位，互相作揖，分個尊卑，禮儀未畢，火車已開，結(jié)果一起跌倒。魯迅搖頭，認 答案第 6 頁，共 14 頁 為顯得封建。魯迅先生的這兩次搖頭，意義在于表明他對這批旅日留學生的迂腐，假道學， 并非真心求新知強國的行為感到相當失望。 23．魯迅對范愛農(nóng)之死的懷疑實質(zhì)上是魯迅對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴，揭露了辛亥革命的不 徹底性。 【解析】 【詳解】 考查對名著內(nèi)

42、容的理解。魯迅認為是投水自殺：范愛農(nóng)會游水；1912 年 5 月 9 日范愛農(nóng)給 魯迅一信：“如此世界，實何生為，蓋吾輩生成傲骨，未能隨波逐流，唯死而已，端無生理”。 說明范愛農(nóng)不滿黑暗的社會現(xiàn)實。由此魯迅控訴黑暗的社會，揭露了辛亥革命的不徹底性。 此題要從社會環(huán)境的角度分析。 24．作者回憶兒時為父親治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種 表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。 【詳解】 考查對《父親的病》的主要內(nèi)容的把握。父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文 章重點回憶了魯迅兒時“名醫(yī)”為人們(包括他

43、的父親)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的 行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)：他們在乎的只有那些身外之物--錢。為了錢，他們竟然 對已經(jīng)死去的人開高達 200 大洋的醫(yī)藥方，還說這只是小病，馬上就會好的!就這樣，他們 果然治死了很多人(包括魯迅父親)。父親被“名醫(yī)”——那些江湖庸醫(yī)治死，成了魯迅心中 一生的痛。由此揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。 25．諷刺人間沒有公正，惡人不得惡報，所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。 【解析】 【詳解】 考查對《無?！分黝}思想的把握?！稛o?！芬晃拿枋龅氖亲髡邇簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺

44、上所見的“無常”形象，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象深受民 眾的喜愛，是因為人間沒有公正惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘 夾議中，對打著“公理”“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。 26．治學嚴謹，認真負責，不拘小節(jié)，沒有民族歧視，關(guān)愛年輕人，為人正直的人。 【解析】 【詳解】 考查藤野先生的人物形象特點。藤野先生是一個生活簡樸，治學嚴謹，待人誠懇、熱情，對 答案第 7 頁，共 14 頁 學生嚴格要求，沒有民族偏見的日本學者。藤野先生是一個正直的日本知識分子。文中所描 寫的思想性格主要有兩

45、方面的特點。一是他熱愛中國和中國人民，對中國人民懷有真誠友好 的感情；二是他樸素勤謹，熱愛科學工作認真負責細致。在他對待魯迅的態(tài)度上，這兩方面 是不可分的。至于他想知道中國女人裹足的究竟，也是為了從醫(yī)學的角度來說明這一作法愚 蠢，幫助中國人民驅(qū)除這一落后事物。他與魯迅分別時的依戀、悲哀、惋惜的感情流露，更 能說明這個問題。 27．章回體神話玄奘遠出西域取經(jīng) 【解析】 【詳解】 文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。重點記 憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背 作

46、者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《西游記》有關(guān)的文學常識。此 題考查了《西游記》的體例（章回體神話小說）及主要事件（玄奘遠出西域取經(jīng)）。 28．100 第 1 至 7 回寫孫悟空出世至大鬧天宮第 8 至 100 回唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，去西天 大雷音寺取經(jīng)，人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。 【解析】 【詳解】 本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、 主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識 記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。細讀《西

47、游記》，把握原著的回數(shù)并分出兩個 部分（孫悟空出世至大鬧天宮；唐僧師徒歷經(jīng)八十一難去西天大雷音寺取經(jīng)）及其蘊含的道 理（人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功），根據(jù)問題進行回答即可。 29．前 7 回大鬧天宮精華 8—12 回第 13 回—100 回寫唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng) 81 難和師徒終 成正果，帶經(jīng)回東土大唐 【解析】 【詳解】 本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。第一部分是第一至第七回，寫孫悟空的出身和大鬧三 界的故事；第二部分是第八至第一百回，寫唐太宗入冥，交代取經(jīng)故事的緣由；寫孫悟空、 豬八戒、沙僧三人護送唐僧到西天取經(jīng)，一路上師徒四眾斗妖斬魔，

48、經(jīng)歷了九九八十一難（實 際上只有七十七難，前四難是在取經(jīng)以前），歷盡千辛萬苦，終于到了西方天竺國靈山，見 答案第 8 頁，共 14 頁 到了佛祖如來，取得了真經(jīng)，護送回東土，四人也修成了正果，變成了佛。 30．東勝神洲、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。 【解析】 試題分析：本題考查對課外閱讀的掌握情況，培養(yǎng)學生的大語文觀。以考促讀。做這種題， 熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂，必要時死記硬背。此題 考查的是學生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片 段反復閱讀，從而形成自己的閱讀

49、體驗。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。 此題考查的是與《西游記》有關(guān)的文學常識。 31．菩提祖師定海神針，如意金箍棒，五行山，孫行者斗戰(zhàn)勝佛。 【解析】 【詳解】 考查對《西游記》孫悟空有關(guān)內(nèi)容的把握。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀 與總結(jié)，就無法正確全面地作答。菩提祖師，《西游記》中的一位祖師級人物，收孫悟空為 徒，傳授他七十二般變化、筋斗云，但菩提祖師卻要求孫悟空出師后不能提起師門狀況。孫 悟空的兵器是大禹治水的定海神針，別稱如意金箍棒。五行山是孫悟空被如來佛祖壓制的地 方。后又被唐僧為他取名孫行者，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

50、 32．豬悟能天蓬元帥凈壇使者。 【解析】 【詳解】 考查對《西游記》豬八戒有關(guān)內(nèi)容的把握。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶 做，愛占小便宜，貪圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從， 對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。豬八戒 又叫豬悟能。原為管理天河水兵的天蓬元帥，取經(jīng)后封為凈壇使者。 33．沙悟凈  卷簾大將，  流沙河為妖  金身羅漢。 【詳解】 考查對《西游記》沙僧有關(guān)內(nèi)容的把握。沙僧，又叫沙和尚、沙悟凈，在書中也稱黃婆，土 母、

51、刀圭，五行屬土，俗稱沙和尚、沙僧。原為天宮玉皇大帝的卷簾大將，因為失手不小心 打破了琉璃盞，觸犯天條，被貶出天界，在人間流沙河興風作浪，危害一方，專吃過路人。 后經(jīng)觀音點化，賜法號悟凈，一心歸佛，同八戒、悟空一同保大唐高僧玄奘法師（又稱唐三 藏或唐僧，俗名陳祎）西天拜佛求取真經(jīng)。取經(jīng)后封為金身羅漢。 答案第 9 頁，共 14 頁 34．三太子小白龍鷹愁澗，白馬馱八部天龍廣力菩薩 【解析】 【詳解】 考查對《西游記》白龍馬有關(guān)內(nèi)容的把握。西游記中的白龍馬是西海龍王的三太子。因縱火 燒毀玉帝賞賜的明珠而被西海龍王上天告忤逆，要被斬首。后因南海

52、觀世菩薩出面才免于死 罪，被貶到蛇盤山鷹愁澗等待唐僧取經(jīng)。之后又誤吃唐僧所騎的白馬，被菩薩點化，變身為 白龍馬，皈依佛門，載乘唐僧上西天取經(jīng)，最終修成正果，被升為南無八部天龍廣力菩薩（又 稱八部天龍馬）。后在化龍池得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。 35．三打白骨精 、鬧天宮 、真假美猴王、三借芭蕉扇。 【解析】 【詳解】 考查對《西游記》中膾炙人口的故事的把握?！段饔斡洝分饕獙懱粕热宋魈烊〗?jīng)，一路降 妖伏魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真經(jīng)的故事。其中膾 炙人口的故事非常多。如孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、三借芭

53、蕉扇、大鬧五莊觀、偷吃人 參果等精彩的故事。 36．古典大鬧天宮。 【解析】 【詳解】 考查孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)。最具反抗精神的故事情節(jié)是“大鬧天宮”，大鬧天宮 最是肆意妄為之舉，遭到十萬天兵天將圍剿。雖然圍住了孫悟空，但卻無法收服，后玉帝， 傳旨上西方請佛老降伏?！按篝[天宮”突出了他熱愛自由、勇于反抗的精神。 37．美猴王 【解析】 【詳解】 考查對《西游記》孫悟空有關(guān)內(nèi)容的把握。孫悟空自號美猴王。美猴王是他剛當上猴王的時 自封的稱號。 38．八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿；尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王徑回東土 五圣成

54、真。 【解析】 【詳解】 答案第 10 頁，共 14 頁 考查對《西游記》中印象最深的回目的標題。第七回“八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿”是 寫孫悟空被二郎神捉住后，天兵神將使盡方法殺他都無可奈何，被太上老君投入八卦爐中煉 了 49 天，練成了火眼金睛，大鬧天宮，被如來壓在五行山下。第二十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”是寫“白骨夫人”首先變成一個花容月貌的女子，來山上送飯還愿。接著 變成一個老婦人前來尋找女兒。最后變成一個老公公前來尋看女兒和妻子。第一百回“徑回 東土 五圣成真”是寫四眾回到長安，受到唐太宗和眾官歡迎。次日，

55、太宗升朝，作《圣教 序》以謝唐僧取經(jīng)之功。如來授唐僧為旃檀功德佛；孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛；豬八戒為凈壇使者； 沙僧為金身羅漢；白龍馬為八部天龍馬。了解情節(jié)內(nèi)容有助于記住回目的標題。 39．孫悟空  太白金星  太上老君 【解析】 此題考查學生對名著的理解，本題的難度不大，主要考查考生對名著有關(guān)知識的識記能力， 平時要注意多閱讀，多積累，多識記。熟讀名著《西游記》，識記其故事情節(jié)，即可解答此 題。孫悟空在“大鬧五莊觀”中，將人參果樹推到；在“大鬧天宮”中，太白金星勸孫悟空 上天招安；太上老君把孫悟空投入八卦爐中，煉了七七四九天，最后，孫悟空

56、煉成了火眼金 睛。 點睛：此題考查學生對名著的閱讀和理解。名著的考查越來越深入，因此名著的學習要注意 積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道 一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈 來，得心應手。 40．（1）豬八戒（2）豬八戒（3）孫悟空 【解析】 【詳解】 考查由《西游記》衍生的歇后語。此題要求根據(jù)原著內(nèi)容，填寫謎面（《西游記》中人物） 的能力。如“豬八戒”照鏡子——里外不是人?！柏i八戒”見高小姐——改換了頭面?！皩O悟空” 鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患。

57、每一個歇后語都有一個精彩的故事。了解情節(jié)內(nèi)容有助于 記住歇后語的語句。 41．D 【詳解】 本題考查文章內(nèi)容。無常這個鬼而人理而情爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間 沒有公正，惡人得不到惡報，而公正的裁判是在陰間。故選 D。 答案第 11 頁，共 14 頁 42．C 【解析】 【詳解】 C．有誤。因為作者在日本留學期間看到中國的留學生作為日本人的小丑、笑柄卻還未曾發(fā) 覺，又因為在觀看日本人屠殺中國民眾的幻燈片時，“偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵 探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人”，所以深感中國人的病

58、并非醫(yī)學 可以救治的，而是要從心靈深處震撼他們。所以選 C。 43．D 【解析】 【詳解】 A《范愛農(nóng)》追敘了作者在日留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng) 在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命徹 底的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。B“不喜歡甚至討厭自己的先生”錯。 不主張發(fā)電報，是范愛農(nóng)覺得清政府對他們的電報沒有任何反映，就算是發(fā)了也不會有任何 效果，范愛農(nóng)當時很清醒的看清了世界的本質(zhì)，再加上他這個人非常直，對事情不想著用什 么來掩飾自己，直接說了出來。C“范愛農(nóng)很壞”

59、錯。范愛農(nóng)是眾多懷有激烈的愛國熱情的 戰(zhàn)士之一，他是個思想激進、個性倔直、不趨炎附勢的正直青年。 44．A 【詳解】 《風箏》選自散文詩集《野草》，體裁是散文。其它幾項都選自《朝花夕拾》。故選 A。 45．B 【詳解】 試題分析：考查文學常識?！冬嵱洝窇洈Ⅳ斞笧榱藢ふ摇傲硪活惖娜藗儭倍侥暇┣髮W的經(jīng) 過。作品描述了當時的江南水師學堂(后改名為雷電學校)和礦務(wù)鐵路學堂的種種弊端和求知 的艱難，批評了洋務(wù)派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧 老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。所以選B 項。

60、46．A 【詳解】 考查對名著內(nèi)容的把握。魯迅早年留學學習醫(yī)學的國家是日本?！短僖跋壬肥且黄貞浬? 文，選自魯迅散文集《朝花夕拾》。文章講述了魯迅從東京到仙臺學醫(yī)的幾個生活片段。 答案第 12 頁，共 14 頁 47．C 【解析】 試題分析：范愛農(nóng)和魯迅初次相識的地點是橫濱。《范愛農(nóng)》，出自魯迅的《朝花夕拾》。是 魯迅的一篇回憶性散文，于 1926 年 11 月 18 日創(chuàng)作?！斗稅坜r(nóng)》追敘作者在日留學時和回國 后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革 命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了

61、對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情 和悼念。 48．B 【詳解】 《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗?，說明“無常”這個“鬼 而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡 報，而“公正的裁判是在陰間”。所以選 B 項。 49．D 【詳解】 考查對名著內(nèi)容的把握。不曾提及“長媽媽”的篇目《瑣記》。長媽媽”這個人物在《朝花夕 拾》中的《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《五猖會》《狗、貓、鼠》《二十四孝 圖》均出現(xiàn)過。 50．《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、

62、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》 的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童的傷害 ，批判了封建思想習俗的不合理。 51．烘托父親讓我背書給我?guī)淼耐纯喔惺?，突出文章的主題思想。 52．父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。 53．家長應了解孩子的心理，要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，強制學習是收不到預期的效果 的 ……類似即可。 【分析】 50．考查對文章主題的把握。《五猖會》是《朝花夕拾》中的第四篇，主要記敘“我”對兒 時急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩經(jīng)時“我”的痛苦感受。封建 的教育方式扼殺了孩子的天性，而作者對這種做法是非常不

63、滿的。 51．考查對文章內(nèi)容的理解。運用對比的寫法，突出我被迫背書前后的心情變化，表現(xiàn)了“我” 對父親不能理解兒童真實心情的傷感與困惑，對封建教育不動聲色的批判。用這一情節(jié)烘托 答案第 13 頁，共 14 頁 父親讓我背書給我?guī)淼耐纯喔惺埽怀鑫恼路饨ǖ慕逃绞蕉髿⒘撕⒆拥奶煨缘闹黝}。 52．這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語 言、動作、心理等描寫或其他的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從父親讓我背書等情節(jié)中可 概括出父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。 53．言之成理即可?？蓮纳鐣h(huán)境的角度分析，當時天真爛漫的兒童無法能敵得過封建禮制 的淫威，而現(xiàn)今社會封建禮制已經(jīng)打破，講求平等自由，講求尊重關(guān)愛，講求和諧溝通，善 于表達自己的人才獲得理解、寬容。也可從家長應了解孩子的心理，要注重培養(yǎng)孩子的學習 興趣的角度作答。 54．吳承恩  明代 【詳解】 《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。作者吳承恩（約 1500-1582 年）， 字汝忠，號射陽居士，又稱射陽山人，明代文學家。 答案第 14 頁，共 14 頁