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1、兩只老虎,九年義務(wù)教育二年級下冊音樂,1、知識與技能：學(xué)會兩只老虎這首歌，并獨(dú)立、自信、準(zhǔn)確、有感情地進(jìn)行演唱。 2、過程與方法：發(fā)揮多媒體計算機(jī)的優(yōu)勢，讓學(xué)生利用多媒體課件自主學(xué)習(xí)，通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動物形象，邊唱邊進(jìn)行表演。 3、情感態(tài)度與價值觀：鼓勵學(xué)生在音樂表演中能與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合，相互幫助，體驗與他人合作表演的快樂。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)：感受歌曲的舞蹈性，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲內(nèi)容和情感的音樂綜合能力。 難點(diǎn)：在音樂活動中，初步感知二部輪唱的特點(diǎn)。,教學(xué)資源準(zhǔn)備 多媒體課件、老虎頭飾、大歌篇、圖片、錄音機(jī)、磁帶、電子琴,教學(xué)重、難點(diǎn)及資源準(zhǔn)備,在一個美麗的

2、大森林里，住著兩只奇怪的動物？同學(xué)們想認(rèn)識它們嗎？出示圖片,情境導(dǎo)入，調(diào)動情緒,學(xué)習(xí)歌詞,欣賞兩只老虎鋼琴曲,（1）小朋友們用自己喜歡的方式讀詞。 （2）師按節(jié)奏分別讀，一、二聲部歌詞。 （3）師讀一聲部，生讀二聲部；生讀一聲部，師讀二聲部。 （4）學(xué)生分聲部讀，教師指揮。,練一練,A小組合作，自由編演（教師巡行檢查，指導(dǎo)）； B唱一唱，演一演； C比一比，評一評； D師播放課件伴奏音樂，全班同學(xué)分聲部，加動作表演最后再唱一遍兩只老虎，師扮演老虎媽媽并指揮,試一試,知識拓展,你們想過沒有，為什么它們一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，還生活得這樣這樣快樂呢？ 每當(dāng)有人遇到困難或有疾病時，總有許多好心人向他們伸出援助之手，幫助他們，那誰愿意伸出援助之手,用你手中的畫筆，為圖片上這兩只需要幫助的老虎，填上眼睛和尾巴呢？,結(jié)束教學(xué),