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教育科學出版社九年級物理上冊 第三章 認識電路 第3節(jié) 電路的連接 學案無答案

上傳人:無*** 文檔編號:159710137 上傳時間:2022-10-09 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?.69MB
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1、實驗中學初三物理學案 主備人:鹿時魁 課題:3-3 電路的連接 【學習目標】 1、知道電路的串聯(lián)和并聯(lián)的特點與區(qū)別; 2、會根據(jù)電路圖連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路; 3、會根據(jù)實物電路畫出串并聯(lián)電路圖。 【學習過程】 動手做:有一個電源、兩個燈泡、兩個開關和導線若干,要使兩個燈泡都能發(fā)光,有幾種接法? 請同學們相互交流連接情況,并總結(jié)一共有幾種連接方法。 小結(jié):______________________________________ 一、串聯(lián)電路 定義:__________________________ 電流的路徑有_____

2、___條 實驗探究: 1、串聯(lián)電路中,取下一只正在發(fā)光的燈泡,另一只燈是否發(fā)光? 結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器的工作_________.(填“互相影響” 或“互不影響”) 2、如果改變開關在串聯(lián)電路中的位置,它的控制作用相同嗎? 將兩燈連成串聯(lián)電路,把開關分別接入圖中A、B、C三個位置,將你觀察到的現(xiàn)象填入表格中 開關 A位置 B位置 C位置 斷開 閉合 斷開 閉合 斷開 閉合 L1 ? ? ? ? ? ? L2 ? ? ? ? ? ? 結(jié)論:串聯(lián)電路中開關控制________,改變開關的位置,控制作用____.

3、 4、總結(jié)串聯(lián)電路的特點:  ?  開關的作用 各用電器之間的關系 電流的路徑 串聯(lián)電路 ? ? ? 二、并聯(lián)電路 1、并聯(lián)電路定義:___________________________ 電流的路徑有____________條 2、并聯(lián)電路中,電源兩極到分支點間的電路叫 ,分支點之間的電路叫 。 實驗探究: 3、并聯(lián)電路中,取下一只正在發(fā)光的燈泡,另一只燈是否發(fā)光? 結(jié)論:并聯(lián)電路中各用電器的工作____________(填“互相影響” 或“互不影響”) 4、如果改變開關在并聯(lián)電路中的位置,它

4、的控制作用相同嗎? 將兩燈連成并聯(lián)電路,把開關分別接入圖中A、B、C三個位置,將你觀察到的現(xiàn)象填入表格中 開 燈 關 泡 A位置 B位置 C位置 斷開 閉合 斷開 閉合 斷開 閉合 L1 ? ? ? ? ? ? L2 ? ? ? ? ? ? 結(jié)論:并聯(lián)電路中干路上的開關控制________,支路上的開關控制_________.開關在干路和支路上的控制作用______. 5、總結(jié)并聯(lián)電路的特點: ? 開關的作用 各用電器之間的關系 電流的路徑 并聯(lián)電路 干路: 支路: ? ?

5、 小結(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點: 串聯(lián) 并聯(lián) 定義 特征 電路中只有____條電流路徑,一處斷開所有用電器都____工作。 電路中的電流路徑至少有___條,各支路中的元件___工作,___影響。 開關 作用 控制________電路 干路中的開關控制____電路。支路中的開關控制該______。 電路圖 三、針對性練習(個人思考解答后,小組內(nèi)交流,以小組為單位展示) 1、如圖13-3—1所示各圖中,屬于串聯(lián)電路的是 圖,斷開開關,燈 熄滅;屬于并聯(lián)的電路的是圖

6、,斷開開關,燈 熄滅. 2請根據(jù)電路圖將右側(cè)的實物用筆畫作導線連接起來,導線不能交叉。 L11 S2 S1 L22 3.如圖3所示的電路,這時燈L1 ,燈L2 .(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2是 聯(lián).在圖中電流流過的導線上標出電流方向,并在右圖框內(nèi)畫出相應的電路圖. 4如圖13-3—2所示電路,如果同時閉合開關S1S3,且斷開S2,則燈L1、L2為 聯(lián);要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,只要閉合開關 5、如圖13-3-16是一個電學實驗的實

7、物連線圖,請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖. 圖13-3-16 電路圖

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