《統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元 習(xí)作：寫(xiě)信課件（16頁(yè)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元 習(xí)作：寫(xiě)信課件（16頁(yè)）（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、習(xí)作：寫(xiě)信習(xí)作：寫(xiě)信 書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋書(shū)信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。下面是現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。下面是小杰寫(xiě)給叔叔的一封信。小杰寫(xiě)給叔叔的一封信。親愛(ài)的叔叔親愛(ài)的叔叔:您好您好!您寄來(lái)的書(shū)我已經(jīng)收到了，我您寄來(lái)的書(shū)我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您很喜歡。謝謝您!告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，配有多媒體設(shè)備，正文正文稱呼稱呼問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校

2、有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開(kāi)心。您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您好久沒(méi)回來(lái)了，家里人都很想您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？您。今年過(guò)年，您會(huì)回來(lái)嗎？祝祝身體健康！身體健康！侄兒小杰侄兒小杰20182018年年1111月月2525日日祝福語(yǔ)祝福語(yǔ)署名署名日期日期 看了小杰寫(xiě)給叔叔的一封看了小杰寫(xiě)給叔叔的一封信，大家了解了書(shū)信的格式后，信，大家了解了書(shū)信的格式后，請(qǐng)給你的親友或者其他人寫(xiě)一請(qǐng)給你的親友或者其他人寫(xiě)一封信，封信，可以通過(guò)郵局寄給對(duì)方，可以通過(guò)郵局寄給對(duì)方，也可以通過(guò)電子郵件發(fā)給對(duì)方。也可以

3、通過(guò)電子郵件發(fā)給對(duì)方。作 文 選 題作 文 選 題在寫(xiě)作前應(yīng)先想一想準(zhǔn)備給誰(shuí)寫(xiě)信，在寫(xiě)作前應(yīng)先想一想準(zhǔn)備給誰(shuí)寫(xiě)信，確定寫(xiě)信對(duì)象。確定寫(xiě)信對(duì)象。再考慮寫(xiě)信的具體內(nèi)容，想好如何再考慮寫(xiě)信的具體內(nèi)容，想好如何寫(xiě)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。寫(xiě)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。習(xí) 作 指 導(dǎo)習(xí) 作 指 導(dǎo) 寫(xiě)信之前還要先熟悉或了解寫(xiě)信的寫(xiě)信之前還要先熟悉或了解寫(xiě)信的正確格式以及恰當(dāng)?shù)姆Q呼用語(yǔ)。正確格式以及恰當(dāng)?shù)姆Q呼用語(yǔ)。信寫(xiě)好后要認(rèn)真仔細(xì)閱讀幾遍，修信寫(xiě)好后要認(rèn)真仔細(xì)閱讀幾遍，修改表達(dá)不當(dāng)和有歧義的地方。改表達(dá)不當(dāng)和有歧義的地方。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀范文吧。優(yōu)秀范文

4、吧。例 文 展 示例 文 展 示給表姐的一封信給表姐的一封信你好！好久沒(méi)見(jiàn)面了，我十分想念你。你好！好久沒(méi)見(jiàn)面了，我十分想念你。親愛(ài)的表姐：親愛(ài)的表姐：姑父、姑媽還好嗎？我在爸爸、媽媽身邊過(guò)姑父、姑媽還好嗎？我在爸爸、媽媽身邊過(guò)得很幸福，你不要為我擔(dān)心。得很幸福，你不要為我擔(dān)心?，F(xiàn)在它消失得無(wú)影無(wú)蹤了，展現(xiàn)在眼前的是現(xiàn)在它消失得無(wú)影無(wú)蹤了，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗時(shí)尚的新火車站。寬闊的站前廣場(chǎng)一個(gè)美麗時(shí)尚的新火車站。寬闊的站前廣場(chǎng)中間有一個(gè)圓形的大花壇，那一盆盆花五顏中間有一個(gè)圓形的大花壇，那一盆盆花五顏表姐，你還記得我們這兒的那座荒山嗎？表姐，你還記得我們這兒的那座荒山嗎？開(kāi)頭開(kāi)頭表達(dá)思念表達(dá)

5、思念之情。之情。過(guò)渡自然。過(guò)渡自然。例文例文1 1六色，婀娜多姿，爭(zhēng)奇斗艷，它們像漂亮的六色，婀娜多姿，爭(zhēng)奇斗艷，它們像漂亮的花蝴蝶，更像花蝴蝶，更像節(jié)日的焰火。每到清晨和黃昏，節(jié)日的焰火。每到清晨和黃昏，這里就成了市民們游樂(lè)的中心，有的做健身這里就成了市民們游樂(lè)的中心，有的做健身操，有的舞劍，有的打太極拳。孩子們?cè)诓莶?，有的舞劍，有的打太極拳。孩子們?cè)诓莸乩镒钒。?，好不快?lè)！原來(lái)那一條坑地里追啊，跳啊，好不快樂(lè)！原來(lái)那一條坑坑洼洼的泥濘小道已被高速公路代替了，破坑洼洼的泥濘小道已被高速公路代替了，破舊的土屋也變成了一棟棟高樓大廈。舊的土屋也變成了一棟棟高樓大廈?？跀D在一間十六平方米的房間

6、里?，F(xiàn)在，我口擠在一間十六平方米的房間里?，F(xiàn)在，我對(duì)了，以前你來(lái)我家玩時(shí)，我們一家三對(duì)了，以前你來(lái)我家玩時(shí)，我們一家三 運(yùn)用運(yùn)用比喻和排比喻和排比的修辭比的修辭手法寫(xiě)出手法寫(xiě)出家鄉(xiāng)的美家鄉(xiāng)的美麗。麗。家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)真的發(fā)生真的發(fā)生了翻天覆了翻天覆地的變化。地的變化。家搬進(jìn)了新房，我也有了自己的小房間，里家搬進(jìn)了新房，我也有了自己的小房間，里面寬敞明亮，墻上還貼了一些畫(huà)。今年我家面寬敞明亮，墻上還貼了一些畫(huà)。今年我家還添置了很多新電器。我一直盼望你放假來(lái)還添置了很多新電器。我一直盼望你放假來(lái)我家玩，到時(shí)候，你一定會(huì)大吃一驚的。我家玩，到時(shí)候，你一定會(huì)大吃一驚的。自己自己家的變化家的變化也很巨大。也很巨

7、大。結(jié)尾結(jié)尾邀請(qǐng)表姐邀請(qǐng)表姐來(lái)做客。來(lái)做客。學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！表妹：華輝表妹：華輝1111月月1212日日祝你祝你【點(diǎn)評(píng)】這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，情感真摯，緊緊圍繞家鄉(xiāng)的變化，詳細(xì)描寫(xiě)了新火車站前面的美麗景象。既有靜止的物的描寫(xiě)，又有活動(dòng)的人的描寫(xiě)，動(dòng)靜結(jié)合，詳略得當(dāng)。了四年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，了四年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深。我忘不了您我對(duì)您的印象、感情逐漸加深。我忘不了您在課堂上的妙語(yǔ)如珠；忘不了您在聯(lián)歡會(huì)中在課堂上的妙語(yǔ)如珠；忘不了您在聯(lián)歡會(huì)中張揚(yáng)活力的舞步；忘不了拔河比賽中您為我張揚(yáng)活力的舞步；忘不了拔河比賽中您為我們吶喊

8、助威；忘不了您為我們所做的一切。們吶喊助威；忘不了您為我們所做的一切。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò) 小作小作者采用排者采用排比的句式比的句式贊美老師。贊美老師。給老師的一封信給老師的一封信尊敬的唐老師尊敬的唐老師:您好您好例文例文2 2囊相授；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們囊相授；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。為了我們，歲月在您的臉上刻下了的未來(lái)。為了我們，歲月在您的臉上刻下了痕跡，而您卻無(wú)怨無(wú)悔。痕跡，而您卻無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)習(xí)。為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是學(xué)習(xí)。為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)，從不叫苦叫累。犧牲休息時(shí)間給

9、我們輔導(dǎo)，從不叫苦叫累。當(dāng)別的班都緊張地復(fù)習(xí)時(shí)，您卻不忘減輕我當(dāng)別的班都緊張地復(fù)習(xí)時(shí)，您卻不忘減輕我們的壓力，給我們開(kāi)展了許多課外活動(dòng)，讓們的壓力，給我們開(kāi)展了許多課外活動(dòng)，讓您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把畢生所學(xué)都傾您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把畢生所學(xué)都傾期末考試快要到了，您十分關(guān)注我們的期末考試快要到了，您十分關(guān)注我們的 具體具體地寫(xiě)了老地寫(xiě)了老師對(duì)我們師對(duì)我們的關(guān)心和的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)護(hù)。我們勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。我們勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了許多溫暖與安慰?？记皯?zhàn)爭(zhēng)中得到了許多溫暖與安慰。美

10、好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終生難以美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終生難以忘懷。唐老師，我的成長(zhǎng)，我的改變，都離忘懷。唐老師，我的成長(zhǎng)，我的改變，都離不開(kāi)您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。不開(kāi)您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您祝祝身體健康，合家幸福。身體健康，合家幸福。發(fā)自發(fā)自內(nèi)心地祝內(nèi)心地祝福敬愛(ài)的福敬愛(ài)的老師。老師。抒發(fā)抒發(fā)了對(duì)老師了對(duì)老師的感激之的感激之情。情。您的學(xué)生：您的學(xué)生：XXXXXX1111月月3030日日【點(diǎn)評(píng)】文章開(kāi)頭贊美老師，接著列舉老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)的事例，最后發(fā)自肺腑地祝福老師，表達(dá)出對(duì)老師的感激和贊美之情。用詞準(zhǔn)確，格式正確，是一篇優(yōu)秀之作。