《九年級語文上冊 25 讀《孟嘗君傳》課后零失誤訓(xùn)練 北京課改版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 25 讀《孟嘗君傳》課后零失誤訓(xùn)練 北京課改版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 25 讀《孟嘗君傳》 零失誤訓(xùn)練 語言基礎(chǔ)知識 1.下列句中加點字注音不正確的一項是( ) A.世皆稱孟嘗君能得士(dé) B.擅齊之強(qiǎng) C.豈足以言得士(qǐ) D.宜可以南面而制秦(yí) 2.解釋下列句中的加點字。 (1)士以故歸之( ) (2)不然( ) (3)豈足以言得士( ) 3.為下列加點字選擇正確的義項。 (1)世皆稱孟嘗君能得士( ) A.都 B.一同

2、C.通“諧” (2)而卒賴其力以脫于虎豹之秦 ( ) A.完畢 B.步兵 C.終于 D.死 (3)孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳 ( ) A.特別 B.特此 C.只 (4)宜可以南面而制秦 ( ) A.因為 B.憑、靠 C.同“已” D.認為 語言表達訓(xùn)練 4.根據(jù)下面句子的句式，在畫線處仿寫一句，使之構(gòu)成連貫流暢的排比句。

3、親情，就像一塊指路牌，為你指引前方的道路；_______________；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。親情如發(fā)，細微而又濃密。我們應(yīng)該倍加珍惜。 課內(nèi)同步閱讀 閱讀下文，回答問題。 世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士!不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。 5.解釋句中加點的字詞。 (1)士以故歸之 之：______________________________ (2)而卒賴其力以脫于虎豹之秦 其：______________

4、____________ (3)孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳 耳：__________________________ (4)夫雞鳴狗盜之出其門 其：__________________________ 6.聯(lián)系本文，請解釋成語“雞鳴狗盜”，并造句。 解釋：____________________________________________________________ 造句：____________________________________________________________________ 7.第一句話擺出批駁的對象，揭示了哪些關(guān)于孟嘗君的傳統(tǒng)觀念?

5、________________________________________________________________________________ 8.文中反駁傳統(tǒng)觀念的主要論點是什么? ________________________________________________________________________________ 9.過去許多人認為本文雖僅四句話，卻起承轉(zhuǎn)合俱備，一氣貫注。所謂“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)換論證角度，想一想，哪一句是“轉(zhuǎn)”，是從什么角度來論證的。 ______________________________________________

6、__________________________________ 10.作者認為孟嘗君沒有“得士”的原因是什么? ________________________________________________________________________________ 11.從文中可以看出，在王安石的心目中，什么樣的人才算直正的“士”？ ________________________________________________________________________________ 課外拓展閱讀 閱讀《唐雎不辱使命》，回答問題。 秦王使人謂安陵君

7、曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?” 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之

8、怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！? 12.用“／”標(biāo)示下面語句朗讀的語意停頓，每句標(biāo)一處。 (1)雖千里不敢易也 (2)公亦嘗聞天子之怒乎 13.解釋下列句中加點詞的意思。 (1)寡人以五百里之地易安陵( ) (2)以君為長

9、者，故不錯意也( ) (3)今吾以十倍之地，請廣于君( ) (4)非若是也( ) (5)長跪而謝之日( ) (6)寡人諭矣( ) 14.請簡要概括本文內(nèi)容，并說說本文表現(xiàn)了唐雎的什么精神。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.文中描寫秦王神態(tài)的詞語有“不悅”“__

10、_____________”“______________”，表現(xiàn)了秦王____________和_____________的特點。 參考答案 1答案:B 2答案:(1)因，因為 (2)這樣 (3)哪里 3答案:(1)A (2)C (3)C (4)B 4答案:示例：親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生道路。 5.答案:(1)他，代指孟嘗君。 (2)他，他們，代指“士”。 (3)罷了。 (4)他，代指孟嘗君。 6.答案:“雞鳴狗盜”這個成語出自《史記·盂嘗君列傳》，后來人們用“雞鳴狗盜”比喻不足稱道的卑下的技能。造句略。 7.答案:孟嘗君能得

11、士；士以故歸之；卒賴其力以脫于虎豹之秦。 8.答案:孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士! 9.答案:“不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉?”這一句是“轉(zhuǎn)”，從真正得士的角度來論證的。 10.答案:雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。 11.答案:在王安石的心目中，“士”是有本事治國的人，要有政治家的眼光和謀略，要有雄才大略。 12.答案:(1)雖千里／不敢易也 (2)公亦嘗聞／天子之怒乎(公／亦嘗聞天子之怒乎) 13.答案:(1)交換 (2)通“措”，置 (3)擴充 (4)這，這樣 (5)道歉 (6)明白，懂得 14.答案:唐雎出使秦國，維護國家利益(唐雎不辱使命)，不畏強暴(忠貞愛國) 15.答案:怫然怒 色撓 驕橫兇暴 色厲內(nèi)荏 3