《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第5課 第1框 心中有他人課件 人民版(道德與法治).ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第5課 第1框 心中有他人課件 人民版(道德與法治).ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、心中有他人,知識(shí)目標(biāo):知道每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的;理解“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握在與伙伴、同學(xué)發(fā)生不愉快、沖突乃至爭(zhēng)吵時(shí),解決矛盾的基本途徑和方法。 能力目標(biāo):在與伙伴、同學(xué)發(fā)生不愉快、沖突乃至爭(zhēng)吵時(shí)換位思考,能有效地化解矛盾。 情感目標(biāo):樹(shù)立平等意識(shí),在學(xué)習(xí)中和社會(huì)生活中能夠平等待人,尊重他人的人格和權(quán)利,不凌弱欺生,也不以家境、身體、智力等方面的差異而自傲或自卑;在與他人的交往合作中,做到相互尊重、理解、寬容和相互幫助,能夠與人為善,友善地對(duì)待伙伴、同學(xué)和他人。,要求:1、邊讀邊劃邊記憶,看課本P6972。 2、粗讀課文,明確總共講了哪幾部分,填充知識(shí)框架。
2、3、自己解決不了的,同桌之間可以互相協(xié)作;若還有問(wèn)題,記錄下來(lái),以備小組交流。,心中有他人,,平等相待 “你我他”,,1.______是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。每個(gè)人在____和______上的地位是平等的。,2.平等對(duì)待別人,尊重對(duì)方的_____、_____,自覺(jué)承擔(dān)________.,走出自我 豁達(dá)待人,,3.能否______,能否______,關(guān)系到與他人合作的效 果。,4.人與人之間的合作需要_______和_______。 解釋?zhuān)骸凹核挥鹗┯谌??!?,,1、優(yōu)秀兒童劇三里的泥鰍以農(nóng)民工子女就讀這一突出的社會(huì)問(wèn)題為切入點(diǎn),生動(dòng)刻畫(huà)了一山里娃泥鰍為代表的農(nóng)民工孩子進(jìn)城上學(xué),與城市孩
3、子之間,與沖突排斥到理解寬容,最終成為好朋友的一連串故事。 (1).該劇中,城里孩子仗著經(jīng)濟(jì)條件好,處處蔑視農(nóng)村來(lái)的孩子,從而引發(fā)了一系列的沖突。你想對(duì)存在這種思想的同學(xué)說(shuō)點(diǎn)什么? (2).為了使城鄉(xiāng)孩子共同合奏好生活的樂(lè)章,你有哪些好的建議?,小組討論合作探究,讀71頁(yè)材料,思考 1.如果你是李巍,心里有什么感受? 2.請(qǐng)給這個(gè)故事續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。,我思我想,2.如果有人刁難你呢?,不計(jì)較,寬容、原諒對(duì)方,只要沒(méi)給自己造成嚴(yán)重傷害,對(duì)方又表示了歉意,就可以原諒對(duì)方。,不是,寬容是一種博大的情懷,是理解人,有愛(ài)心的表現(xiàn)。,3.這是不是顯得你太軟弱可可欺了?,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),1.小紅借了我的新小說(shuō),但是卻把
4、書(shū)皮撕破了,我會(huì),我該怎么辦,原諒她,并和她一起把書(shū)皮修好。,2.同桌考試不理想,你和他說(shuō)話(huà),他愛(ài)答不理,你會(huì),我該怎么辦,體諒他,換位思考,并與他一起努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好。,3.當(dāng)同學(xué)騎車(chē)無(wú)意撞了我,我會(huì),我該怎么辦,和氣地提醒他騎車(chē)時(shí)注意安全。,我們班舉行網(wǎng)頁(yè)制作比賽,經(jīng)過(guò)初賽, 最后剩下兩個(gè)小組參加決賽。,學(xué)以致用,鞏固提高,,不行,你學(xué)習(xí)太差了,我自己來(lái)吧,隊(duì)長(zhǎng),我搜集資料吧,,王楊,你打字快,你給我們打字吧,我學(xué)習(xí)不好,還是看著你們做吧,,你真笨,這點(diǎn)事都干不好,隊(duì)長(zhǎng),我不小心把資料的順序顛倒了,,我打錯(cuò)了字,這可怎么辦呀,別著急,我知道你不是故意的,,哪個(gè)隊(duì)可能獲勝?為什么?,星之隊(duì)能獲勝,因?yàn)樗麄兡茏龅狡降却?、豁達(dá)待人,能站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題。,平等待人,體諒尊重他人,理解寬容他人,心中有他人,,換位思考 與人為善,,小結(jié),生活像一首美妙的樂(lè)曲。要彈奏好生活的樂(lè)章,就要學(xué)會(huì)平等待人、尊重他人、理解寬容他人。做到心中有他人,才能走好合作之路,享受到成功的喜悅!,老師寄語(yǔ),謝謝合作,