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三年級下冊數(shù)學(xué)課件-7 小數(shù)的初步認(rèn)識 第2課時 小數(shù)的大小比較1 人教版(共9張PPT)

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1、第七單元第七單元 小數(shù)的初步認(rèn)識小數(shù)的初步認(rèn)識第第2 2課時課時 小數(shù)的大小比較小數(shù)的大小比較RJ 三年級下冊 比較下面各數(shù)的大小。比較下面各數(shù)的大小。你是怎樣比較整數(shù)大你是怎樣比較整數(shù)大小小的?的?16 12 28 38 286 384 1029 978整數(shù)比較大小有兩種不同的情況:整數(shù)比較大小有兩種不同的情況:位數(shù)不同的,位數(shù)不同的,位數(shù)越多這個數(shù)就越位數(shù)越多這個數(shù)就越大大;位數(shù)相同的,要;位數(shù)相同的,要從高位比起從高位比起。第一第一步步 舊知舊知回顧回顧第二步第二步 新知引入新知引入整數(shù)比較大小大家已經(jīng)會了,整數(shù)比較大小大家已經(jīng)會了,小數(shù)的大小應(yīng)該怎樣比較呢?小數(shù)的大小應(yīng)該怎樣比較呢?我

2、們一起帶著問題精讀課本吧!我們一起帶著問題精讀課本吧!四名男生參加跳高比賽,成績?nèi)缦卤?。四名男生參加跳高比賽,成績?nèi)缦卤?。姓名姓名小明小明小剛小剛小?qiáng)小強(qiáng)小林小林成績成績/米米0.81.21.10.9請給他們排出名次來。請給他們排出名次來。第三步第三步 精讀教材精讀教材要想排出要想排出名次,需名次,需要進(jìn)行比要進(jìn)行比較大小較大小 我們可以我們可以把小數(shù)化把小數(shù)化成整數(shù)來成整數(shù)來比較比較1.2 米是米是 1 米米 2 分米分米姓名姓名小明小明小剛小剛小強(qiáng)小強(qiáng)小林小林成績成績/米米0.81.21.10.9把他們的成績都把他們的成績都化成分米來比較?;煞置讈肀容^。8 分米分米0.8 米米()分米分

3、米()米米()分米)分米()米)米12 分米分米1.2 米米第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名()()()()1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米先填空再比較大小。先填空再比較大小。1.1 11 9 0.9在尺子上很容易在尺子上很容易看出每個小數(shù)的看出每個小數(shù)的大小,越在大小,越在右面右面數(shù)越大。數(shù)越大。為了簡便,還可以用下面的方法比大?。繛榱撕啽?,還可以用下面的方法比大小?1.10.1010先比較整數(shù)部分。先比較整數(shù)部分。整數(shù)部分大的這整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大個小數(shù)就大。1.11.2 2121整數(shù)部分相同,就整數(shù)部分相同,就比小數(shù)部分比小數(shù)部分。11今天,你收獲了什么?今天,你收獲了什么?比較小數(shù)的大小:比較小數(shù)的大?。合缺容^整數(shù)部分,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同,就比小數(shù)部分。整數(shù)部分相同,就比小數(shù)部分。第四步第四步 我的收獲我的收獲第五步第五步 小試牛刀小試牛刀教材教材P95第第5、6題題請?jiān)囍跁贤瓿蛇@個題目。

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