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1、PPT模板下載：,,做管理自己的人,-----卓有成效的管理者讀后感,,,作者簡介,圖書全局縱覽,章節(jié)介紹,個人體會,目錄,,作者簡介,,彼得.德魯克,彼得德魯克（Peter FDrucker) 1909年11月19日生于維也納，1937年移居美國，終身以教書、著書和咨詢?yōu)闃I(yè)。 2005年11月11日，德魯克在加州家中逝世，享年95歲。 被譽為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”,彼得.德魯克,德魯克一生共著書39本，在哈佛商業(yè)評論發(fā)表文章30余篇，被譽為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”。 他文風(fēng)清晰練達，對許多問題提出了自己的精辟見解。杰克韋爾奇、比爾蓋茨等人都深受其思想的影響。 德魯克一生筆耕不輟，年逾九旬還創(chuàng)作了這本德

2、魯克日志，無怪乎紐約時報贊譽他為“當代最具啟發(fā)性的思想家”。,,,圖書全局縱覽,卓有成效的管理者,推薦序一（張瑞敏） 推薦序二（趙曙明） 推薦序三（德魯克研究會） 推薦序四（詹文明） 前言,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會的 第2章 掌握自己的時間 第3章 我能貢獻什么？ 第4章 如何發(fā)揮人的長處 第5章 要事優(yōu)先 第6章 決策的要素 第7章 有效的決策 第8章 結(jié) 論：管理者必須卓有成效,卓有成效的管理者,基本觀念： 1.對組織負有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營成果的人，就是管理者。 2.管理者，就必須卓有成效。 3.卓有成效是可以學(xué)會的！ 4.如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。

3、 --自百度百科卓有成效的管理者百度詞條,卓有成效的管理者,我的理解：,人,,,,,,,,管理組織,管理其他,管理自我能力,管理決策,,,所有的管理都應(yīng)當卓有成效,,學(xué)習(xí),,,（卓有成效的）管理理念,（卓有成效的）管理者,,,管理自我時間,管理自我,,,章節(jié)介紹,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會的 為什么我們需要有效的管理者 何謂管理者 管理者面對的現(xiàn)實 對有效性的認識 卓有效性可以學(xué)會嗎？,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會的,管理者的工作必須要卓有成效。推敲起來，“使某項工作產(chǎn)生效益”（To effect）和“完成某項工作”（to execute），可視為同義詞。身為

4、管理者，首先必須要按時做完該做的事情。換言之，管理者做事必須有效。,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會的 ----管理者所應(yīng)具備的,1.對組織負有貢獻的責(zé)任，能實質(zhì)地影響該組織的經(jīng)營能力及達成的成果。2.不僅以執(zhí)行命令為滿足，他必須能做決策。3.比其他人更具有做出正確決策的能力。4.時刻不能忘記自己的標準、目標與貢獻。5.必須力求有效。,卓有成效的管理者,第1章 卓有效性是可以學(xué)會的 -----管理者必須面對的現(xiàn)實,一方面要具有有效性另一方面卻又使他們很難達成。,卓有成效的管理者,第1章 卓有成效是可以學(xué)會的 -----對于有效性的認識,萬事先精而后

5、博。,卓有成效的管理者,第1章 卓有成效是可以學(xué)會的 -----有效性是可以學(xué)會的！,有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實踐的綜合。即然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會的。,卓有成效的管理者,第1章 卓有成效是可以學(xué)會的 -----成為一個卓有成效的管理者所應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,1、有效的管理者知道他們的時間用在什么地方。2、有效的管理者重視對外界的貢獻。3、有效的管理者善于利用長處，包括自己的長處、上司的長處、同事的長處和下屬的長處他們還善于抓住有利形勢，做他們想做的事。他們不會把工人建立在自己的短處上，也絕不會去做自己做不了的事。4、有效的管理者集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域。5、有效的管理者必須善于做出

6、有效的決策。,卓有成效的管理者,第2章：掌握自己的時間 -----時間對管理者的壓力,1、時間的稀缺性2、時間無用的浪費 : 浪費自己的時間 (自認為有用) 浪費上司的時間 浪費下屬的時間3、對時間的過度需求,卓有成效的管理者,第2章：掌握自己的時間 -----如何診斷自己的時間,第一步：記錄時間耗用的實際情形第二步：系統(tǒng)的時間管理,卓有成效的管理者,第2章：掌握自己的時間 -----消除浪費時間的活動,第一點：找出由于缺乏制度或遠見而產(chǎn)生時 間浪費的因素。第二點：人員過多，也常常造成時間浪費。第三點：組織不健全。第四點：信息功能不健全。,卓有

7、成效的管理者,第2章：掌握自己的時間 ----統(tǒng)一安排可以自由支配的時間,一切卓有成效的管理者都懂得：對時間的控制與管理不能一勞永逸。他們要持續(xù)不斷地做時間記錄，定期對這些記錄進行分析，還必須根據(jù)自己可以支配的時間的多少，給一些重要的活動定下必須完成的期限。,卓有成效的管理者,第3章 我能貢獻什么 ----如何使專業(yè)人員的工作卓有成效,卓有成效的管理者都懂得這一點，因為他們都想把工作干得更好的心理動力，總想了解別人需要什么、發(fā)現(xiàn)了什么以及理解些什么。他們會向機構(gòu)內(nèi)部人員提出這樣的問題：“為便于你為機構(gòu)做出貢獻，你需要我做些什么貢獻？需要我在什么時候，以哪種形式，用什么方式來提供

8、這些貢獻？”,卓有成效的管理者,第3章 我能貢獻什么 ----正確的人際關(guān)系,有效的人際關(guān)系，有下列四項基本要求：,卓有成效的管理者,第3章 我能貢獻什么 ----有效的會議,,卓有成效的管理者,第4章 如何發(fā)揮人的長處 ----要用人所長,列出對某人過去職務(wù)和 現(xiàn)任職務(wù)所期望的貢獻,卓有成效的管理者,第4章 如何發(fā)揮人的長處 ----充分發(fā)揮自己的長處,,卓有成效的管理者,第4章 如何發(fā)揮人的長處 ----充分發(fā)揮自己的長處,,卓有成效的管理者,第5章 要事優(yōu)先 ----擺脫昨天,,要“出新”，必從“推陳”著手,卓有成效

9、的管理者,第5章 要事優(yōu)先 ----先后次序的考慮,,卓有成效的管理者,第6章 決策的要素 ----決策的五個要素,,1、 要確實了解問題的性質(zhì)，如果問題是經(jīng)常性的，那就只能通過一項建立規(guī)則或原則的決策解決。 2、 要確實找出解決問題時必須滿足的界限，換言之，應(yīng)找出問題的“邊界條件”。 3、 仔細思考解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必須滿足哪些條件，然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)及讓步事項，以期該決策能被接受。 4、決策方案要同時兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動。 5、 在執(zhí)行過程中重視反饋，以印證決策的正確性及有效性。,卓有成效的管理者,第7章 有效的決策

10、 ----反面意見的運用,,惟有反面意見，才能保護決策者不致淪為組織的俘虜。 反面意見可以激發(fā)想象力。 反面意見，正是決策所需的“另一方案”。,卓有成效的管理者,第7章 有效的決策 ----決策的過程,,我要實施一個新的決策？,多方的求證與商討 調(diào) 查,執(zhí) 行,執(zhí)行與不執(zhí)行徘徊，碰到各種各樣困難與壓力，這時需要勇氣與判斷,,夭 折,執(zhí) 行,豁然開朗,依據(jù)原則：如果利益遠大于成本及風(fēng)險，就該行動；行動，或不行動，切忌只做一半或折中。,,卓有成效的管理者,第8章 管理者必須卓有成效,,,管理者所做的管理必須是卓有成效的,卓有成效的管理才是當下組織所需要的,,,個人體會,卓有成

11、效的管理者,個人體會： 不是所有人都能成為管理者，但是你可以做到做事卓有成效。 管理時間，學(xué)會計劃，養(yǎng)成習(xí)慣 充分認識自己，學(xué)會管理自己 人際社會，人際交往很重要,,,卓有成效的管理者,不是所有人都能成為管理者，但是你可以做到做事卓有成效。 1.是否能夠成為管理者，氣質(zhì)因素具有很大的影響。2.人與生俱來或者后天形成的個性特質(zhì)對是否能故稱為管理者也具有極大影響。 3.成為管理者更需要學(xué)識、歷練、經(jīng)驗等等。 所以 不是每個人都是天生的管理者，也不是每個人都能成為管理者。但是，書中所告訴我們的卻能讓我們做到卓有成效。,,,卓有成效的管理者,所以 不是每個人都是天生的管理者，也不是每個人都能成為管理者

12、。但是，書中所告訴我們的卻能讓我們做到卓有成效。,,,卓有成效的管理者,時間管理 帕累托原則：,管理時間，學(xué)會計劃，養(yǎng)成習(xí)慣,,,卓有成效的管理者,管理時間，學(xué)會計劃，養(yǎng)成習(xí)慣,,,PDCA原則(PDCA循環(huán)) P PLAN D DO C CHEAK A ACTION,卓有成效的管理者,學(xué)習(xí) 實踐 習(xí)慣,管理時間，學(xué)會計劃，養(yǎng)成習(xí)慣,,卓有成效的管理者,我能貢獻什么？,充分認識自己，學(xué)會管理自己,,刺激（升職加薪）,努力,成果,刺激（升職加薪）,成果,刺激（升職加薪）,,,,,普通員工,Boss,, ,, ,正確認識自己，明白自己的能力，想到管理者所想，快人一步,卓有成效的管理者,學(xué)會會管理自己 做自己的管理者,充分認識自己，學(xué)會管理自己,,卓有成效的管理者,三個臭皮匠 一個諸葛亮 ？,人際社會，人際交往很重要理,,卓有成效的管理者,人際關(guān)系不是政治，并不全是依靠左右逢源，八面玲瓏，更多的是依靠真實的互助，真是的需求，用任何把戲去維持的人際關(guān)系是不現(xiàn)實的，真正的互惠，互助，才能永葆青春。,人際社會，人際交往很重要理,,卓有成效的管理者,人不一定都是管理者 管理者不一定都是卓有成效的 但卓有成效是可以學(xué)會的 卓有成效的人才是真正的贏家 管理他人之前先學(xué)會管理自己 管理自己首先要做到卓有成效 這本書不能只讀一遍,,謝謝觀賞,