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1、溫度計的秘密,教學目標 1知識目標:了解通過加熱或冷卻可使液體的體積發(fā)生變化,即液體在一般情況下具有熱脹冷縮的性質。 2技能目標:能用簡單的器材做探究液體熱脹冷縮的觀察實驗,并做實驗記錄,能嘗試用歸納的方法對觀察到的現象做合理的解釋,能突出探究活動的大致思路。 3情感態(tài)度與價值觀:尊重證據,愿意合作與交流,樂于用學到的科學知識改善生活。,,,,玻璃泡,,內徑很細的玻璃管,,刻度,,液柱,溫 度 計 的 結 構,常見溫度計,體溫計,電子溫度計,水溫計,,溫馨提示:,實驗時,要把一種液體裝滿瓶子,用帶有玻璃管的橡膠塞塞住瓶口,使玻璃管中有一段液柱,水槽中倒入熱水,把組裝好的簡易溫度計放入水中,觀察
2、液面的變化。 待液柱靜止后,做好標記,并做好實驗記錄。 把瓶子放入冷水中,觀察液面的變化。,(點點看)溫度計的原理,,1、把灌滿水的壺放到爐子上燒,會怎么樣?為什么?你有什么辦法避免這種現象?,2、為什么這些瓶子里的液體都不裝滿?,3、體溫計為什么不能測量水溫?,解決生活中的問題,資料卡,當堂達標,一、填空題。 1.一般情況下,液體具有 的性質。 2.溫度計是根據 的原理制成的。 3.水在 時體積最小,在4以下隨溫度降低,其體積不斷 。水的這種特性叫做 。 二、判斷題。 1.液體在任何條件下都具有熱脹冷縮的性質。 ( ) 2.把溫度計放到冷水里,溫度計內
3、的液柱一定會上升。( ) 3.溫度計內液體一般是酒精、水銀和煤油。 ( ),熱脹冷縮,,4,液體熱脹冷縮,,增大,,水的反常膨脹,課堂達標,三、選擇題。 1.燒水時,水還沒有開,卻從壺里往外溢,是因為( )。 A.壺里的水變多了 B.壺里的水受熱后體積膨脹 2.油罐里裝油不能裝的太滿,是為了避免( )。 A.油太多了,油罐被壓壞 B.油受熱后體積膨脹,溢出來 3.寒冷的冬天,本來很結實的自來水管有時會破裂,這是因為( )。 A.水管遇冷變脆 B.水的熱脹冷縮 C. 水的反常膨脹 四、列舉日常生活中一反應液體具有熱脹冷縮性質的現象,并試著對這一現象做科學的解釋。,C,B,B,拓展活動,課下查閱資料了解一下:溫度計內的液體為什么不用水做材料?而用酒精、煤油、水銀又有什么優(yōu)勢?,謝謝大家!,