《心律失常 集體備課記錄》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《心律失常 集體備課記錄（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重慶醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院在校教學(xué)記錄表 　 內(nèi)科 教研室 時(shí)　 　間 20１3。12.６ 地　　　 點(diǎn) 心內(nèi)科1２樓示教室 記錄類型 □工作計(jì)劃 　 　　 □工作總結(jié) □教學(xué)聯(lián)席會(huì) ■集體備課　 　 □試 　 講 　　□示教病例收集 　　 □考試安排 　 主 持　人 李驪華副教授 記 錄 人 向睿 參加人員 陳建斌、羅素新、李驪華、高麗華、秦春常、向睿 內(nèi) 　 容 2０10級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制 一、教學(xué)內(nèi)容 　 心律失常 二、時(shí)間 　　　　　 4學(xué)時(shí)（1６0分鐘) 三、目的要求 掌握常見(jiàn)心律失常的主要臨床表現(xiàn)特點(diǎn)、心電圖

2、表現(xiàn)及治療原則 四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 　　 病態(tài)竇房節(jié)綜合征、房顫、室速/室顫、室上速、III°AVB心電圖表現(xiàn) 五、方法 （一)集中講解心律失?；脽羝ǎ?分鐘) 　 　重點(diǎn)講解：1、竇速、竇緩、病竇 　　　　 　 ?。病⒎吭?、房速、房撲、房顫 3、室早、室速、室顫　 　4、I°—III°AＶB 　　 5、左右束支傳導(dǎo)阻滯 （二）分組看圖譜（TBL) 1、分組：將學(xué)生4５人分成3組,每位教師帶領(lǐng)1組學(xué)生,每組示教常見(jiàn)心律失常心電 　　 圖譜（竇速P9、竇緩Ｐ11、竇性暫停Ｐ13、ST段弓背抬高P19、房早P24、房

3、撲P3６、 房顫Ｐ３7、室早P29、室速P38、尖端扭轉(zhuǎn)性室速Ｐ40、室顫P41、室上性心動(dòng)過(guò) 速P35、房室傳導(dǎo)阻滯P43－49、完全性左右束支傳導(dǎo)阻滯Ｐ5１—53、AＢ型預(yù)激綜合 征P54—55） （80分鐘)。 ２、先讓同學(xué)看心電圖并發(fā)言作出診斷 ３、老師講解心電圖特點(diǎn) 　 　 4、結(jié)合臨床講解此類心律失常的病因、臨床表現(xiàn)、體征 　 5、老師講解心律失常的治療:藥物治療及非藥物治療(射頻消融、電擊復(fù)律、起搏器） 6、參考資料：《內(nèi)科學(xué)》第8版，《診斷學(xué)》,《臨床心電圖圖譜》 六、課后思考題: 1、心律失常的診斷? 　 2、房顫的機(jī)制及心電圖特點(diǎn)? 文中如有不足，請(qǐng)您指教！ 3 / 3