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1、 吉林省伊通縣實驗中學八年級歷史下冊 民族團結(jié)學案 新人教版 [學習目標] 1. 了解和掌握：各民族的分布特點；我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；各民族共同發(fā)展的政策；少數(shù)民族地區(qū)的迅速發(fā)展 2. 通過對教材中吉付出的講解，使學生逐步形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力通過對一些少數(shù)民族文化生活、民俗的極少，使學生理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，初步樹立對國家、民族的歷史責任感和歷史使命感 [學習重點]民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策 [學習難點]我國實行民族區(qū)域自治的原因 [學習過程] （一）自主學習： 1． ：我國

2、56個民族形成了-----關(guān)系。 2． 形成了----------------------格局。 自學教材，并進行圈、畫、寫、記。 背景 政策 ：在少數(shù)民族居住的地區(qū)，應實行-------------。 民族區(qū)域自治 意義：對-----------、-------------、----------------、-------------- 具有重大意義，成為---------------------------。 政策措施 實行各民族---------------的政策 中央提出了-

3、-----------------戰(zhàn)略。 民族團結(jié) 各民族共 同發(fā)展 民族發(fā)展 西藏廢除了-----------制度，成為我國的重要牧區(qū)。 內(nèi)蒙古自治區(qū)的-------------，成為國家重要------------。 西雙版納--------------，是我國------------。`` (二)合作探究 1. 我的問題 2. 我們的問題 3. 老師的問題 ① 通過閱讀教材，說說我國對待少數(shù)民族問題

4、采取了哪些政策，取得了那些成就？ ② 討論西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要意義。 （三）拓展延伸： 1.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。請同學民回憶一下秦漢以來我國各民族的關(guān)系如何？ 。 民族團結(jié) (四）系統(tǒng)總結(jié) 多民族 56個民族大雜居、小聚居 充滿快樂 一律平等相互尊重民族區(qū)域自治各民族共同發(fā)展 （五）鞏固訓練 1.“56個星座，56枝花，56種語言匯成一句話，愛我中華……”歌曲表達的主旨是（ ） A 民

5、族平等 B 民族團結(jié) C 民族共同繁榮 D 中國是個多民族的國 2. 下列哪一地區(qū)是我國第二橡膠基地 （ ） A. 西藏 B內(nèi)蒙古自治區(qū)莫力達瓦達斡爾族自治區(qū) C云南西雙版納傣族自治州 D寧夏回族自治區(qū) 3．孔繁森是（ ） A.援藏干部的杰出代表 B援蒙干部的杰出代表 C援疆干部的杰出代表 D援回干部的杰出代表 二、填空題。 １．在長期的歷史發(fā)展中，我國各民族在政治、經(jīng)濟、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，逐步形成了以 為主體的各民族 、 的格局。 ２．二十世紀六十年代初期，西藏地區(qū)勝利完成 ，廢除了 制度，百萬農(nóng)奴翻身當家作了主人，進入了社會主義階段。 ３．黨中央提出 戰(zhàn)略以來，少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)出現(xiàn)了大開發(fā)大發(fā)展的新氣象。 三、簡答題： 民族區(qū)域自治是哪部法律規(guī)定的？有何重要意義？ 2