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人美版美術(shù)六上第8課《參觀券的設(shè)計(jì)》ppt課件4.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):15646071 上傳時(shí)間:2020-08-27 格式:PPT 頁(yè)數(shù):33 大?。?.88MB
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1、,,,參觀券的設(shè)計(jì),,義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 六年級(jí)上冊(cè) 第8課,,,,,,,猜一猜,參觀券的組成,參觀券的作用,參觀券的起源,參觀券的演變,,,參觀券的設(shè)計(jì),同學(xué)們的設(shè)計(jì),拓展,,這是哪里的參觀券?,天安門(mén),猜一猜,這是哪里的參觀券?,八達(dá)嶺野生動(dòng)物園,猜一猜,,這是哪里的參觀券?,北海公園,猜一猜,你們是根據(jù)什么猜到的?,圖案,圖案在參觀券中起到了非常重要的作用,直接用風(fēng)景照片當(dāng)參觀券可以嗎?,參觀券,,參觀券的組成,主券,副券,主標(biāo)題,副標(biāo)題,背景,主題圖片、圖形,標(biāo)志,相關(guān)信息(時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位等),這幾張參觀券有什么與眾不同的地方?,,,,它們的相同點(diǎn)是什么?,圖案,主標(biāo)題,,參觀券

2、的作用,,,副券有什么作用?,這兩張參觀券有什么特殊功能?,參觀券的作用,標(biāo)志,標(biāo)志,參觀券的作用,參觀券中的標(biāo)志起什么作用?,參觀券的作用,最早的參觀券又是什么樣子呢?,,據(jù)記載,宋朝初年,魏仁溥在他的私宅(洛陽(yáng)戴坡村)花園內(nèi)培養(yǎng)出了一顆奇碩的大牡丹,人人爭(zhēng)相傳告,參觀券的起源,,一次五個(gè)錢(qián),領(lǐng)票,而后得入。,,該票發(fā)行時(shí)間公元1913年民國(guó)時(shí)期,是故宮最早期的門(mén)票,參觀券的演變,故宮門(mén)券的演變,你能猜出這張參觀券是什么時(shí)期的嗎?,,,,,,故宮門(mén)券的發(fā)展是怎樣一個(gè)過(guò)程?說(shuō)明了什么?,故宮門(mén)券的演變,參觀券的演變,隨著科技的進(jìn)步,參觀券又涌現(xiàn)出許多新穎的形式,你們還知道哪些參觀券?,,怎樣將

3、參觀券設(shè)計(jì)得美觀實(shí)用? 注意哪些方面的設(shè)計(jì)?,小組探究,參觀券的設(shè)計(jì),這兩張參觀券的副券和版式有什么不同?,副券位置不同,豎版,橫版,小組探究,,,哪張參觀券的效果好?為什么?,小組探究,主題字體鮮明 與內(nèi)容相吻合,小組探究,哪張參觀券的效果好?為什么?,圖案創(chuàng)意新穎 與主題內(nèi)容相呼應(yīng),整體美觀實(shí)用與主題內(nèi)容相符,小組探究,哪張參觀券的效果好?為什么?,,10:0012:00 13:0017:00,滾動(dòng)奉獻(xiàn),哪張參觀券的效果好?為什么?,色彩搭配和諧與主題內(nèi)容相協(xié)調(diào),小組探究,,同學(xué)們的設(shè)計(jì),同學(xué)們的設(shè)計(jì),同學(xué)們的設(shè)計(jì),同學(xué)們的設(shè)計(jì),正面,反面,同學(xué)們的設(shè)計(jì),正面,反面,同學(xué)們的設(shè)計(jì),藝術(shù)實(shí)踐: 綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的創(chuàng)作方法,設(shè)計(jì)一張新穎的參觀券。 創(chuàng)作題材建議: 動(dòng)物園、海洋館、游樂(lè)園、兒童圖書(shū)博覽會(huì)、兒童美術(shù)作品展 、XX植物園、公園等。,評(píng)價(jià)要點(diǎn),誰(shuí)設(shè)計(jì)的參觀券構(gòu)思新穎? 誰(shuí)的參觀券票面美觀又主題突出?,,電腦合成,繪畫(huà),攝影,參觀券還有多種表現(xiàn)手法,

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