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1、上課看小說檢討書5篇 上課看小說檢討書5篇 上課看小說檢討書1 我不對,我有錯(cuò),我犯罪.我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯(cuò)誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“〞在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是

2、去破壞它!老師是非常的關(guān)心我，保護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改正自新的時(shí)機(jī).老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生

3、有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 上課看小說檢討書2 敬愛的××老師： 我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙那么名;水不在深，有龍那么靈;我的罪行，不認(rèn)不行。 ××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古微妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧

4、了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗淺薄的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)那么多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法那么順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖! 我千不該萬不該從您老珍貴的時(shí)間中抽出來，對我這個(gè)頑紈弟子來進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。 幾日來，我

5、時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最正確時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己無視同桌對我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種時(shí)機(jī)主義思想。 廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)

6、主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的時(shí)機(jī)，我愿意好好改造。 上課看小說檢討書3 尊敬的老師： 此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。 此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。 通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等缺乏與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正： 第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。 第二

7、，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。 第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。 最后，我希望老師能夠給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我將用心改正，積極進(jìn)取! 此致! 上課看小說檢討書4 尊敬的班主任老師： 老師，我向您說實(shí)話。這次上課看小說并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。 此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改正自新的時(shí)機(jī)。 這次寫檢討書是一次

8、給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。 第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。 第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。 第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。 如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的時(shí)機(jī)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)挽救

9、了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。 此致 檢討人： 上課看小說檢討書5 今天是20xx年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個(gè)人一起看小說，導(dǎo)致我們所有的人都要寫300字的檢討書，反思自己。寫作模板 首先，我對不起我的父母，我十分對不起他們，他們從小就對我期望很高，每一位家長都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認(rèn)真的行為，對自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，我卻用來看別人玩 游戲，對不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們該有多傷心啊! 哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的

10、青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識，好好的報(bào)答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會好好地改正。 以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會管我們，我不能辜負(fù)老師對我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，懊悔。 我發(fā)誓以后再也不看小說了。 推薦 上課看小說的檢討書3篇導(dǎo)語：檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤

11、的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。以下是整理上課看小說的檢討書，以供參考。 1上課看小說的檢討書 尊敬的老師： 此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為?，F(xiàn)在做出深刻檢討。 此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。 通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等缺乏與缺

12、點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正： 第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。 第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。 第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。 最后，我希望老師能夠給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我將用心改正，積極進(jìn)??！ 2學(xué)生上課看小說檢討書 尊敬的班主任老師： 老師，我向您說實(shí)話。這次上課看小說并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。 此

13、次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改正自新的時(shí)機(jī)。 這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。 第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。 第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。 第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。 如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對于我來說是一

14、次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的時(shí)機(jī)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。 3上課看小說檢討書 尊敬的XX： 今天是20XX年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個(gè)人一起看小說，導(dǎo)致我們所有的人都要寫300字的檢討書，反思自己。 首先，我對不起我的父母，我十分對不起他們，他們從小就對我期望很高，每一位家長都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認(rèn)真的行為，對自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，我卻用來看別人玩 游戲，對不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來

15、就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們該有多傷心??！ 哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識，好好的報(bào)答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會好好地改正。 以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會管我們，我不能辜負(fù)老師對我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，懊悔。 我發(fā)誓

16、以后再也不看小說了。 上課看小說的檢討書我不對,我有錯(cuò),我犯罪.我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯(cuò)誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“＜你學(xué)校名字＞〞在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心

17、我，保護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改正自新的時(shí)機(jī).老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我

18、所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。上課看小說檢討書范文上課看課外書是違反課紀(jì)律的行為，下面跟大家分享幾篇上課看小說檢討書范文，以供參考! 上課看小說檢討書范文一 尊敬的老師： 此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。 此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來

19、困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。 通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等缺乏與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正： 第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。 第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。 第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。 最后，我希望老師能夠給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我將用心改正，積極進(jìn)取! 此致! 上課看小說檢討書范文二 尊敬的班主任老師： 老師，我向您說實(shí)話。這次上課看小說并非一時(shí)興起

20、，而是這一段時(shí)間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。 此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改正自新的時(shí)機(jī)。 這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。 第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。 第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。 第三，今后

21、上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。 如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的時(shí)機(jī)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。 此致 檢討人： 上課看小說檢討書范文格式3篇上課看小說違反了課堂的規(guī)定，影響了學(xué)習(xí)，寫一份檢討書，上課看小說檢討書有哪些呢?下面是的上課看小說檢討書資料，歡送閱讀。 篇1：上課看小說檢討書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：今天，我從同學(xué)那里借來了一本小說，因?yàn)槿思抑唤o幾天閱讀時(shí)間，由于被

22、小說的吸引，我實(shí)在忍不住就在課堂上看了，當(dāng)時(shí)把學(xué)習(xí)都拋擲腦后了，并沒去想這樣做的后果?，F(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，悔不該在課上看小說，現(xiàn)在知道當(dāng)時(shí)的做法多么愚蠢，上課看小說的危害很大，影響了聽講，老師所講的知識不能掌握，落下課程對今后的學(xué)習(xí)會留下盲點(diǎn)，會對今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，必將會影響日后的升學(xué)成績，再者，上課不聽講，會影響老師的講課情緒，會讓老師感到氣憤，影響老師的教學(xué)質(zhì)量，間接影響同學(xué)們的聽課，我知道我這樣做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們抱歉，請老師和同學(xué)監(jiān)督我，看我的實(shí)際行到吧!同學(xué)借給我小說時(shí)，是讓我我回家看的，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒收，為了讓我做到老實(shí)守信，懇請老師把書還給我吧，我今后會

23、認(rèn)真聽講，保證不會出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。xxx20xx年x月x日 篇2：上課看小說檢討書 尊敬的班主任老師：老師，我向您說實(shí)話。這次上課看小說并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改正自新的時(shí)機(jī)。這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中

24、，不在學(xué)校存放任何一件。第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的時(shí)機(jī)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。此致：非常抱歉xxx20xx年x月x日! 篇3：上課看小說檢討書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深

25、刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱

26、有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)

27、，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)

28、的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中

29、，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)。我對此很慚愧。相信老師看到

30、我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 上課看小說檢討書400字上課看小說400字【1】 尊敬的英語老師： 我不應(yīng)該在上英語課的時(shí)候看課外書，我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，對您造成了比擬嚴(yán)重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。

31、 回憶我的錯(cuò)誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。 雖然自身是一名比擬喜歡看課外書的學(xué)生，但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。 英語課是我的主課，英語也是當(dāng)今國際通行語言，學(xué)好英語對于我們未來開展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí)，怠慢學(xué)習(xí)呢? 經(jīng)過反省，我知道自己錯(cuò)得比擬嚴(yán)重了，總的來說，我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。 為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)看課外書等相關(guān)違紀(jì)行為了。 當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了，我還需要在

32、今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)自己的悔過。 此致! 檢討人：XXX 20XX年X月XX日 上課看小說檢討書【2】 尊敬的XXX： 此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。 此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。 自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。 我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識，好好的報(bào)答他們。 我卻沒有好

33、好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會好好地改正。 通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等缺乏與缺點(diǎn)。 現(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。 我必須做出改正： 第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。 第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。 第三，我將用我此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。 最后，我希望老師能夠給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我將用心改正，積極進(jìn)取! 此致! 檢討人：XXX 20XX年X月XX日 上課看小

34、說檢討書【3】 尊敬的XXX： 今天是20XX年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個(gè)人一起看小說，導(dǎo)致我們所有的人都要寫300字的檢討書，反思自己。 首先，我對不起我的父母，我十分對不起他們，他們從小就對我期望很高，每一位家長都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認(rèn)真的行為，對自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，我卻用來看別人玩 游戲，對不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。 如果父母知道，那他們該有多傷心啊! 我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識，好好的報(bào)答他們。 我卻沒有

35、好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會好好地改正。 以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會管我們，我不能辜負(fù)老師對我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，懊悔。 現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，悔不該在課上看小說，現(xiàn)在知道當(dāng)時(shí)的做法多么愚蠢，上課看小說的危害很大，影響了聽講，老師所講的知識不能掌握，落下課程對今后的學(xué)習(xí)會留下盲點(diǎn)，會對今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，必將會影響日后的升學(xué)成績。 再者，上課不聽講，會影響老師的講課

36、情緒，會讓老師感到氣憤，影響老師的教學(xué)質(zhì)量，間接影響同學(xué)們的聽課，我知道我這樣做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們抱歉，請老師和同學(xué)監(jiān)督我，看我的實(shí)際行到吧! 同學(xué)借給我小說時(shí)，是讓我我回家看的，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒收，為了讓我做到老實(shí)守信，懇請老師把書還給我吧，我今后會認(rèn)真聽講，保證不會出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。 這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。 在此我要針對我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。 第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。 第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱

37、情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。 第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。 如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的時(shí)機(jī)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。 檢討人：XXX 20XX年X月XX日 上課看小說自我反省檢討書尊敬的老師： 您好！ 我是xxx，課堂是絕對神圣的，我們坐在教室里就應(yīng)該好好地聽講，學(xué)生的本職要做好，學(xué)生的職責(zé)要明確

38、，我們只有把自己的職責(zé)明確了才能做好一名學(xué)生，今天我沒有做到一名學(xué)生的形象，我的行為缺失了很多，我的行為不僅僅是一種學(xué)習(xí)的缺失，還是一種態(tài)度不端正，上課看小蘇本應(yīng)該就是一件不好的事情，我們在上課的時(shí)候需要認(rèn)真的聽講，至于我看小說這樣的事情本就是一種對您的不尊重，上課就應(yīng)該有一個(gè)上課的樣子，學(xué)校的校規(guī)明確規(guī)定我們作為學(xué)生，不管是在工作方面還是在素質(zhì)方面都要嚴(yán)格的要求自己，這是一定的，往往我們?nèi)笔У木褪沁@樣的一個(gè)心態(tài)，我太過于放縱自己了，看小說犯了課堂紀(jì)律，犯了校規(guī)，一名學(xué)生在本應(yīng)該上聽講的時(shí)候，在做別的事情，在本應(yīng)該吸取知識的時(shí)候讓自己浪費(fèi)時(shí)間，我很是慚愧。 小說是我放假從家里帶過來的，上

39、周放假回到家里，我就無意間翻到了一本小說，我對于這本小說一開始不在意，當(dāng)時(shí)也就是很無聊，自己不知道怎么翻出來，也忘記了這本小說哪里來的，我當(dāng)時(shí)就是無聊的看了一下，閑著就是沒事，但是就是我看了這一下，就覺得還不錯(cuò)，我覺得還行就繼續(xù)的看了下去，我的對于這本小說就非常感興趣了，可是很明顯在放假的時(shí)間自己是看不完的，其實(shí)我平時(shí)的就是有一點(diǎn)看小說的癮，于是我就迷上了這本小說在，在家里的時(shí)間肯定是不夠了，我就準(zhǔn)備帶到學(xué)校來，當(dāng)時(shí)我還在告訴自己沒一定要控制自己，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要看小說。 我本著這么一個(gè)原那么把小說帶到了學(xué)校，自己就總是在休息下課的時(shí)間看小說，雖然說沒有字上課的時(shí)候看，但是這也慢慢的

40、帶來一些影響，這是不好的，自己總是在上課的時(shí)候想著小說的情節(jié)，我一直沒有方法控制自己的，我知道事情不是僅僅只有看小說這么簡單了，我有一定控制不住自己了，于是我就在這樣的狀態(tài)下迷失了自己，今天本應(yīng)該在上課，您的課我一向都是用心在聽講，不會因?yàn)閭€(gè)人的原因一些別的因素耽誤了，這次就是因?yàn)榭葱≌f我耽誤了上課，一到上了您課我當(dāng)時(shí)就把小說合上了，畢竟是上課，我也是本著這么一個(gè)原那么來的，上課之后我還是在遵守這個(gè)原那么，可是當(dāng)時(shí)我一直在想著小說的情節(jié)，于是我就控制補(bǔ)不住自己了，我忘記自己個(gè)自己指定的原那么，我試著在上課期間翻開小說，當(dāng)場就失去；了原那么，您沒有注意我就看起了小說，真的很羞愧，我再也不看小說了

41、。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20xx年x月x日 上課看小說的檢討書范文尊敬的老師： 此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。 此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。 通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等缺乏與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正： 第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。 第二，我將用心學(xué)

42、習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。 第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。 最后，我希望老師能夠給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我將用心改正，積極進(jìn)取！ 此致！ 學(xué)生上課看小說檢討書尊敬的老師： 此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。 此時(shí)此刻，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。 通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不

43、強(qiáng)、后知后覺等缺乏與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正： 第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。 第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。 第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。 最后，我希望老師能夠給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我將用心改正，積極進(jìn)取! 此致! 什么是檢討書?檢討書怎么寫?檢討書格式? 檢討書是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)，為了今后防止再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生，要求自己以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討。它一般包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、

44、改正措施或今后的打算。 含義 檢討書(也稱認(rèn)識)是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。 結(jié)構(gòu) ①標(biāo)題。在頭行正中寫明檢討書字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如?關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書??！、诜Q謂。寫明幢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如校黨委、公司人事部、書記等?！、壅?。正文由三局部組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識;改正錯(cuò)誤的決心與措施?！、苈淇?。寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。 寫作方法 從古到今，從小到大，寫過檢討的人估計(jì)很多吧?一個(gè)

45、人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說：你給我寫份檢討!不管口氣有多嚴(yán)厲，對犯錯(cuò)者來說，肯定會求之不得，甚至感謝涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴(yán)重了?！∥乙呀?jīng)記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友、護(hù)林員久而久之，我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好，犯錯(cuò)之后又被原諒，更賺。　當(dāng)然，更賺的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)局部組成。 一、簡述所犯錯(cuò)誤，并定性之。 這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討我單

46、身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人，千萬不能說我只不過想換換口味。 二、描述犯錯(cuò)過程。 這局部內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)W(What，Who，When，Where，Why)一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。 三、剖析錯(cuò)誤原因。 四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。 錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，假設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)覺察、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡直不堪設(shè)想!不堪設(shè)想這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想。 五、表一表決心。 這很簡單，想想你平常是什么樣子，反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了.