《2014高考英語(yǔ) 書面表達(dá) 2013暑假練習(xí)題（4）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014高考英語(yǔ) 書面表達(dá) 2013暑假練習(xí)題（4）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2014高考英語(yǔ)書面表達(dá)：2013暑假練習(xí)題（4）及答案解析 第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分30分） 請(qǐng)根據(jù)下圖寫一篇100-120個(gè)詞的短文。你的短文應(yīng)包括下列要點(diǎn)： 1. 簡(jiǎn)要描寫圖畫內(nèi)容； 2. 說(shuō)明圖畫含義； 3. 談?wù)勀愕目捶ā? 注意：短文的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。 Flowers in the greenhouse As is shown in the first picture,

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6、 五、 參考作文 Flowers in the greenhouse As is shown in the first picture, a small potted plant is growing healthily in the greenhouse, which shelters it from a heavy rainstorm outside. However, in the second picture, the seemingly stro

7、ng plant, blown off by fierce wind and the violent rain, seems helpless and dying. Kids living in very good surroundings are just like flowers in the greenhouse. Nevertheless, after they enter the society, it’s very difficult for them to meet social requirements. Personally speaking, parents are m

8、aking an attempt to protect their kids by giving whatever they require, which, in turn, contributes to their bad habits. Obviously, what we really need is the strong wild flowers. For the benefit of children, it’s high time that parents should create chances for kids to experience some storms. (121

9、 words) 附： 書面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 本題總分為30分，按5個(gè)檔次給分。先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以改檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整，最后給分。應(yīng)注意的主要方面為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性以及上下文的連貫性。詞數(shù)少于100，從總分中酌情扣分，最多2分。拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。若書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 第五檔（25-30分） △完成試題規(guī)定的全部任務(wù)。 △覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn) △應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯 △語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡量使用較復(fù)

10、雜結(jié)構(gòu)或高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力 △有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊 △完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的 第四檔（19-24分） △完成試題規(guī)定的主要任務(wù)。 △雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容 △應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求 △語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因?yàn)閲L試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致 △應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊 △達(dá)到了預(yù)期的寫作目的 第三檔（13-18分） △完成試題規(guī)定的部分任務(wù)。 △雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容 △應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求 △應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫 △整體而言，基本達(dá)

11、到了預(yù)期的寫作目的 第二檔（7-12分） △未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。 △漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容 △語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯有限 △有些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解 △較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性 △信息未能清楚地傳達(dá)給讀者 第一檔（1-6分） △未完成試題規(guī)定的任務(wù)。 △明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求 △語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯有限 △較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解 △缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫 △信息未能傳達(dá)給讀者 *************************************

12、***********************結(jié)束 第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分30分） 全世界的環(huán)境問(wèn)題在變得越來(lái)越嚴(yán)重。請(qǐng)你根據(jù)漫畫內(nèi)容和下面要求給報(bào)社寫一封信反映這一情況，并提出保護(hù)環(huán)境的建議。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________

13、___________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________

14、_______________________ Yours truly Li Hua 第三部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分） 第二節(jié)（30分） One possible version： Dear_editor， Environmental_problems_are_becoming_more_and_more_serious_all_over_the_world. With

15、 the development of industry and agriculture, cars make great noise and give off poisonous gas. Because of population explosion and overdevelopment, resources have become fewer and fewer. Trees on the hills have been cut down, and waste water is being poured continuously into rivers. The whole ecolo

16、gical balance of the earth is changing. Massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to man’s existence. We must face the situation that exists and take actions to solve our environmental problems. We hope that all these measures will be effect

17、ive and bring back a healthful environment. Yours_truly Li_Hua ***************************************************************結(jié)束 第二節(jié)：書面表達(dá)（共1題，滿分30分）原創(chuàng) 請(qǐng)根據(jù)下圖寫一篇100-120個(gè)詞的短文。你的短文應(yīng)包括下列要點(diǎn)： 1. 簡(jiǎn)要描寫圖畫內(nèi)容； 2. 說(shuō)明圖畫含義； 3. 談?wù)勀愕目捶ā? 開(kāi)頭已給出（不計(jì)詞數(shù)） 第II卷（共 40 分） 第二節(jié)：書面表達(dá)（共1題，滿分30分） 　　1. 本題

18、總分為３０分，按5個(gè)檔次給分。 　　2. 評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次 的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。? 　　3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。 　　4. 評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語(yǔ)言的得體性。 5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。 6. 如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 　　7. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)，對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。 　　【

19、各檔次的給分范圍和要求】 　　第五檔(很好)；(24-30分) 　　1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 　　2. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。 　　3. 應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。 　　4. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 　　5. 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 　　6. 完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。 　　第四檔(好)：(17-23分) 　　1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 　　2. 雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 　　3. 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

20、　　4. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。 　　5. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。 　　6. 達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。 　　第三檔(適當(dāng))：(11-16分) 　　1. 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 　　2. 雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。 　　3. 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。 　　4. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。 　　5. 應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。 　　6. 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。 　　第二檔(較差)：(6-10分) 　　

21、1. 未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。 　　2. 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。 　　3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。 　　4. 有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。 　　5. 較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。 　　6. 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。 　　第一檔(差)：(1-5分) 　　1. 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。 　　2. 明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。 　　3. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。 　　4. 較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。 　　5. 缺乏語(yǔ)句

22、間的連接成分，內(nèi)容不連貫。 　　6. 信息未能傳達(dá)給讀者。 　　不得分：（0分） 　　未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無(wú)法評(píng)判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫內(nèi)容無(wú)法看清。 One possible version: As can be got in the picture, the fixed way from one door to the other seems endless. It may take a person quite a long time to go through the two doors. However, one man puts a ladder above between them. Thus he can reach his destination much more quickly. Sometimes there is shortcut to success only if the man is willing to make a difference. （various kinds of opinions are acceptable）