《六年級下冊數學課件-6 整理與復習 3 統計與概率 可能性人教版(共11張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級下冊數學課件-6 整理與復習 3 統計與概率 可能性人教版(共11張PPT)（11頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、RJ 6年級下冊 第第2課時可能性課時可能性6 整理和復習整理和復習12345提示提示：點擊點擊 進入習題進入習題671填一填。填一填。(1)一個盒子里有一個盒子里有6個紅球，個紅球，2個藍球，任意摸一個，結果個藍球，任意摸一個，結果可能是可能是()。(2)一個小正方體的一個小正方體的6個面中，個面中，2個面是紅色，個面是紅色，2個面是藍個面是藍色，色，2個面是黃色，拋擲這個小正方體一次，朝上一個面是黃色，拋擲這個小正方體一次，朝上一面的顏色可能是面的顏色可能是()?？键c考點 1列出隨機現象中所有發(fā)生的結果列出隨機現象中所有發(fā)生的結果紅球或藍球紅球或藍球紅色、藍色或黃色紅色、藍色或黃色2從下面

2、的盒子中摸出一個球，結果是什么？連一連。從下面的盒子中摸出一個球，結果是什么？連一連。3盒子里裝有盒子里裝有15個球，球上分別寫著個球，球上分別寫著115各數，小剛各數，小剛和小強約定，任意摸一個球，如果摸到的球上面的和小強約定，任意摸一個球，如果摸到的球上面的數是數是2的倍數，小剛贏，如果摸到的球上面的數不是的倍數，小剛贏，如果摸到的球上面的數不是2的倍數，小強贏。的倍數，小強贏。(1)這個約定公平嗎？為什么？這個約定公平嗎？為什么？考點考點 2可能性的大小可能性的大小(游戲的公平性游戲的公平性)不公平。因為球上面的數是不公平。因為球上面的數是2的倍數的有的倍數的有7個，不是個，不是2的倍數

3、的有的倍數的有8個，所以不公平。個，所以不公平。(2)小強一定會贏嗎？小強一定會贏嗎？(3)你能設計一個公平的游戲規(guī)則嗎？你能設計一個公平的游戲規(guī)則嗎？不一定。不一定。規(guī)則：摸到的球上面的數大于規(guī)則：摸到的球上面的數大于8則小剛贏，摸到的球則小剛贏，摸到的球上面的數小于上面的數小于8則小強贏，摸到的球上面的數是則小強贏，摸到的球上面的數是8則重則重摸。摸。(答案不唯一答案不唯一)4判斷：明明拋一枚判斷：明明拋一枚1元硬幣元硬幣30次，統計結果為正面朝次，統計結果為正面朝上上19次，反面朝上次，反面朝上11次，那么第次，那么第31次拋硬幣，正面次拋硬幣，正面朝上的可能性比反面朝上的可能性大。朝上

4、的可能性比反面朝上的可能性大。()易錯辨析易錯辨析辨析：受原題數據的影響，學生會誤認為正面朝上辨析：受原題數據的影響，學生會誤認為正面朝上的可能性大，實際是正反面朝上的可能性相等。的可能性大，實際是正反面朝上的可能性相等。5健健和康康兩名羽毛球運動員健健和康康兩名羽毛球運動員7場比賽成績如下表。場比賽成績如下表。提分點提分點 根據可能性大小解決問題根據可能性大小解決問題運動員比分場次運動員比分場次1234567健健健健3310323康康康康2033132如果兩人再進行一場比賽，請預測一下哪名運動員如果兩人再進行一場比賽，請預測一下哪名運動員獲勝的可能性大，為什么？獲勝的可能性大，為什么？健健獲勝的可能性大，因為健健獲勝的可能性大，因為7場比賽中，健健勝場比賽中，健健勝4場。場。6設計轉盤：設計轉盤：(1)轉盤上劃分紅、黃、藍三種顏色區(qū)域；轉盤上劃分紅、黃、藍三種顏色區(qū)域；(2)指針停在紅色區(qū)域是黃色區(qū)域的指針停在紅色區(qū)域是黃色區(qū)域的2倍；倍；(3)指向黃色指向黃色區(qū)域和藍色區(qū)域可能性相等。區(qū)域和藍色區(qū)域可能性相等。7明明和亮亮打乒乓球。用玩明明和亮亮打乒乓球。用玩“石頭、剪子、布石頭、剪子、布”的游的游戲確定誰先開球，你覺得這樣做公平嗎？戲確定誰先開球，你覺得這樣做公平嗎？