《七年級歷史下冊 第三單元 第14課 明朝的統(tǒng)治課件1 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第三單元 第14課 明朝的統(tǒng)治課件1 新人教版.ppt(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十四課:明朝的統(tǒng)治,教學(xué)目標,1、學(xué)習并掌握明朝的建立;明太祖廢行省、設(shè)三司;廢丞相和中書省,以六部處理政務(wù);設(shè)置錦衣衛(wèi)和東廠;實行八股取士;經(jīng)濟的發(fā)展。,2、 通過本課的學(xué)習,學(xué)生認識到明朝加強君權(quán)的措施在一定程度上維護了國家的統(tǒng)一,但是這也是中國封建制度走向衰落在政治上的表現(xiàn)。,教學(xué)重、難點,重點是明太祖加強君權(quán)的措施,難點是八股取士,,一、創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入,明朝的建立者是誰?你對他的身世經(jīng)歷了解嗎?你知道明朝的都城先后在哪里?我們帶著這些問題來學(xué)習明朝的統(tǒng)治。,,明太祖朱元璋(1368-1398年在位),一三六八年朱元璋在南京稱帝,建立明朝。同年元朝滅亡,明統(tǒng)一全國。朱元璋對中央和地
2、方政權(quán)機構(gòu)進行全面改革,集軍政大權(quán)于一身。,三、聚焦主題 合作探究,,探究一:明太祖加強君權(quán)的措施,明朝疆域圖,【小組討論】1、明太祖加強君權(quán)的措施有哪幾方面 的內(nèi)容?,2、明太祖為什么要采取這些措施?,3、你認為明太祖加強君權(quán)對當時的社 會有何作用?,【歸納】,1、(1)在地方:廢行省、設(shè)三司(2)在中央:廢丞相、撤中書省由六部直接對皇帝負責(3)設(shè)立特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi),有利于皇帝對臣民的監(jiān)視和督查,加強了君權(quán)。(4)選拔官吏方面,實行“八股取士” 2、這些措施意在防止大權(quán)旁落(地方威脅中央,相權(quán)威脅君權(quán)),加強君主權(quán)力。 3、作用一方面鞏固了明王朝的統(tǒng)治,創(chuàng)造了比較安定的政治局
3、面,另一方面也給 明朝的統(tǒng)治埋下了危機。,,請認真思考后回答,科舉制始創(chuàng)于 何時?是如何 完善的? 到明朝時 有什么變化?,命題范圍: 2. 答題觀點: 3. 文體要求:,“八股取士 ”,只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi),只能根據(jù)指定的觀點答題,必須分為八個部分,明代著名學(xué)者顧炎武曾抨擊過八股文: 八股文之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊,【分組討論】,1、明朝科舉考試實行八股取士這樣做的目的是什么?,2、看資料各學(xué)者對八股取士是如何評價的。 甲說:“明朝的科舉考試標準化、規(guī)范化,是一種選拔人材的好辦法?!币遥骸安粚ΑC鞒目婆e制度束縛人們的思想,扼殺人們的聰明才智,危害極大?!毕胍幌耄耗囊环N說法
4、對呢,為什么?,【歸納】,1、禁錮人們的思想,使培養(yǎng)出來的人特別是選拔出來的官員,成為皇帝的忠實奴仆。使皇權(quán)得到了進一步加強。,2、雙方各有道理。如果僅從考試制度來看,明朝用八股文考試的辦法,是考試規(guī)范化的結(jié)果,增大了考試標準的客觀性,對于以后的考試制度也有借鑒意義。這的確是文官考試制度的進步。但是由于各種規(guī)定過于僵硬死板,以文體束縛了內(nèi)容的發(fā)揮,加之命題內(nèi)容的狹窄,也確有束縛思想的作用。尤其是儒生們把考試做官作為自己學(xué)習的終極目的,只知道攻讀“四書五經(jīng)”,鉆研八股,而不講求實際學(xué)問,更背離了考試的初衷,敗壞了學(xué)風,,故 宮,,,議一議:明朝前期從哪些方面加強了君主 的權(quán)力?,(政治方面:中
5、央廢除丞相和中書省,以六部處理朝廷;地方廢除行中書省,設(shè)立三司;設(shè)立廠衛(wèi)等特務(wù)機構(gòu),對臣民進行監(jiān)視;遷都北京,加強中央對北方的控制;執(zhí)行削藩政策。文化方面:八股取士。),,,,四、達標檢測 反饋矯正,學(xué)習至此:請同學(xué)們完成課后作業(yè)(見學(xué)案),五、總結(jié)梳理 整合提高,1、你還有什么疑惑?,2、知識總結(jié):明太祖和明成祖在政治和思想方面采取了一系列加強中央集權(quán)的措施,使明朝的君主權(quán)力空前強化,尤其是丞相制度的廢除了特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置,大大加強了君主的權(quán)力,這也預(yù)示著我國封建社會逐步走向衰落。,地方 廢行省 設(shè)三司 1行政機構(gòu) 中央 廢丞相 設(shè)六部 (明太祖) 設(shè)殿閣大學(xué)士 2廠衛(wèi)特務(wù) 太祖 錦衣衛(wèi) 機構(gòu) 成祖時 東廠 3八股取士,明朝的建立,強化君權(quán),,(1368年),,,,板書設(shè)計,