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江蘇省南京市六合區(qū)馬鞍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 1 Integrated skills》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 牛津版

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江蘇省南京市六合區(qū)馬鞍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 1 Integrated skills》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 牛津版_第1頁
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《江蘇省南京市六合區(qū)馬鞍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 1 Integrated skills》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 牛津版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市六合區(qū)馬鞍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 1 Integrated skills》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 牛津版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 江蘇省南京市六合區(qū)馬鞍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 1 Integrated skills》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 牛津版 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 請(qǐng)同學(xué)們按下列步驟完成預(yù)習(xí)任務(wù)。 1.預(yù)習(xí)課本P18-20 能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀P18-20上的單詞。 2.預(yù)習(xí)課本P19 Speak up,聽錄音并能正確地模仿錄音中的語音語調(diào)。 3.試著完成課本P18部分的填空內(nèi)容。 4. 找出課本P18-20的詞組和句型結(jié)構(gòu)。 通過前面的預(yù)習(xí),你一定會(huì)有不少收獲,請(qǐng)?jiān)囍瓿上旅婢毩?xí),看看你掌握了多少。 A) 根據(jù)括號(hào)中的漢語寫出英文 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫”)。 1. In China, people

2、______________ (慶祝)Spring Festival.. 2. Everyone should be ____ ___ (積極的) to express his opinions when we discuss the problem. 3. Can you tell me the ____________(不同之處) between Scorpio and Capricorn. 4. Even a small child knows who is the ____________ (主席) in our country. 5. More details are

3、_____________ (可獲得的) if you call me. B) 翻譯下列詞組(準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫)。 1. 有許多要慶祝的事___________ 2. 學(xué)業(yè)有成 __________________ 3. 在本月中旬 ______________ 4. 在健康方面有問題 _______________ 5. 撥打某人電話 __________________ 6. 產(chǎn)生新的想法 _____________ 7. 推薦某人做主席 ______________ 8. 和我的叔叔一樣聰明_____________

4、9. 要求,請(qǐng)求 __________________ 10. 感到虛弱 ______________________ 二、 課堂導(dǎo)學(xué) 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可能遇到一些不懂的地方吧?課堂導(dǎo)學(xué)可以幫你答疑解惑。 1. True, but he’s imaginative enough to come up with new ideas. 不錯(cuò),但他想象力很豐富,能想出各種新想法。 come up with sth?意思是“提出、想出、提供 ”,例如: 1) Can you come up with a good idea to the problem? 你能

5、想出這個(gè)問題的解決辦法嗎? 2) He couldn’t come up with a reason for being late. 他不能說出遲到的理由。 練一練:翻譯下列句子。 1). 這個(gè)小男孩總有許多新想法。 2). 他突然想出了這道數(shù)學(xué)題的解決辦法。 2. Who else would be suitable? 還有別的合適人選嗎? else意思是“其他的,別的,另外的”,常用在疑問代詞或不定代詞后面。例如: 1) What else did he say? 他還說了什么? 2) Don’t do anything else silly! 別再干蠢事了!

6、 練一練:翻譯下列句子。 1) 你還看見了誰? 2) 還有其他人想看這本書嗎? 3. I don’t think he would be able to organize things well. 我認(rèn)為他不能把事情組織好。 當(dāng)主句主語是第一人稱,謂語動(dòng)詞think, believe, imagine等引導(dǎo)的賓語從句要否定時(shí),賓語從句中的否定詞要前移到主句謂語動(dòng)詞前,但否定的對(duì)象仍然是賓語從句的謂語部分,這叫“否定前移”。例如: I don’t believe he is a thief. 我相信他不是小偷。 練一練:翻譯下列句子。 1) 我認(rèn)為他不是個(gè)笨孩子。 2)

7、 我想他們是不會(huì)騎自行車來的。 三、自我評(píng)價(jià) 同學(xué)們通過閱讀預(yù)習(xí)助手,一定很有收獲,快來一顯身手吧! A) 用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1. Bill Gates is one of the ________ __ (success) businessmen in the world. 2. Their school is 100 years old. The _______ __ (celebrate) is coming. 3. Is she ___________ (suit) for this job? 4. I had problem with ___________ (plan) everything well. 5. Tom spent his free time _______ (play) computer games. 6. He is a Gemini. This means he is probably __________ (live) and outgoing. B) 將下列句子譯成英語。 1. 這個(gè)月,你有很多可以慶賀的事嗎? _______________________________________________________________________ 2

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