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1、 分類集訓29　電動機　發(fā)電機 命題分類集訓 　電動機與發(fā)電機 1．(2015云大附中模擬)如圖所示是課本中的四個實驗，其中說明磁場對電流有力的作用的是(　A　) ,甲)　　　,乙) ,丙)　　　,丁) A．甲和丙　　　　　B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 2．(2015昆明中考4題3分)下面說法中正確的是(　C　) A．發(fā)電機的工作原理是磁場對電流的作用 B．滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān) C．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 D．定滑輪既能省力，又能改變力的方向 3．(2015昭通實驗中學一模)如圖，利用這個實驗原理可制作__電動機__。 (第3題圖)

2、　　　(第4題圖) 4．(2014曲靖中考12題2分)如圖是揚聲器的構(gòu)造示意圖，當線圈中有電流通過時，線圈受到磁鐵力的作用而運動，這與__電動機__的工作原理相同；由于通過線圈的電流是__交變__電流，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盒也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。 5．(2015云南中考14題2分)家用電能表如圖甲所示，該電能表工作時的電流不應超過__40__A。在電風扇、揚聲器、動圈式話筒中，利用圖乙中所揭示的原理工作的是__動圈式話筒__。 圖甲 　　　圖乙 　探究感應電流產(chǎn)生的條件 6．(2013云南中考15題2分)如圖所示是研究電磁感應現(xiàn)象的裝置，閉合開

3、關(guān)后，導體棒如在__水平__(選填“水平”或“豎直”)方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了__發(fā)電__機。 7．(2015曲靖麒麟七中模擬)探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動方向。 步驟一：導體水平左右運動，如圖甲所示，電流計指針__不偏轉(zhuǎn)__，這是因為__電路斷開__； 步驟二：導體豎直上下運動，如圖乙所示，電流計指針__不偏轉(zhuǎn)__，這是因為__導體沒有切割磁感線運動__； 步驟三：導體水平左右運動，如圖丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生。 綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應電流產(chǎn)生的條件是：

4、__閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線運動__。 【實驗拓展】 (1)實驗中是通過觀察__電流計偏轉(zhuǎn)__判斷電路中是否產(chǎn)生感應電流； (2)小明為了驗證產(chǎn)生感應電流的大小是否與導體切割磁感線運動速度有關(guān)，他保持磁場方向和導體運動方向一定，進行了多次實驗，下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： __其他條件相同時，感應電流大小與運動速度成正比__。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 速度(cm/s) 1 2 3 4 5 6 電流(mA) 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8 考點限時沖刺 (時間：60分鐘　滿分：

5、100分) 一、選擇題(每小題5分，共40分) 1．(2015福州中考)下列用到電動機的電器是(　B　) A．電爐　　　　　　　B．電風扇 C．日光燈 D．電熱水器 2．(2015昆明八中二模)下圖所示的四個實驗中，能說明電動機工作原理的是(　C　) ,A)　　　　,B) ,C)　　　　,D) 3．(2015菏澤中考)刷卡機廣泛應用于銀行、超市等。如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是：當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時，刷卡機的檢測頭就會產(chǎn)生感應電流，便可讀出磁條上的信息。下列裝置的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是(　C　) ,A)　　　　,B) ,C)　　

6、　　,D) 4．(2015大理下關(guān)一中一模)如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是(　B　) ,A)　　,B) ,C)　　　　　　,D) 5．(2015泰州中考)如圖所示的幾種器件，工作時應用了電磁感應現(xiàn)象的是(　A　) ,A.風力發(fā)電機)　　　,B.電風扇) ,C.電鈴)　　　　　,D.門吸) 6．(2015廣州中考)如圖所示，線圈abcd位于磁場中，K與1接通時，ab段導線受磁場力F的方向向上；當K改為與2接通時，ab段導線受磁場力(　A　) A．方向向下 B．方向向上 C．為零，因

7、為電源反接 D．為零，因為電路一定是斷路 (第6題圖) 　　　(第8題圖) 7．(2015重慶中考)下列有關(guān)電和磁的說法正確的是(　C　) A．金屬外殼用電器必須使用兩腳插頭 B．電動機是根據(jù)電磁感應的原理制成的 C．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 D．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 8．(2015連云港中考)如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應電流。當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是(　B　) A．發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能 B．

8、發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的 C．發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的 D．在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能 二、填空題(每空3分，共36分) 9．(2015內(nèi)江中考)發(fā)電機是利用__電磁感應__現(xiàn)象制成的。感應電流的方向與導體的運動方向及__磁場__方向有關(guān)。 10．(2015安徽中考)圖為動圈式話筒的構(gòu)造示意圖。對著話筒說話時，聲音使膜片振動，帶動線圈在磁場中振動，把線圈兩端的導線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到說話的聲音。這種話筒應用的原理是__電磁感應現(xiàn)象__。 11．(2015福州中考)小華在探究怎樣產(chǎn)生感應電流的實驗中，設(shè)計了如

9、圖所示的實驗裝置。 (1)將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：__電路中產(chǎn)生電流__。 (2)將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向__左__(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。 (3)通過前兩步實驗，可得出感應電流的方向與__磁體運動__方向有關(guān)。 ,(第11題圖))　　　,(第12題圖)) 12．(2015哈爾濱中考)如圖所示，若使導體ab在磁場中做切割磁感線運動，靈敏電流表指針便發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是__電磁感應__現(xiàn)象，根據(jù)這一原理制成了__發(fā)電__機。 13．(2015蘇州中考)根據(jù)通電導體在磁場中受力運動的原理制成的__電動__機，在生產(chǎn)

10、和生活中得到了廣泛的應用，在探究感應電流產(chǎn)生條件的實驗中，要改變電流方向，可以改變導體切割運動方向或__磁場(磁感線)__方向。 14．(2015婁底中考)在如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流表上。當銅棒向左運動時，電流表的指針將發(fā)生__偏轉(zhuǎn)__，寫出應用該原理制成的一種設(shè)備__發(fā)電機__。 三、實驗探究題(24分) 15．(2015唐山模擬)(1)如圖甲所示，接通電路時導線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，改變電流方向時小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相反。由此說明，通電導體周圍存在__磁場__，且其方向與__電流方向__有關(guān)。 (2)用如圖乙所示的裝置進行如下實驗：閉合開關(guān)，讓導體AB作左右運動，電流表的指針__偏轉(zhuǎn)__；閉合開關(guān)，讓導體AB作上下運動，電流表的指針__不偏轉(zhuǎn)__；斷開開關(guān)，再讓導體AB作左右運動，電流表指針__不偏轉(zhuǎn)__。根據(jù)這些現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是__閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，可產(chǎn)生感應電流__。 ,圖甲)　　　,圖乙) 5