《高中語文《就任北京大學(xué)校長之演說》課件1新人教版必修.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文《就任北京大學(xué)校長之演說》課件1新人教版必修.ppt（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、就任北京大學(xué)校長之演說,蔡元培,一、 教學(xué)要求,1在了解北大的歷史和當(dāng)時的社會歷史背景的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生理解蔡元培的辦學(xué)方針和巨大貢獻(xiàn)。,2結(jié)合注解，疏通字句，通過關(guān)鍵語句的分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的內(nèi)涵，體會本文的思想文化意義。,3結(jié)合本文的結(jié)構(gòu)，了解演講辭中心突出、層次分明的特點(diǎn)。,4結(jié)合本文的思想內(nèi)容，思考大學(xué)的內(nèi)涵和大學(xué)生的價(jià)值取向問題，并進(jìn)而對我國建設(shè)世界一流大學(xué)提出自己的想法與建議。,二、學(xué)習(xí)要點(diǎn),1理解本文的思想內(nèi)涵和歷史意義，并從中思考本文對當(dāng)代大學(xué)生的啟示。 2了解演說詞的特點(diǎn)，并思考如何才能使演說打動聽眾。,三、作者生平,蔡元培（18681940），字鶴卿，先號民友，后改

2、孑民。偉大的愛國主義教育家，中國近代學(xué)術(shù)與教育的奠基者。,四、作者作品,在教育中首倡德、智、體、美四育，以“養(yǎng)成共和健全之人格”;并積極推行義務(wù)教育和社會教育 積極倡導(dǎo)并實(shí)行思想自由、兼容并包、允許和鼓勵不同學(xué)派發(fā)展的辦學(xué)方針。,堅(jiān)決批判封建復(fù)辟思想，反對“尊孔讀經(jīng)”，針對宗教迷信活動，提出“以美育代宗教”的口號，發(fā)表了文化運(yùn)動不要忘了美育、美育與人生等文章和演說。,蔡元培手跡,五、創(chuàng)作背景,唐振常蔡元培傳（節(jié)選） 1916年前北大的概況 蔡元培的改革措施 新文化運(yùn)動與五四運(yùn)動的策源地,六、課文講解1課文分析,第一點(diǎn)，他高屋建瓴地匡正了大學(xué)的性質(zhì)，明確求學(xué)的目的。 他指出，大學(xué)不是做官發(fā)財(cái)

3、的跳板，而是研究高深學(xué)問的地方，來北大求學(xué)的青年學(xué)子，一定要有正大的宗旨,六、課文講解1課文分析,第二點(diǎn)，他著眼于學(xué)生的品行。 他希望北大的學(xué)子能以天下為己任，以身作則，擔(dān)當(dāng)起匡正流俗的職責(zé)，為天下人做道德的楷模。即使娛樂，也要力求正當(dāng)之娛樂。,六、課文講解1課文分析,第三點(diǎn)，從個人修養(yǎng)方面來說，他希望北大學(xué)子能尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛。 特別是同學(xué)之間要相互勉勵，共同維護(hù)北大的榮譽(yù)。他還以自己在德國的親身經(jīng)歷，論述良好的社會風(fēng)氣之必要，勉勵青年學(xué)子相互友愛，共同進(jìn)步。,2課堂討論,請組織一次題為“我心目中的當(dāng)代大學(xué)與大學(xué)生”的討論。結(jié)合本文，對當(dāng)代大學(xué)建設(shè)與當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、人文素質(zhì)、學(xué)

4、術(shù)態(tài)度進(jìn)行討論與反思。,3課文評論,富有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。 在結(jié)構(gòu)上，這篇演講詞思路非常清晰。 在語言上，本文用淺易的文言文寫成，在簡潔凝練中透出文言文特有的古樸典雅。,七、研習(xí)與思考,1請簡要介紹一下蔡元培對做官與做學(xué)問之間關(guān)系的看法。 1. 結(jié)合你對中國現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的了解，思考“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也”。,七、研習(xí)與思考,2. 可否就蔡元培演說中的某一個觀點(diǎn)，舉行一個小型的辯論賽？,八、相關(guān)藝術(shù)作品展示 1. 北大老照片,,著名的北大紅樓,今天的北京大學(xué)未名湖畔,2 .蔡元培：在清華學(xué)校高等科演說詞 3.蔡元培：中國大學(xué)四周年紀(jì)念演說詞 4. 蔡元培：北大二十周年紀(jì)念會演說詞,九、延伸閱讀,1 .蔡元培：我在北京大學(xué)的經(jīng)歷 2 .張申府：回想北大當(dāng)年 3 .馮友蘭：蔡元培的人格感召,