《【中考命題研究】(云南)2016中考物理 專題四 課外實驗題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【中考命題研究】(云南)2016中考物理 專題四 課外實驗題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
專題四 課外實驗題
云南三年中考
1.(2014玉溪四中模擬)小東想估測出某金屬塊B的密度ρB,他手邊的測量工具只有刻度尺。小東利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案。首先找一根均勻直硬棒,用細(xì)線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物A掛在硬棒上的位置為E,如圖所示。下面是小東余下的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整。
(1)用刻度尺測出OE的長度L1;
(2)把金屬塊浸沒在水中,把重物A從E處移動到D處,硬棒再次在水平位置平衡;
(3)__用刻度尺測出O
2、D的長度L2__;
(4)利用上述測量得出的物理量和題中的已知量計算ρB的表達(dá)式為__ρB=(L1×ρ水)/(L1-L2)__。
2.(2015昆明22題10分)木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):
燃料的質(zhì)量/g
100
200
300
400
燃料完全燃燒放出的熱量
Q木柴/J
1.3×
106
2.6×
106
3.9×
106
5.2×
106
Q焦炭/J
3.0×
106
6.0×
106
3、
9.0×
106
12.0×
106
Q木炭/J
3.4×
106
6.8×
106
10.2×
106
13.6×
106
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是__不同__的;對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越__多__。
(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料__熱量__和__質(zhì)量__的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱之為__熱值__,它是用來描述燃料完全燃燒時
4、,釋放熱量能力大小的物理量。
(3)完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是__4.2×105__J;如果這些熱量完全用于加熱水,可使__10__kg的水溫度升高10℃;實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃?xì)庠顭畷r,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了__空氣__(答一個即可)。[q天然氣=4.2×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(4)在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入__效率__來描述,我們總是希望它的值越__大__越好。
5、
3.(2014曲靖中考)閱讀下列文字完成填空:
(1)為了證明發(fā)聲的桌面在振動,老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上方)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑(如圖所示),當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時,可以看到墻上的光斑在上下跳動,通過光斑的跳動證明了桌面在振動,這種物理方法是__轉(zhuǎn)換__法;實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好,在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強度,激光的這一特性使它可以用來進(jìn)行精確__測距__。
(2)實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些,下列做法,比較可行的是__③__(填入你認(rèn)為可行做法的序號)。
①加大激光筆的亮度
6、
②拉上房間的窗簾
③增大桌子與墻壁間的距離
④將平面鏡擦得更干凈
中考強化集訓(xùn)
(時間:60分鐘 滿分:100分)
1.(12分)(2015楚雄北浦中學(xué)模擬)摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(1)小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖象,如圖甲所示,請比較圖象中A、B兩點處力的大??;①FA__=__fA;②FB__=__fB。(均選填“>”、“<”、“=”或“不能確定”)
(2)摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行著改進(jìn),火柴的擦燃就是一例,如圖乙中所示?;鸩窈袀?cè)面已由以前的
7、圖乙(a)轉(zhuǎn)換成圖乙(b)的式樣,這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是__增大摩擦__。
2.(16分)(2014河北中考)小明乘車時發(fā)現(xiàn)某段道路的限速標(biāo)志牌(如圖甲所示)。
他提出了問題:汽車為什么要限速呢?他搜集的資料如下:
汽車遇到意外情況時,司機從看到情況到反應(yīng)剎車需要的時間叫反應(yīng)時間,在反應(yīng)時間內(nèi)汽車原速前進(jìn)的距離,叫反應(yīng)距離。從剎車到車停下來,汽車前進(jìn)的距離叫制動距離。實驗數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)
速度km/h
反應(yīng)距離m
制動距離m
1
60
11
20
2
80
15
34
3
100
19
54
(1)利用表中第一組數(shù)據(jù),計算出該司機的反應(yīng)時間是__0
8、.66s__。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,影響汽車制動距離的主要因素是__速度__。
為什么同樣道路上,對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?小明做了如下實驗:在斜面底端放置了一個紙盒,然后分別讓兩個體積相同的實心鐵球和鋁球從斜面頂端自由滾下(如圖乙所示)。由實驗可知:__在速度一定的條件下,物體的質(zhì)量越大,動能越大__。由于大型汽車高速行駛時的__動能__較大,它的危險性就大。所以對不同車型要設(shè)定不一樣的最高行駛速度。
3.(20分)(2016預(yù)測)生活經(jīng)驗告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來就越費力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高。李明和張強經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接
9、觸面積增大的一個原因,于是他們提出了滾動摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題。
為此,他們設(shè)計了一個實驗方案:在同一水平道路上,讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把,雙腳踏在踏板上不動。分別在三種胎壓情況下,由張強用彈簧測力計沿運動方向拉著自行車勻速運動。經(jīng)過反復(fù)實驗,得到了不同胎壓下滾動摩擦力的平均值如下表所示(車胎放掉的氣體質(zhì)量、其他阻力忽略不計)。
胎壓
正常
較低
很低
滾動摩擦力(平均值)
10.5N
15.2N
20.8N
(1)在上述實驗方案中,“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制__壓力不變__;“沿運動方向拉著自行車勻速運動”是為了使拉力
10、__等于__滾動摩擦力。
(2)通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,接觸面積越大,滾動摩擦力__越大__。
(3)胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是:__因為胎壓所做的功就會增加,所以胎壓降低,會造成油耗增大、降低,會使?jié)L動摩擦力增大,若以相同速度行駛,牽引力必須增大,行駛相同路程,發(fā)動機對汽車做的功會增加。__
4.(10分)(2015昆明三中模擬)學(xué)習(xí)了滑動變阻器的原理后,小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈,裝置如圖所示。他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端,這樣做的目的是使接入電路中的電阻值最大;金屬夾向A端移動的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可
11、由__燈泡的亮度變化__來呈現(xiàn)。通過分析,此簡易調(diào)光燈的電路還有一些不足,請?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見:__加上開關(guān)__;__改用節(jié)能燈__。
5.(22分)(2015曲靖二模)某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對“食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)”提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中金屬片兩點間的距離有關(guān)。
為了驗證猜想,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插至甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)
12、電性能可以由__電流表示數(shù)的大小__來判斷。
(2)將金屬片a、b分別插至甲、乙所示位置可探究猜想__①__(選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插至__甲、丙__兩圖所示位置。
(3)將金屬片a、b分別插至乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是__食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中金屬片兩點間的距離有關(guān)__。
(4)這個實驗用到的初中物理學(xué)中最常用的探究方法是__控制變量法__(寫出一種即可)。
6.(20分)(2016預(yù)測)小王同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的簡單水溫表電路。圖中電源兩端的電壓為6V保持不變,R0是阻值為5Ω的定值電阻,R為銘牌上標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動變阻器
13、,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示。電流表采用“0~0.3A”的量程。
(1)小王在連接好電路且閉合開關(guān)后,向Rt上擦一些常溫的酒精,并用扇子對著Rt扇風(fēng),他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是電流表示數(shù)__變小__(選填“變小”或“變大”);
(2)如果滑動變阻器接入電路中的電阻為零,那么該電路最高能測量的溫度為__60__℃;
(3)為了能測量0~100℃的水溫,且當(dāng)水溫達(dá)到100℃時,要求電流表的示數(shù)達(dá)到最大值,則滑動變阻器接入電路中的電阻應(yīng)調(diào)為__5__Ω,0℃應(yīng)該與電流表刻度盤的__0.1__A位置對應(yīng),如果電流表刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤,且每10℃畫一條刻度線,這個刻度盤的刻度__不是__(選填“是”或“不是”)均勻的。
5