《2014——2015學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)科學(xué)測(cè)評(píng)方案 - 小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014——2015學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)科學(xué)測(cè)評(píng)方案 - 小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021——2021學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)科學(xué)測(cè)評(píng)方案 - 小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期已經(jīng)走到尾聲，全體學(xué)生在老師的帶著下圓滿完成了科學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，回憶本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生們不僅明白了我們是怎樣呼吸的、植物的生長(zhǎng)元素、有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)、機(jī)械在生活中的應(yīng)用，還了解到了飛機(jī)飛行的秘密、青蛙的生存之道等。為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，特制定如下評(píng)價(jià)方案： 一、測(cè)評(píng)目的 從知識(shí)，能力，習(xí)慣三方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，實(shí)驗(yàn)操作的掌握情況,便于教師在今后的工作中有的放矢,查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、考核對(duì)象 四年級(jí)

2、全體學(xué)生 三、測(cè)評(píng)的原那么 1、根底知識(shí)和根本能力的考查。 2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)方法的考查。 3、關(guān)注科學(xué)新成果，注重理論聯(lián)系實(shí)際。 四、測(cè)評(píng)內(nèi)容 〔一〕動(dòng)手能力〔10分〕 檢測(cè)學(xué)生對(duì)于書本上的一些簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作問題，如折紙飛機(jī)、折青蛙、觀察植物等。 〔二〕試卷測(cè)評(píng)〔60分〕 期末進(jìn)行試卷測(cè)評(píng)，試卷測(cè)評(píng)分四個(gè)方面,總分值為100分。具體如下: 1、填空 (40分):對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生需要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核。 2、判斷(30分): 考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力 3、綜合分析(30分):考核學(xué)生綜合分析問題，解決問題的能力。 〔三 〕平時(shí)成績(jī)(20分): 對(duì)學(xué)生在平時(shí)實(shí)驗(yàn)課的表現(xiàn)，完成實(shí)驗(yàn)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。 五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)等級(jí)為：優(yōu)、良、合格、待合格 優(yōu)：分值為85-100。 良：分值為70-85。 合格：分值為60-70。 待合格：分值為60以下。