《（黔西南專版）九年級語文下冊 第三單元 11 地下森林?jǐn)嘞胝n件 新人教版[共12頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（黔西南專版）九年級語文下冊 第三單元 11 地下森林?jǐn)嘞胝n件 新人教版[共12頁]（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、11.地下森林?jǐn)嘞雋nnio籟ji嶙峋cnjminln s懣窺徘徊孱柞spnpnss緬懷沉湎3 3選文作者將三個對象交織著寫構(gòu)建了全篇。請感知全文，從所給詞語中選用最合適的三個填空。(12分)放棄驚嘆折騰隨便呵護不懈母親：執(zhí)著守候()生命水仙：()生長綻放生命“我”：難信事實()生命呵護不懈驚嘆4 4選文運用對比，更加鮮明地表現(xiàn)了文章主題。請問全文作了哪些對比(至少列出兩條)？(10分)示例：“我”與母親對待水仙的態(tài)度、言行形成對比。“我”對水仙前后不同的認(rèn)識、理解形成對比。春天時節(jié)打蔫的水仙與窗臺上其他郁郁蔥蔥的盆花形成對比。水仙春天時節(jié)打蔫與最終綻放出美麗之花形成對比。水仙最終開出美麗之花
2、與“我”所料結(jié)果形成對比。“我”的養(yǎng)護和母親呵護所致水仙不同命運形成對比。運用比喻，生動形象地突出了水仙花出人意料地綻放及其超凡脫俗之美，同時表達出“我”的驚嘆贊美之情。運用擬人，用“恣意”一詞生動形象地寫出了水仙花任意、任性的特點，表現(xiàn)了它要展現(xiàn)自我價值的姿態(tài)和愿望，表達了作者驚嘆贊美之情。示例：表明時間之長久。表現(xiàn)主人之執(zhí)著。表明水仙花得以綻放來之不易。反映了水仙在母親呵護下的不懈努力。6 6選文最后由物及人，談到了怎樣對待生命和人生。其中最能引起你共鳴的是哪個觀點？為什么？(10分)示例：“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍愛；少一些冷漠，多一些感動”這一觀點引起了我的共鳴。因為我覺得現(xiàn)實生活中有不少人就因缺乏這“三少三多”而導(dǎo)致愛心的缺失。“珍惜生命里所有的好，讓生命極致綻放，一次，又一次，再一次”這一觀點引起了我的共鳴。因為只有珍惜生命中“所有的好”，才能讓自己內(nèi)心更陽光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩?！拔覀兊纳磉吺遣皇且灿幸粋€疼愛自己的人在守候？”讀到此句，我不由得想到，在家有細(xì)心照料的父母，在校有精心培育的老師，他們時刻呵護著我們，讓我們茁壯成長，我們永遠(yuǎn)感謝他們。
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