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北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期 第4章因式分解單元復(fù)習(xí)試題 包含答案

上傳人:馬*** 文檔編號(hào):159626376 上傳時(shí)間:2022-10-09 格式:DOCX 頁數(shù):7 大?。?15.99KB
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1、 第?4?章?因式分解 一.選擇題(共?10?小題) 1.把?x2﹣y2+2y﹣1?分解因式結(jié)果正確的是( ) A.(x+y+1)(x﹣y﹣1) C.(x+y﹣1)(x+y+1) B.(x+y﹣1)(x﹣y+1) D.(x﹣y+1)(x+y+1) 2.計(jì)算:(﹣2)2020+(﹣2)2019=( ) A.22020 B.﹣22020 C.22019 D.﹣22019 3.已知多項(xiàng)式?4x2﹣(y﹣z)2?的一個(gè)因式為?2x﹣y+z,則另一個(gè)因式是( ) A.2x﹣y﹣z B.2x﹣y+z C.2x+y+z

2、D.2x+y﹣z 4.下列代數(shù)式中,沒有公因式的是( ) A.a(chǎn)b?與?b B.a(chǎn)+b?與?a2+b2 C.a(chǎn)+b?與?a2﹣b2 D.x?與?6x2 5.將?a3b﹣ab?進(jìn)行因式分解,正確的是( ) A.a(chǎn)(a2b﹣b) C.a(chǎn)b(a+1)(a﹣1) B.a(chǎn)b(a﹣1)2 D.a(chǎn)b(a2﹣1) 6.將多項(xiàng)式﹣2a2﹣2a?因式分解提取公因式后,另一個(gè)因式是( ) A.a(chǎn) B.a(chǎn)+1 C.a(chǎn)﹣1 D.﹣a+1 7.多項(xiàng)式?x2+7x﹣18?因式分解的結(jié)果是( ) A.(x﹣1)(x+18) C.(x

3、﹣3)(x+6) B.(x+2)(x+9) D.(x﹣2)(x+9) 8.若?m+n=4,則?2m2+4mn+2n2﹣5?的值為( ) A.27 B.11 C.3 D.0 9.若?x﹣2?和?x+3?是多項(xiàng)式?x2+mx+n?僅有的兩個(gè)因式,則?mn?的值為( ) A.1 B.﹣1 C.﹣6 D.6 10.已知?a,b,c?為△ABC?三邊,且滿足?ab+bc=b2+,則 ABC?是( ) A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰三角形 D.不能確定 二.填空題(共?6?小題) 11.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:a4﹣4= .

4、12.因式分解:6(x﹣3)+x(3﹣x)= . 13.已知關(guān)于?x?的三次三項(xiàng)式?2x3+3x﹣k?有一個(gè)因式是?2x﹣5,則另一個(gè)因式為 . 14.分解因式:16m2﹣4= . 15.已知?xy= ,x+y=5,則?2x3y+4x2y2+2xy3= . 16.已知:x2+4y2+z2=9,x﹣2y+z=2,則?2xy+2yz﹣xz= . 三.解答題 17.分解因式 (1)8a3b2+12ab3c (2)a3﹣2a2+a (3)(2x+y)2﹣(x+2y)2 18.已知,a+b=5,ab=6,求?a3b+ab3?的值

5、. 19.先閱讀第(1)題的解答過程,然后再解第(2)題. (1)已知多項(xiàng)式?2x3﹣x2+m?有一個(gè)因式是?2x+1,求?m?的值. 解法一:設(shè)?2x3﹣x2+m=(2x+1)(x2+ax+b), 則:2x3﹣x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b 比較系數(shù)得 ,解得 ,∴ 解法二:設(shè)?2x3﹣x2+m=A?(2x+1)(A?為整式) 由于上式為恒等式,為方便計(jì)算了取 , 2× =0,故 . (2)已知?x4+mx3+nx﹣16?有因式(x﹣1)和(x﹣2),求?m、

6、n?的值. 20.因式分解:﹣p(q+r﹣1)﹣q(r+q﹣1)+(1﹣q﹣r)2. 21.有下列三個(gè)多項(xiàng)式:A=2a2+3ab+b2;B=a2+ab;C=3a2+3ab.請(qǐng)你從中選兩個(gè)多項(xiàng)式 進(jìn)行加減運(yùn)算并對(duì)結(jié)果進(jìn)行因式分解. 22.已知?x2+3x﹣1=0,求:x3+5x2+5x+18?的值. 23.下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4?進(jìn)行因式分解的過程. 解:設(shè)?x2﹣4x=y(tǒng), 原式=(y+2)(y+6)+4?(第一步) =y(tǒng)2+8y+16?(第二步) =(y+4)2(第三步) =(x2﹣4x

7、+4)2(第四步) (1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的 . A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式 ) (2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底? .(填“徹底”或“不徹底”?若不徹底, 請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果 . (3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1?進(jìn)行因式分解. 2 3 24.如圖?1,小明同學(xué)用?1?張邊長(zhǎng)為?a?的正方形,?張邊長(zhǎng)為?b?的正方形,?張邊長(zhǎng)分別為?a、 b?的長(zhǎng)方形紙片拼出了一個(gè)長(zhǎng)方形紙片拼成了一個(gè)長(zhǎng)為(a+2b),寬為

8、(a+b)的長(zhǎng)方形, 它的面積為(a+2b)(a+b),于是,我們可以得到等式(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.請(qǐng) 解答下列問題: (1)寫出圖?2,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式; (2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知a+b+c=10,a2+b2+c2=40,求 ab+bc+ac?的值; (3)小明同學(xué)又用?4?張邊長(zhǎng)為?a?的正方形,3?張邊長(zhǎng)為?b?的正方形,8?張邊長(zhǎng)分別為?a、 b?的長(zhǎng)方形紙片拼出了一個(gè)長(zhǎng)方形,那么該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為 ,寬為 . 參考答案 一.選擇題(共?10?小題) 1.

9、 B. 2. C. 3. D. 4. B. 5. C. 6. B. 7. D. 8. A. 9. C. 10. C. 二.填空題(共?6?小題) 11. (a2+2)(a+ )(a﹣??). 12. (x﹣3)(6﹣x) 13. x2+2.5x+ . 14. 4(2m+1)(2m﹣1) 15. ﹣25. 16. . 三.解答題 17.解:(1)原式=4ab2(2a

10、2+3bc); (2)原式=a(a2﹣2a+1)=a(a﹣1)2; (3)原式=(2x+y+x+2y)(2x+y﹣x﹣2y)=3(x+y)(x﹣y). 18.解:∵a+b=5,ab=6, ∴原式=ab(a2+b2)=ab[(a+b)2﹣2ab]=6×(25﹣12)=78. 19.解:設(shè)?x4+mx3+nx﹣16=A(x﹣1)(x﹣2)(A?為整式), 取?x=1,得?1+m+n﹣16=0①, 取?x=2,得?16+8m+2n﹣16=0②, 由①、②解得?m=﹣5,n=20. 20.解:﹣p(q+r﹣1)﹣q(r+q﹣1)+(1﹣q﹣r)2

11、 =﹣p(q+r﹣1)﹣q(q+r﹣1)+[﹣(q+r﹣1)]2 =﹣p(q+r﹣1)﹣q(q+r﹣1)+(q+r﹣1)2 =(q+r﹣1)(﹣p﹣q+q+r﹣1) =(q+r﹣1)(﹣p+r﹣1). 21.解:∵A=2a2+3ab+b2,B=a2+ab, ∴A﹣B=2a2+3ab+b2﹣a2﹣ab=a2+2ab+b2=(a+b)2. 22.解:∵x2+3x﹣1=0, ∴x2+3x=1, x3+5x2+5x+18 =x(x2+3x)+2x2+5x+18 =x+2x2+5x+18 =2(x2+3x)+18 =2+

12、18 =20. 23.解:(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的兩數(shù)和的完全平方公式; 故選:C; (2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果不徹底, 原式=(x2﹣4x+4)2=(x﹣2)4; 故答案為:不徹底,(x﹣2)4; (3)(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1 =(x2﹣2x)2+2(x2﹣2x)+1 =(x2﹣2x+1)2 =(x﹣1)4. 24.解:(1)如圖?2?所示: ∵由圖可知,外面邊長(zhǎng)為(a+b+c)正方形的

13、面積等于?3?個(gè)邊長(zhǎng)分 別為?a、b、c?小正方形的面積,2?個(gè)邊長(zhǎng)分別為?a、b?的長(zhǎng)方形, 2?個(gè)邊長(zhǎng)分別為?a、c?的長(zhǎng)方形,2?個(gè)邊長(zhǎng)分別為?b、c?的長(zhǎng)方形構(gòu)成, ∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac; (2)∵a+b+c=10, ∴(a+b+c)2=100, 又∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac, ∴ab+bc+ac=?[(a+b+c)2﹣(a2+b2+c2)] = ×(100﹣40) =30; (3)依題意得: 4a2+3b2+8ab=(2a+3b)(2a+b), ∴長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為?2a+3b,寬為?2a+b, 故答案為?2a+3b,2a+b.

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