《《點(diǎn)線面體唐純娥》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《點(diǎn)線面體唐純娥》PPT課件.ppt（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2,幾何圖形的初步認(rèn)識(shí) -----1.2圖形中的點(diǎn)、線、面 中營民族中心學(xué)校 課件制作：唐純娥 2009年9月7日,,,體,象上面學(xué)過的長方體、正方體、圓柱、球、圓錐等這些立體圖形，我們稱之為幾何體，簡稱為體。,,從上面的長方體中你可以找到哪些平面圖形?,,下圖是一個(gè)長方體的模型，它有幾個(gè)面？,,,,6個(gè)面,面 : 包圍著體的是面。,生活中有很多事物都給我們以面的形象比如:,,,（1）觀察物體或情景,（2）試舉例生活中哪些物體的面是平的？哪些物體 的面是曲的？,化妝鏡的鏡面,平靜的湖面,籃球的球面

2、,井臺(tái)的側(cè)面,數(shù)學(xué)中的平面是無厚薄,,,你看到的上面的兩個(gè)面與下面的 兩個(gè)面有什么主要的不同點(diǎn)？,,下圖是一個(gè)長方體的模型，面和面相交的地方形成了幾條線？,,,,12條線,,,,,,,,,,,,,面和面相交的地方是線。,生活中有很多事物都給我們以線的形象比如,,線：,直線和曲線,幾何中的線沒有粗細(xì),,下圖是一個(gè)長方體的模型，線和線相交成幾個(gè)點(diǎn)？,,,,8個(gè)點(diǎn),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,生活中有很多事物都給我們以點(diǎn)的形象比如,線和線相交的地方是點(diǎn)。,,點(diǎn),臨海市,,,,,注意：數(shù)學(xué)上的點(diǎn)沒有大小。,深邃的太空總給人遐想,把夜空中的星星看作點(diǎn).,大自然塑造“形”的藝術(shù)家,點(diǎn)的形象,面

3、的形象,線的形象,,,點(diǎn),線,面,體,點(diǎn) 線 面 體, 線與線相交而成, 面與面相交而成, 包圍著體的部分, 物體的圖形,,,平面幾何圖形,,立 體 圖 形,,幾 何 圖 形,知識(shí)小結(jié),（幾何中的點(diǎn)無大?。?（幾何中的線無粗細(xì)）,（幾何中的面無厚?。?觀察下面運(yùn)動(dòng)的圖片,分別可以看成什么幾何圖形在運(yùn)動(dòng)? 它們的運(yùn)動(dòng)又形成了什么幾何圖形呢?,探究,點(diǎn)動(dòng)成線,,,謎語 ：千條線萬條線 落到水中看不見,（雨點(diǎn)）,你能用數(shù)學(xué)語言來描述這一現(xiàn)象嗎？,點(diǎn)動(dòng)成線,點(diǎn)動(dòng)成線,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,線動(dòng)成面,,線動(dòng)成面,線動(dòng)成面,線動(dòng)成面,觀察下面運(yùn)動(dòng)的圖片,分別可以看成什么幾何圖形在

4、運(yùn)動(dòng)? 它們的運(yùn)動(dòng)又形成了什么幾何圖形呢?,,,,,,,,,,,,,,,,,,面動(dòng)成體,直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)成圓錐體,,,,,,,,,,,,,長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)成圓柱體,面動(dòng)成體,觀察下面運(yùn)動(dòng)的圖片,分別可以看成什么幾何圖形在運(yùn)動(dòng)? 它們的運(yùn)動(dòng)又形成了什么幾何圖形呢?,連一連,請(qǐng)將下列的平面圖形和將它如圖繞虛線旋轉(zhuǎn) 一周后得到的幾何體連線.,,,,,,,,,,點(diǎn),線,面,體,,幾何圖形,這節(jié)課你學(xué)到了什么？,,平面,曲面,暢所欲言！,點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素,,直線,曲線,點(diǎn)、線、面、體經(jīng)過運(yùn)動(dòng)變化，就能組合成各種各樣的幾何圖形，形成多姿多彩的圖形世界。,練一練,1.粉筆盒的形狀類似于長方體，它是由 個(gè)面圍成的，這些面都是 ，有 個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過每個(gè)頂點(diǎn)都有 條棱。 2.點(diǎn)動(dòng)成，線動(dòng)成，面動(dòng)成。 3.面與面相交成，線與線相交成。,生活應(yīng)用小樂園 1.夜幕中一顆流星劃過天空，給你留下了什么印象？說明了什么？ 2.小朋友玩游戲游戲,老師要小李在地上畫圓圈,并交給了他三件東西:一截小棍、一支粉筆、一根細(xì)繩，你能告訴小李如何做嗎？ 3.將你手中的三角板繞著一邊轉(zhuǎn)一周,得到什么幾何體？用半圓形量角器呢？,