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1、北大附中碧濤教育
預(yù)初數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)搶分突破
1. 數(shù)的整除
能被2整除的數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)是0,2,4,6,8
能被5整除的數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)是0,5
能被10整除(既能被2整除又能被5整除)的數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)是0
能被3整除的數(shù)的特征:各位上的數(shù)字的和能被3整除
能被9整除的數(shù)的特征:各位上的數(shù)字的和能被9整除
例題:1. 105分解素因數(shù)為 ,105的素因數(shù)有 ,因數(shù)有
2. 最小的奇數(shù)又是素?cái)?shù)的是 ,10以內(nèi)最大的偶數(shù)又是合數(shù)的是
2、
最小的合數(shù)是 最小的奇數(shù)又是合數(shù)的是
3.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)中,最大的是a,最小的是 ( )
練習(xí):1. 108分解素因數(shù)為 ,108的素因數(shù)有 ,因數(shù)有
2.如果一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)一定是 。
3. 如果連續(xù)三個(gè)偶數(shù)之和是42,那么這三個(gè)數(shù)是( )
2. 公因數(shù)與公倍數(shù)
例題:1.求30、42和21的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
2.已知甲數(shù)=2×3×5
3、×7,乙數(shù)=2×2×5×5×7,甲數(shù)和乙數(shù)的最小公倍數(shù)是
3.重陽節(jié),欣欣中學(xué)的師生到敬老院看望老人,他們共準(zhǔn)備了320個(gè)蘋果,240個(gè)橘 子,200個(gè)梨,來慰問老人。問用這些果品,最多可以分成多少份同樣的禮物(水果必須全部分完)?在每份禮物中,蘋果、橘子、梨各多少個(gè)?
練習(xí):1.已知甲數(shù)=2×3×5×a,乙數(shù)=2×2×5×5×a,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是70,則 a的值為( )。
2.一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒有余數(shù),這筐蘋果最少 應(yīng)有( )個(gè)。
3.某車站每隔8
4、分鐘開出一輛電車,每隔10分鐘開出一輛汽車。上午9時(shí),有一輛電車與一輛汽車同時(shí)開出,求9時(shí)以后再過多久電車與汽車第一次同時(shí)發(fā)車?
3. 分?jǐn)?shù)
例題:1.修路隊(duì)7天修完一條長(zhǎng)2千米的公路,那么平均每天修 千米,平均每天修了這條公路的
2.
3.六年級(jí)某班在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)?nèi)缦?,試根?jù)表中的數(shù)據(jù)解答下列問題:
成績(jī)(分)
60分以下
60~69
70~79
80~89
90~100
人數(shù)
2
6
12
14
11
(1)成績(jī)不合格(60分以下)的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
(2)成績(jī)優(yōu)良(80分及以上)
5、的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
練習(xí):1.一項(xiàng)工程甲隊(duì)獨(dú)做10天完成,那么平均每天完成這項(xiàng)工程的
2.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是56,化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是 ,這個(gè)分子原來是( ), 這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是( )
3.比小,比大的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有( )個(gè),1.25:35的最簡(jiǎn)比值是( )。
4.數(shù)軸
例題: 1. 在數(shù)軸上表示分?jǐn)?shù),,
2. 數(shù)軸上到點(diǎn)1的距離為2的數(shù)是( )。
3.已知點(diǎn)A表示的數(shù)是,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是………………………( )
B
1
A
O
(A
6、); (B);
(C); (D).
5. 比與比值
例題:1.小明的爸爸36歲,小明比爸爸小5/6,爸爸比爺爺小2/5,則小明( )歲,爺爺( )歲。
2.a:b=0.2:0.7,a:c=3.5:4,那么a:b:c=( )。
3.某班共有40人,星期三這一天有四個(gè)同學(xué)到市區(qū)參加競(jìng)賽去了,那么缺勤率和出 席率的比值為( )。
練習(xí):1.按從小到大順序比較分?jǐn)?shù) 2/5 、4/7 、13/16的大?。? )。
2.a:c
7、=3:8,b:c=4:1.25,那么a:b:c=( )。
3.六年一班有39人,班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)每人都在今年植樹節(jié)植了一棵樹,成活率為90%,那么有( )沒有成活。
6. 成本與利潤(rùn)
做相關(guān)題目時(shí)要弄清進(jìn)價(jià),標(biāo)價(jià)和售價(jià)的區(qū)別。利潤(rùn)一定是售價(jià)減去成本得到的。
例題:1.一件襯衣標(biāo)價(jià)是165元,如果以9折降價(jià)出售,仍可獲利10%,求這件襯衣的進(jìn)價(jià).
2.一件商品進(jìn)價(jià)120元,商家按二成獲利標(biāo)價(jià),標(biāo)價(jià)多少元?為了促銷,商家打九折銷售,則此時(shí)虧損還是獲利,為多少?
3. 王叔叔分別以5000元賣出
8、甲和乙兩種股票,其中一份獲利20%,另一份虧損20%,問王叔叔是賺了還是虧了,為多少?
練習(xí):1.一商品的售價(jià)為546元,其盈利率為30%,求此服裝的成本價(jià).
2.某商家各花120元購進(jìn)兩件衣服,一件虧損25%,另一件盈利二成五,該商家是賺還是虧,還是不賺不虧?
3.某商店以每件200元的價(jià)格購進(jìn)一批服裝,加價(jià)30%后作為定價(jià)出售.
(1)求該服裝的售價(jià)是每件多少元?
(2)促銷活動(dòng)期間,商店對(duì)該服裝打八折出售,這時(shí)每件服裝還可盈利多少元?
7.銀行存款
做相關(guān)題目時(shí),一定要看清題目求什么。題目提
9、到利息稅則要計(jì)算,沒有提到就不考慮。某人存款最后可得到的是本利和,如果題目問得到多少利息就算利息。
例題:1.張叔叔把2000元的稿費(fèi)存入銀行,存期為2年,月利率為0.25%,到期支取時(shí),張叔叔要繳納稅后多少元的利息稅?最后張叔叔能拿到多少錢?
2.李明過年把壓歲錢存入銀行,一年期滿后支付利息稅20元,假若銀行月利率為0.225%,個(gè)人所得稅為10%,則李明共存入多少錢?最后銀行支付給李明多少元?
8. 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(選講)
例題:1.小華看一本書,第一天看了全書的多6頁,第二天看了全書的少8頁,最后還剩下172頁,這本書一共有多少頁?
10、
2.一輛公共汽車到達(dá)一個(gè)停車站后,全體乘客中有的人下車,又上來34名乘客,這時(shí)車上的乘客是原來的。車上原有乘客多少人?
3.某項(xiàng)工程,甲、乙兩隊(duì)合做需要30天完成。如果甲、乙兩隊(duì)合做12天后,余下的工程由甲隊(duì)獨(dú)做還要45天才能完成,那么這項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)做,各需要多少天才能完成任務(wù)?
練習(xí):1.趙明讀一本書,第一天讀了全書的,第二天比第一天多讀了12頁,第三天比第二天多讀了6頁,這時(shí)正好讀完全書的一半。這本書有多少頁?
2.一個(gè)書架有兩層書,上層的書占總數(shù)的;若從上層取48本放入下層,這時(shí)下層的書占總數(shù)的。這個(gè)
11、書架共有多少本書?
3.有甲乙兩筐香蕉,如果從甲筐取出10千克放入乙筐,則兩筐相等;如果從兩筐中各取出10千克,這時(shí)甲筐余下的比乙筐余下的多5千克,問最初甲乙兩筐各有香蕉多少千克?
4. 加工一批零件,甲乙兩人合做需12天完成,現(xiàn)在甲先工作2天,然后由乙工作3天,還剩這批零件的沒完成。已知乙每天比甲少加工6個(gè),問這批零件共有多少個(gè)?
5. 甲有若干本數(shù),乙借走了一半加3本,剩下的書丙借走了加2本,再剩下的書丁借走加1本,最后甲還剩下2本書。甲原來有多少本書?
6.一列快車從甲城開往乙城要10小時(shí)到達(dá),一列慢車從乙城開往甲城
12、要15小時(shí)到達(dá)。兩車同時(shí)從兩城出發(fā)相向而行,相遇時(shí)離中點(diǎn)60千米。則甲乙兩城相距多少千米?
9. 圓的周長(zhǎng)和面積
做相關(guān)題目,一切從公式出發(fā),半徑擴(kuò)大a倍,周長(zhǎng)擴(kuò)大a倍,面積擴(kuò)大a的平方倍。圓心角擴(kuò)大n倍,周長(zhǎng)和面積均擴(kuò)大n倍。
例題:1.一個(gè)圓環(huán)內(nèi)、外兩個(gè)圓的半徑長(zhǎng)r和R的比是3:5,已知內(nèi)圓的周長(zhǎng)是9厘米,求圓環(huán)的外圓周長(zhǎng)是幾厘米?
2.弧AB、弧CD是以O(shè)為圓心的兩個(gè)圓上的兩條弧,半徑OA=10厘米,OC是OA的一半,圓心角為30°,求ABCD所圍成的圖形的周長(zhǎng)。
3.海關(guān)大鐘的時(shí)針長(zhǎng)2米,從上午11時(shí)到下午
13、4時(shí),時(shí)針的針尖端移動(dòng)了多少米?分針針尖移動(dòng)了多少米?
4.一種自行車輪胎外直徑35.36厘米,如果平均每分鐘轉(zhuǎn)100圈,通過長(zhǎng) 1670米的武漢長(zhǎng)江大橋,需要多少分鐘?(得數(shù)保留整數(shù))
5.將一個(gè)圓平均分成1000個(gè)完全相同的小扇形,割拼成近似的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來圓周長(zhǎng)?長(zhǎng)10厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(????)平方厘米。
6.用一根 10.28米的繩子,圍成一個(gè)半圓形,這個(gè)半圓的半徑是(? ),面積是(?? )
練習(xí):1.大圓半徑是小圓半徑的3倍,大圓面積是84.78平方厘米,則小圓面積為(??? )平方厘米。
14、 2.長(zhǎng)8分米,寬5分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是(????? )
3.用三根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形、和一個(gè)圓,其中(?。┟娣e最小,( )面積最大。
4.校園圓形花池的半徑是 6米,在花池的周圍修一條 1米寬的水泥路,求水泥路的面積是多少?
5.(1)軋路機(jī)前輪直徑 1.2米,每分鐘滾動(dòng)6周。1小時(shí)能前進(jìn)多少米?
?。?)自行車輪胎外直徑 71厘米,每分鐘滾動(dòng)100圈。通過一座 1000米的大橋約需幾分鐘?
?。?)在一張長(zhǎng)7厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形紙上剪一個(gè)直徑為 2厘米的圓,最多可以剪幾個(gè)?
6
15、. 下面是一個(gè)圓平均分成若干份后拼成的一個(gè)近似長(zhǎng)方形,求出該圓的面積。(厘米)
10. 扇形統(tǒng)計(jì)圖
對(duì)于一個(gè)圓,我們可以看作單位1,也可以看做360度,也可以視為100%。
例題:1.在抗震救災(zāi)的捐款活動(dòng)中,六(2)班同學(xué)的捐款人數(shù)情況如右圖所示,其中捐款10元的人數(shù)為10人.請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題:
捐款10元
捐款50元
捐款5元
捐款100元
捐款20元
90°
15%
135°
(1)六(2)班共有多少名學(xué)生?
(2)捐款5元的人數(shù)是多少?
(3)全班平均每人捐款多少元?
練習(xí):1.下面是六年級(jí)一班學(xué)生喜歡的電
16、視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。
(1)喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的同學(xué)人數(shù)占
全班人數(shù)的( )%。
(2)喜歡《焦點(diǎn)訪談》的人數(shù)相當(dāng)于喜歡
《大風(fēng)車》人數(shù)的( )%,如果全班有
60人,那么,喜歡《大風(fēng)車》的有( )人。
2.某公司有員工700人,元旦舉行活動(dòng),圖5,A、B、C 分別表示參加各種活動(dòng)的人數(shù)的百分比,規(guī)定每人只參加一項(xiàng)且每人均參加,則不下圍棋的人共有( )
A.259人 B.441人 C.350人 D.490人
11.溶液?jiǎn)栴}(選講)
鹽水質(zhì)量是鹽和水的質(zhì)量之和,糖水的質(zhì)量是糖和水的質(zhì)量之和。
例題:1.配制牛奶所用奶粉和水的比為
17、1:9,欲配置牛奶120ml,那么需要牛奶和水分別為多少?
練習(xí):1.鹽水質(zhì)量為200克,已知鹽的質(zhì)量為40克,則鹽和水的配制比例為多少?
12.羊吃草面積(選講)
如果沒有提到障礙物,則面積用整個(gè)圓來計(jì)算。提到障礙物,要具體分析。
例題:1.一頭羊被一根7米長(zhǎng)的繩子系在草地上,那么能吃到草的面積為多少?
2.一頭牛被一根4米長(zhǎng)的繩子系在長(zhǎng)為3米寬為2米的墻角上,墻的周圍都是草地,則這頭牛能吃到草的面積是多少?
練習(xí):灑水車的噴射射程為6米,灑水面積是多少?如果灑水車被限制在一個(gè)等邊三角形建筑物的一個(gè)角落里,那么能夠?yàn)⒌降姆秶卸啻竺娣e?