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2022年蘇教版思品九年《成長(zhǎng)在社會(huì)》word學(xué)案3

上傳人:wuli****0220 文檔編號(hào):155125487 上傳時(shí)間:2022-09-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?8KB
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1、2022年蘇教版思品九年《成長(zhǎng)在社會(huì)》word學(xué)案3 教學(xué)內(nèi)容 1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì) 第3教時(shí) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 【知識(shí)與能力】1、親近社會(huì)的重要意義,克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)。 2、社會(huì)公德的主要內(nèi)容,遵守社會(huì)公德的必要性和重要性。 3、明白判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),提高自身素質(zhì),更好地親近社會(huì)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)】通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)到惟有不斷提高自身素質(zhì),才能更好地親近社會(huì)。 教學(xué)重點(diǎn) 感受社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親近社會(huì)行為。善于明辨是非。 教學(xué)難點(diǎn) 教 學(xué)

2、 過(guò) 程 一、【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本,完成相關(guān)內(nèi)容 1、親近社會(huì),就是要有親社會(huì)的 和 ,積極參與 ,主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。親近社會(huì),必須克服對(duì)社會(huì)的 和“ ”現(xiàn)象,以 為己任?! ? 2、親近社會(huì)、融入社會(huì),我們必須遵守 ,養(yǎng)成良好的 ,樹(shù)立良好的   ,這是 重要條件,也是 的客觀(guān)要求。   3、社會(huì)公德是人們?cè)?

3、 和 中共同遵循的行為準(zhǔn)則?! ? 4.我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容是 、 、 、 、 ?! ? 5、遵守社會(huì)公德,是公民的 ,也是 的標(biāo)志?! ? 6、形成講 、講 的社會(huì)風(fēng)尚,對(duì)維護(hù) 和公民 ,對(duì)維護(hù)公共秩序和 ,對(duì)促進(jìn)社會(huì) 和人的 都有十分重要的作用?! ? 7、親近社會(huì)、融入社會(huì),還必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待 ?! ? 8、我們青少年學(xué)生要不斷增強(qiáng) 的意識(shí)和

4、 的能力,積極弘揚(yáng) 、 、 堅(jiān)決抵制 、 、 、,勇于拒絕 ,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,只有這樣才能隨著時(shí)代的發(fā)展健康成長(zhǎng)。   9、我們惟有不斷 ,如 、 、 、 等各方面素質(zhì),才能更好的親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì),才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,成為生活的強(qiáng)者。   二、【課堂探究】 1.閱讀感悟 只見(jiàn)一堆人的后背/頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)/仿佛許多鴨/被無(wú)形的手捏住了/往上提著。 思考?(1)這是一種什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象在我們生活中還有哪些表現(xiàn)? (2)談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法

5、? 怎樣培養(yǎng)近社會(huì)行為? 啟發(fā)一: 2.閱讀材料: ①天安門(mén)廣場(chǎng)每年國(guó)慶長(zhǎng)假期間過(guò)幾個(gè)小時(shí)環(huán)衛(wèi)工人就要打掃滿(mǎn)地的垃圾。 ②某市市民為歡慶一盛典狂歡一夜,第二天,環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)中央數(shù)萬(wàn)盆 教 學(xué) 過(guò) 程 鮮花和草坪

6、被嚴(yán)重破壞。 ③某市一輛滿(mǎn)載優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果的大貨車(chē)起火后,圍觀(guān)的路人不是幫司機(jī)救火,而是哄搶車(chē)上的蘋(píng)果。 怎樣培養(yǎng)近社會(huì)行為? 啟發(fā)二: 找一找:(1)社會(huì)公德的含義: (2)社會(huì)公德的內(nèi)容? (3)遵守社會(huì)公德的必要性和重要性有哪些? 練習(xí)與實(shí)踐:P10\11 3. 閱讀P11小字教材: 材料中哪些行為屬于“真、善、美”?哪些行為屬于“假、惡、丑”? 怎樣培養(yǎng)近社會(huì)行為? 啟發(fā)三: 找一找:列舉一些現(xiàn)實(shí)生活中有害青少年身心健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑。 議一議: 我們?cè)鯓硬拍軗碛幸浑p辨別是非善惡的慧眼,

7、抵制來(lái)自社會(huì)不良現(xiàn)象的侵害? 三、【提煉升華】 內(nèi)容提煉:1.親近社會(huì)的重要性和意義?P9 2.克服“看客” 心態(tài)的必要性?P9 3.社會(huì)公德的含義和內(nèi)容? 4.遵守社會(huì)公德的重要性? 5.怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為? 升華認(rèn)識(shí): 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)的命運(yùn)社會(huì)的發(fā)展休戚相關(guān)。我們青少年學(xué)生只有積極親進(jìn)社會(huì)、切實(shí)遵守公德、善于明辨是非,人生才能更精彩,世界才能更美好。 教學(xué)反思 九年級(jí)思品隨堂練習(xí) 1.3學(xué)

8、會(huì)親近社會(huì) 班級(jí) 姓名 一、精挑細(xì)選 1、下列行為中屬于親近社會(huì)行為的是 ( )   ①過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)盲人,上前攙扶②在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪? ③看到有人在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)而無(wú)動(dòng)于衷④參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民捐款   A.①② B.①②③④ C.①②④ D.④ 2、我們惟有積極主動(dòng)地親近社會(huì),才能 ( ) ①適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)②發(fā)揮自己的智慧和力量③在奉獻(xiàn)社會(huì)的

9、過(guò)程中健康成長(zhǎng)④實(shí)現(xiàn)自身的全部?jī)r(jià)值 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3、“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的名言?,F(xiàn)在我把它改成“天下興亡,我的責(zé)任”。這啟示我們 ( ) ①每一個(gè)公民都要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的所有責(zé)任②關(guān)愛(ài)社會(huì),親近社會(huì),服務(wù)社會(huì) ③克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”心態(tài),以天下為己任④要有主人翁責(zé)任感 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 4、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,

10、這是歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌詞。對(duì)于這個(gè)歌詞,我們可以這樣理解 ( ) ①在祖國(guó)和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出才是奉獻(xiàn)②奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為 ③人人都是社會(huì)的成員,都享受著社會(huì)發(fā)展的成果,應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任 ④人人都來(lái)積極主動(dòng)的關(guān)心集體、關(guān)系社會(huì),世界必將更美好,人身必將更精彩 A.①②③ B.①② C.①②③④ D.③④ 5、社會(huì)公德是人們?cè)? 共同遵循的行為準(zhǔn)則。 ( ) A.家庭生活

11、 B.學(xué)校生活 C.社會(huì)交往和公共生活 D.經(jīng)濟(jì)生活 6、親近社會(huì)、融入社會(huì),我們必須遵守社會(huì)公德,因?yàn)? ( ) ①這是處理人與人之間關(guān)系的重要條件,也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀(guān)要求②這是公民的個(gè)人修養(yǎng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志 ③有利于維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定 ④有利于維護(hù)公共利益和公民的個(gè)人利益 ⑤有利于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展   A.②③④ B.③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 7、我們社會(huì)公德的主要內(nèi)容是

12、 ( ) A.文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法 B.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn) C.尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節(jié)約、鄰里團(tuán)結(jié) D.愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì) 8、我們身邊有許許多多的誘惑,下列屬于不良誘惑的是 ( ) ①獲得成功的鮮花和掌聲②誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)所得的金錢(qián)   ③尋求刺激的驚險(xiǎn)游戲④黃、賭、毒和邪教 A.①④ B.①②④ C.②④ D.③④ 9.“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心?!鳖櫻孜?/p>

13、的名言告訴我們要(  ) A.學(xué)會(huì)親近社會(huì)  B.自覺(jué)服務(wù)社會(huì) C.感受社會(huì)變化  D.關(guān)心社會(huì)發(fā)展 10.處理好人與人之間關(guān)系的重要條件,也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的客觀(guān)要求的是( ?。? A.遵守社會(huì)公德   B.善于明辨是非 C.克服“看客”心態(tài)  D.克服冷漠情緒 二、問(wèn)答題 11,、有同學(xué)認(rèn)為:學(xué)會(huì)親近社會(huì),必須克服“看客”現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?。?分) 12、材料一:陽(yáng)光少年黃舸為了對(duì)他進(jìn)行過(guò)幫助的人說(shuō)聲謝謝,不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)和父親踏上了“感恩之旅”。 材料二:青島愛(ài)心群體“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái),擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體?!八麃?lái)自人群,像一粒塵土,微薄、微細(xì)、微乎其微,尋找不到,又隨處可見(jiàn)。他自認(rèn)渺小,卻塑造了偉大,這不是一個(gè)人的名字,這是一座城市的良心?!? ⑴從材料中,你感受到親近社會(huì)、與人為善的意義是什么?(4分) ? ? ⑵你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為?(6分) ? ? ?

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