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1、蚊子和獅子選自伊索寓言,執(zhí)教：余映潮 ,學(xué)法指導(dǎo)課怎樣分析一篇寓言,知識(shí)卡片：關(guān)于“寓言”（1）,寓言，是用假托的精短故事來(lái)表現(xiàn)某種道理，達(dá)到勸誡、教育、警示或諷刺目的的文學(xué)作品。,知識(shí)卡片：關(guān)于“寓言”（2）,寓言最突出的特點(diǎn)是以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。,知識(shí)卡片：關(guān)于“寓言”（3）,寓意：寄托或蘊(yùn)含的道理、思想。寓言寓大于小，寓莊于諧，言近旨遠(yuǎn)，耐人尋味。,知識(shí)卡片：關(guān)于“寓言”（4）,伊索寓言： 世界上最古老的寓言集；文中角色大多是擬人化的動(dòng)物；內(nèi)容大部分與做人處事有關(guān)；常用最后一句話點(diǎn)示故事的意味。,課文三析 情節(jié)分析 語(yǔ)言賞析 寓意解析,學(xué)習(xí)活動(dòng)一,情節(jié)分析：其目的是了解故事

2、內(nèi)容、把握情節(jié)發(fā)展、明確思路層次。,學(xué)習(xí)活動(dòng)一,情節(jié)分析的方法：概括法。用“情節(jié)一”、“情節(jié)二” 領(lǐng)起對(duì)故事情節(jié)的概括。,學(xué)習(xí)活動(dòng)一,蚊子與獅子情節(jié)分析 情節(jié)一：蚊子打敗了獅子（蚊勝雄獅） 情節(jié)二：蚊子落入蜘蛛網(wǎng)（蚊落蛛網(wǎng)）,學(xué)習(xí)活動(dòng)一,蚊子與獅子情節(jié)分析 情節(jié)一：蚊子向獅子挑戰(zhàn) 情節(jié)二：蚊子與獅子戰(zhàn)斗 情節(jié)三：蚊子勝后的悲劇 情節(jié)四：蚊子死前的嘆息,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,語(yǔ)言賞析：其目的是為了欣賞字、詞、句的表現(xiàn)力或表達(dá)作用。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,語(yǔ)言賞析的方法：闡釋法。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中分析某處語(yǔ)言是怎樣表現(xiàn)了人物或情景的。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,如何表達(dá)賞析的語(yǔ)言 生動(dòng)地描繪出了 。 只個(gè)字，就把表現(xiàn)了出來(lái)。 表現(xiàn)

3、出，表現(xiàn)出。 初看起來(lái)， ；細(xì)品起來(lái)， 。 這，不僅寫出了 ，也點(diǎn)明 。 是傳神之筆，活畫出 。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,蚊子和獅子語(yǔ)言賞析 “吹著喇叭沖過(guò)去” 生動(dòng)地描繪出蚊子進(jìn)攻獅子時(shí)一往無(wú)前的姿態(tài)。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,蚊子和獅子語(yǔ)言賞析 “專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方”說(shuō)明蚊子捉摸了、抓住了獅子的弱點(diǎn)，以已之長(zhǎng)克敵之短。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,蚊子和獅子語(yǔ)言賞析 “吹著喇叭，唱著凱歌飛走”只10個(gè)字，就把蚊子被勝利沖昏頭腦、忘乎所以的神態(tài)表現(xiàn)了出來(lái)。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,蚊子和獅子語(yǔ)言賞析 “嘆息”與蚊子的勇敢挑戰(zhàn)、“唱著凱歌”構(gòu)成對(duì)比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑的下場(chǎng)。,學(xué)習(xí)活動(dòng)二,蚊子和獅子語(yǔ)言賞析 “不料”，沒(méi)有

4、想到自己會(huì)打敗，表現(xiàn)出蚊子還在認(rèn)為自己很強(qiáng)大，它還沒(méi)有弄明白喪命的原因。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,寓意解析：其目的是為了感受、品悟、分析、傳達(dá)出讓人們身心受益的道理。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,寓意解析的方法： 闡釋法。根據(jù)自己對(duì)故事的揣摩，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述所感悟到的道理。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,活動(dòng)建議 1.自由地說(shuō)一段話，解析你所認(rèn)為的蚊子和獅子的寓意。 2.有條件地寫一段話，解析蚊子和獅子的寓意。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,有條件地寫 寫話時(shí)要求用上“長(zhǎng)處”與“短處”兩個(gè)詞。 寫話時(shí)要求用上“優(yōu)勢(shì)”與“劣勢(shì)”兩個(gè)詞。 寫話時(shí)要求用上“偶然”與“必然”兩個(gè)詞。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,寓意解析,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：驕兵

5、必?cái)　?學(xué)習(xí)活動(dòng)三,這個(gè)故事告訴我們：不要被一時(shí)的勝利沖昏頭腦而得意忘形，自鳴得意的后面也許是災(zāi)難。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,這個(gè)故事給我們以這樣的警示：有了小小的成績(jī)之后，不要飄飄然，否則有可能撞到意想不到的致命的“網(wǎng)”上。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,本文啟示我們，世上萬(wàn)物，各有長(zhǎng)處與短處。若揚(yáng)長(zhǎng)避短，就可能以小勝大，以弱勝?gòu)?qiáng)。如果失去清醒的頭腦，以自己的短處去較量別人的長(zhǎng)處，就可能走向失敗。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,本文啟示我們，世上萬(wàn)物，各有長(zhǎng)處與短處。若揚(yáng)長(zhǎng)避短，就可能以小勝大，以弱勝?gòu)?qiáng)。如果失去清醒的頭腦，以自己的短處去較量別人的長(zhǎng)處，就可能走向失敗。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,這則寓言告訴我們：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)針對(duì)對(duì)方的劣勢(shì)就可能取勝、忽視自己的劣勢(shì)不避對(duì)方的優(yōu)勢(shì)就可能失敗。,學(xué)習(xí)活動(dòng)三,蚊子打敗獅子是一個(gè)偶然事件，但是其中存在著必然因素蚊子有膽量，有智慧。蚊子落入蜘蛛網(wǎng)也是一個(gè)偶然事件，但是其中也有必然因素蚊子的驕傲自滿、得意忘形。這就是：智者勝，驕者敗。,課堂學(xué)習(xí)小結(jié) 寓言，原來(lái)說(shuō)的就是。,課堂學(xué)習(xí)小結(jié) 寓言，原來(lái)說(shuō)的就是我們自己啊。,