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浙江省天臺(tái)縣育青中學(xué)高三語(yǔ)文《君子之風(fēng)》.ppt

上傳人:xin****828 文檔編號(hào):15774573 上傳時(shí)間:2020-09-04 格式:PPT 頁(yè)數(shù):12 大小:319.37KB
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1、君子之風(fēng),1、閱讀論語(yǔ)中的兩段文字,然后回答問(wèn)題。 子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。” 葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!?(1)孔子是怎樣形象地表述自己的“苦樂(lè)觀”?(2分) (2)你如何看待這種“苦樂(lè)觀”的?(2分),(1)“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!庇眯蜗蟮谋扔鞅硎霭藏殬?lè)道的思想;“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!庇每鋸埖氖址▽?xiě)出自己樂(lè)以忘憂的心境。,2、閱讀論語(yǔ)中的幾段文字,然后回答問(wèn)題。 (一)子曰:仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。(

2、論語(yǔ)述而) (二)子曰:君子喻于義,小人喻于利。(論語(yǔ)里仁) (三)子曰:志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。(論語(yǔ)衛(wèi)靈公) (四)子曰:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。(論語(yǔ)述而) (1) 孔子說(shuō)自己“樂(lè)在其中”,談?wù)勀銓?duì)此處孔子提及的“樂(lè)”的內(nèi)涵的理解。(2分) (2) 后世的儒者遵從孔子的信念,如孟子提出“舍生取義”,董仲舒提出“正其義不謀其利”,都力圖追求道德精神的完善,從上述幾章看, 儒家價(jià)值觀的核心是什么?說(shuō)說(shuō)這些觀點(diǎn)對(duì)你現(xiàn)實(shí)生活的啟示。(不超過(guò)50字)(4分),樂(lè):為心中的堅(jiān)定信念(道德修養(yǎng)、仁的追求)而樂(lè),為能夠堅(jiān)守“樂(lè)”而樂(lè)。,儒家的核心價(jià)

3、值觀特色重義崇德。啟示:在艱難困苦中也能感受生活的意義和價(jià)值堅(jiān)定自己的人生信念,在飽經(jīng)憂患中保持自己的人格尊嚴(yán),牢記自己的人生使命。,3、閱讀論語(yǔ)中的一段文字,然后回答問(wèn)題。(4分) (曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”的理解。,把實(shí)行仁德作為自己的責(zé)任,的確責(zé)任重大;為之奮斗一生,的確路途遙遠(yuǎn)。這正所謂任重道遠(yuǎn)。這樣的積極入世的人生態(tài)度,這樣的以天下為己任的偉大人生,是值得我們學(xué)習(xí)并終生追求的。,4、閱讀論語(yǔ)中的文字,然后回答問(wèn)題。(4分) 子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!?子曰

4、:“君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!” 子曰:“志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁?!?子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也?!?曾子曰:“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦終乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?” (1)綜合上述5段材料說(shuō)說(shuō)在傳統(tǒng)儒家看來(lái),作為一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)具有哪些素養(yǎng)?(2分) (2)你認(rèn)為這些素養(yǎng)中哪種最重要?為什么?,(1)應(yīng)具有如下素養(yǎng):堅(jiān)守正道,心懷仁愛(ài)之心,心胸開(kāi)闊,意志堅(jiān)毅,博學(xué)多才,,5、閱讀下面三段文字,回答問(wèn)題(5分) 子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。”論語(yǔ)雍也 棘子成曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“

5、惜乎,夫子之說(shuō)君子也!駟不及舌。文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也?;⒈A猶犬羊之鞟。”(論語(yǔ)顏淵) 圣賢書(shū)辭,總稱文章,非采而何?夫水性虛而淪漪結(jié),木體實(shí)而花萼振,文附質(zhì)也?;⒈獰o(wú)文,則鞟同犬羊;犀兕有皮,而色資丹漆,質(zhì)待文也。(劉勰文心雕龍情采 【注】史:虛浮。性:性質(zhì),特征。淪漪(lny):水的波紋。資:憑借。 (1)關(guān)于“文”“質(zhì)”的關(guān)系,二三兩段都采用了比喻說(shuō)理,請(qǐng)寫(xiě)出比喻的喻體。(2分,每個(gè)本體對(duì)應(yīng)的喻體至少寫(xiě)出三個(gè)) (2)根據(jù)這三段文字,比較孔子和劉勰在“文”“質(zhì)”關(guān)系上觀點(diǎn)的異同。(3分),文:獸皮上的毛色花紋、淪漪、花萼、丹漆。 質(zhì):獸皮、水、木

6、體。,同:都認(rèn)為“文”與“質(zhì)”應(yīng)該是統(tǒng)一的。(1分) 異:孔子側(cè)重在文化教養(yǎng)和道德品質(zhì)層面。文質(zhì)兼?zhèn)洌拍艹蔀榫?。而劉勰從文藝美學(xué)角度論述了文質(zhì)關(guān)系問(wèn)題,把這個(gè)問(wèn)題提高到純粹審美的高度。,6、閱讀論語(yǔ)中的兩則文字,完成題目。(5分) 子曰:“賢哉!回也。一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉!回也!哀公問(wèn):“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)。不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學(xué)者也。” 子謂子貢曰:“女與回也孰愈?”對(duì)曰:“賜也何敢望回?回也聞一知十,賜也聞一知二?!弊釉唬骸案ト缫?;吾與女,弗如也?!?(1)在孔子及其弟子心目中顏回是一個(gè)什么樣的人(2分)

7、 (2)從“弗如也;吾與女,弗如也”這句話可以看出孔子評(píng)價(jià)學(xué)生的原則是什么?(3分),家境貧窮,但是安貧樂(lè)道,好學(xué)不倦。,評(píng)價(jià)學(xué)生不溢美,不飾過(guò),實(shí)事求是。(3分,需結(jié)合材料作具體分析,否則扣1分),7、閱讀論語(yǔ)中的二則,然后回答問(wèn)題。 棘成子曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎,夫子之說(shuō)君子也!駟不及舌。質(zhì)猶文也,虎豹之鞟猶犬羊之鞟”(12. 8) 子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?6. 18) (1)請(qǐng)指出文中的“質(zhì)”、“文”的內(nèi)涵。(2分) (2)在“文”與“質(zhì)”的關(guān)系上,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出棘成子、子貢與孔子這三個(gè)人

8、所持的“君子觀”。 (3分),質(zhì):本質(zhì)純真樸實(shí) 文:外在形式上如禮儀、舉止上的修飾與講究。,棘成子:只求“質(zhì)”不求“文”的君子觀; 子貢:文質(zhì)都重要,但文更重要的君子觀; 孔子:“文質(zhì)彬彬”的君子觀才符合中庸之道,恰到好處,8、閱讀下列材料,回答問(wèn)題 子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。” 子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?孔子為什么將富貴比作浮云?請(qǐng)簡(jiǎn)析。 常言道:“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,這與孔子的觀點(diǎn)是否一致?為什么?請(qǐng)結(jié)合上述語(yǔ)錄及孔子關(guān)于“義”與“利”的看法加以闡述。,浮云聚散無(wú)常,喻富貴短暫,猶今之“過(guò)眼煙云”;浮云在天上,高不

9、可及,喻富貴與己無(wú)關(guān);浮云至輕至淡,喻富貴無(wú)足輕重。,,一致??鬃诱J(rèn)為義與利并不是絕對(duì)矛盾的,他不反對(duì)正當(dāng)?shù)厍罄坏?dāng)義與利發(fā)生沖突時(shí),孔子認(rèn)為要以“道”和“義”為重,反對(duì)見(jiàn)利忘義。,9、閱讀材料,完成問(wèn)題 葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。” 子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!?你從孔子的自我描述中,看到了孔子怎樣的人生境界? 結(jié)合兩則材料,簡(jiǎn)要分析孔子所主張的君子之風(fēng)。,孔子從忘食、忘憂、忘老三忘角度做自我描述,表明了自己安貧樂(lè)道的人生境界。,孔子主張君子志于道,在追求道的過(guò)程中,不僅能

10、夠放棄對(duì)利的追求,更能夠做到安貧樂(lè)道,居于困境而矢志不渝。,10、閱讀材料,回答問(wèn)題 子曰:“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽?!?這段語(yǔ)錄講了君子的什么表現(xiàn)? 你怎樣理解孔子在這里所講的“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”的含義?,有智慧的人喜愛(ài)水,有仁德的人喜愛(ài)山。有智慧的人活躍,有仁德的人沉靜。有智慧的人快樂(lè),有仁德的人長(zhǎng)壽。,有智慧的人認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題靈活迅捷而又變動(dòng)自如,其特點(diǎn)有似于水;而有仁德的人堅(jiān)守道義,穩(wěn)重安定有似于山,所以這里說(shuō)“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”。,11、閱讀下面材料,完成題目 材料一:棘成子曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎,夫子之說(shuō)君子也!駟不及舌。質(zhì)猶文也,虎豹之鞟猶犬羊之鞟”(12. 8) 材料二:子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂(lè)何 材料一中,“虎豹之鞟”喻指 根據(jù)兩則材料,談?wù)劸訉?duì)文質(zhì)之間的關(guān)系的理解。,,沒(méi)有文飾的質(zhì),質(zhì)是內(nèi)在本質(zhì),文指外在修飾。兩者相輔相成,不可分割。對(duì)于君子而言,文質(zhì)就是仁和禮樂(lè)之間的關(guān)系。對(duì)仁的追求,必然相應(yīng)地表現(xiàn)在禮樂(lè)上;對(duì)禮樂(lè)的注重,則自然包含了仁的內(nèi)在品質(zhì)。,

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