《第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
歷 史 教 案
施教時間: 年 月 日 八年級 班 教師: 總第 課時
課題:《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》
課時:1
課型:新授課
教學(xué)目標(biāo)
1、知道我國在核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面在世界領(lǐng)先或處于世界先進(jìn)水平的成果。
2、了解“863”計劃提出的背景、涉及的領(lǐng)域。
3、理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人類社會帶來的影響。
教學(xué)重點(diǎn)
1、我國核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面的成就。
2、“863”計劃
教學(xué)難點(diǎn)
1、科學(xué)技術(shù)成就中涉及的有關(guān)科技成果原理
2、航天
2、事業(yè)的發(fā)展對社會主義建設(shè)的意義
3、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給社會帶來的影響
教學(xué)方法
導(dǎo)學(xué)、討論、點(diǎn)撥、訓(xùn)練
教具準(zhǔn)備
PPT多媒體課件
教 學(xué) 過 程
教學(xué)板塊
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
新課導(dǎo)入
“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是一個國家綜合國力的象征。今天的中國國際地位日益提高,很重要的原因是我國在很多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。今天,我們就來學(xué)習(xí)新中國成立以來,我國取得的主要科學(xué)技術(shù)成果。”由此導(dǎo)入新課。
學(xué)生回答問題
目標(biāo)展示
1、知道我國在核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面在
3、世界領(lǐng)先或處于世界先進(jìn)水平的成果。
2、了解“863”計劃提出的背景、涉及的領(lǐng)域。
3、理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人類社會帶來的影響。
學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)
自學(xué)指導(dǎo)
教師巡視指導(dǎo)(10-13分鐘)
請同學(xué)閱讀教材內(nèi)容,然后依據(jù)教材自行探究自學(xué)目標(biāo)。教師巡視指導(dǎo),察看學(xué)生自學(xué)的情況。
(具體內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)吻合)
學(xué)生自學(xué)教材
學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)
對疑難問題進(jìn)行標(biāo)記
自學(xué)檢查
檢查學(xué)生自學(xué)的效果(5-8分鐘)
教師組織引導(dǎo)學(xué)生展示并適時給予鼓勵和評價。
針對學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生分小組進(jìn)行解答。
學(xué)生按學(xué)習(xí)合作小組對自學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示
各合
4、作小組之間開展競賽
討論切磋
教師點(diǎn)撥(10-15分鐘)
[(一)“兩彈”的成功研制
【師】:世界上哪個國家最早使用原子彈?原子彈第一次在軍事上的使用是什么時候?作為愛好和平的中國,為什么要研制和掌握核武器?
【參考】:美國最早使用原子彈,1945年8月,美國在日本投擲了兩顆原子彈,造成了幾十萬人的傷亡。20世紀(jì)50年代初,西方大國多次威脅,要對新中國事業(yè)原子彈,進(jìn)行核訛詐,為了打破西方核壟斷和核訛詐。同時引用毛澤東“中國要是沒有原子彈這個東西,人家就要欺負(fù)我們”所以中國決定發(fā)展自己的原子能事業(yè)。
【師】:請同學(xué)們閱讀,兩彈的成功研制一目,回答問題:
1、
5、我國原子彈、氫彈實(shí)驗(yàn)爆炸成功的時間?
2、導(dǎo)彈的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過?
3、我國能夠研制掌握核武器對維護(hù)世界和平的意義?
(學(xué)生結(jié)合教材回答,教師作適當(dāng)補(bǔ)充)
①1964年10月16日,中國在新疆進(jìn)行了第一次核實(shí)驗(yàn),成功爆炸了相當(dāng)與兩萬噸TNT炸藥的原子彈,這一天,是經(jīng)歷過哪個年月的億萬中國人難以忘懷的一天,同日,我國政府發(fā)表聲明:中國掌握核武器完全是為了防御打破核訛詐,中國任何時候在任何情況下,都不會首先使用核武器,僅兩年以后,1967年6月17日,我國在西部地區(qū)成功的爆炸了第一顆氫彈。
②1964年6月我國設(shè)計的中近程地地導(dǎo)彈飛行實(shí)驗(yàn)成功,1966年10月我國在本土成功進(jìn)行了導(dǎo)彈核武器實(shí)驗(yàn),
6、1980年5月我國第一枚洲際導(dǎo)彈從西北實(shí)驗(yàn)基地升空,半小時后,準(zhǔn)確的落在太平洋預(yù)定海域,實(shí)驗(yàn)圓滿成功。
③我國成為世界上能夠掌握核武器的五個國家之一,對打破帝國主義的核壟斷和維護(hù)世界和平起著重要作用。引用——(鄧小平曾經(jīng)深刻指出:“如果60年代以來,中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位”)
【師】:導(dǎo)彈核武器的研制推動了我國航天事業(yè)的進(jìn)步和航天事業(yè)的發(fā)展,為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
(二)航天技術(shù)
(請同學(xué)閱讀航天技術(shù)一目,同時觀看圖片,思考問題:)
1、我國航天事業(yè)的成就有哪些?
2、它的發(fā)展對我國的社會主義建設(shè)有哪些意義?
7、
(學(xué)生結(jié)合教材作答)
①第一,1970年我國用“長征一號”火箭發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,成為世界上第五個能夠自主研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的國家,之后還掌握了回收衛(wèi)星的技術(shù)。第二,我國在運(yùn)載火箭技術(shù)方面,已達(dá)到國際先進(jìn)水平,如長征型系列運(yùn)載火箭技術(shù)指標(biāo)先進(jìn),我國是世界上少有的掌握了“一箭多星”的國家。第三,我國的航天實(shí)驗(yàn)飛船完成空間飛行實(shí)驗(yàn)成功著陸,我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功,使我國成為世界上第三個獨(dú)立載人航天技術(shù)的國家。
②航天事業(yè)的發(fā)展對社會主義的意義:通信實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(傳輸電視、電話)、氣象衛(wèi)星提高氣象預(yù)報水平。
【師】:我們不能忘記航天英雄楊利偉自主出艙,向我們揮手的情
8、景,我們更沒有忘記袁隆平在田間觀察水稻生長的畫面。
(三)雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)
【師】:如果說,原子彈讓中國人不再受恐嚇!那么,袁隆平使中國人不再挨餓!大家都說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交水稻)。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,贊譽(yù)為“第二次綠色革命”。
(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材思考:)
1、誰最先掌握雜交水稻技術(shù),產(chǎn)量經(jīng)歷了哪兩個階段?
2、我國在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得世界先進(jìn)水平的成就有那些?
(學(xué)生結(jié)合教材作答)
①1973年袁隆平的秈型雜交水稻畝產(chǎn)八百多千克;袁隆平新培育的超級雜交水稻畝產(chǎn)達(dá)到1100多千克,他被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
9、
②醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的成就:針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤等方面的技術(shù)處于世界先進(jìn)水平。
【師】:我國在各個領(lǐng)域都取得了很大成就,1986年王大珩等四位科學(xué)家上書中共中央,提出跟蹤世界先進(jìn)水平加快發(fā)展高科技的建議,鄧小平上迅速作出了批示:“此事宜速作決斷,不可拖延?!边@就是“863”計劃。
(四)“863”計劃和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
(請學(xué)生閱讀教材回答問題:)
1、“863”計劃提出的背景?
2、“863”計劃涉及的領(lǐng)域?
3、“863”計劃實(shí)施的意義?
(學(xué)生結(jié)合教材作答,教師補(bǔ)充)
①20世紀(jì)80年代以來,信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等高新技術(shù)為中心的技術(shù)革命浪潮有
10、力的沖擊著全球,它對生產(chǎn)力的發(fā)展、人類創(chuàng)造力的發(fā)揮產(chǎn)生了重大的影響,引起了經(jīng)濟(jì)、社會、文化、政治、軍事等方面的深刻變革,高新技術(shù)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),已成為國與國之間,特別是大國之間競爭的主要手段。
②涉及領(lǐng)域:生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)、新材料等領(lǐng)域作為重點(diǎn)。
③“863”計劃的實(shí)施,推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展,縮短了我國同世界先進(jìn)水平的差距。
【師】:20世紀(jì)90年代以來,我國順應(yīng)世界信息化的潮流,大力發(fā)展信息技術(shù)。
請同學(xué)們閱讀教材思考,信息技術(shù)給我們帶來了哪些影響?
【參考】:第一,信息技術(shù)的應(yīng)用對我國的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民的生活產(chǎn)生了深刻
11、的影響。第二,信息技術(shù)的進(jìn)步推動了現(xiàn)代化。
學(xué)生分小組進(jìn)行討論
學(xué)生討論、交流
達(dá)標(biāo)檢測
課堂練習(xí)(5分鐘)
1.下列關(guān)于我國第一顆原子彈爆炸成功的意義,表述不正確的的 ( )
A.加強(qiáng)了我國的國防力量 B.打破了帝國主義的核壟斷
C.使我國躋身于世界霸主的行列 D.對維護(hù)世界和平有重要意義
2.2007年10月24日,“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星成功發(fā)射,這距中國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 ( )
A.43年 B.40年 C.37年 D.27
3.我國研制“兩彈一星”的輝煌成就令世人矚目,我國打破帝國主義核
12、壟斷的事件是 ( )
A.第一顆原子彈爆炸成功 B.第一顆導(dǎo)彈發(fā)射成功
C.第一顆氫彈爆炸成功 D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
學(xué)生合作完成
各學(xué)習(xí)小組對問題進(jìn)行回答講解
歸納總結(jié)
課堂總結(jié)(2分鐘)
中國的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取得了令人矚目的成就,呈現(xiàn)出前所未有的局面,其原因是:第一,社會主義制度的確立,為科技的發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。第二,黨和政府對科技的重視和正確決策,為科技的發(fā)展提供了可靠的保證。第三,是與優(yōu)秀的科學(xué)家和廣大科技工作者的無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神分不開。
七嘴八舌
你說我說,本節(jié)學(xué)會了什么,收獲了多少?
板書設(shè)計:
摘取科學(xué)技術(shù)的明珠
(一)“兩彈”的
13、成功研制
(二)航天技術(shù)
(三)雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)
(四)“863”計劃和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
作業(yè)設(shè)計:
閱讀下列材料:
863計劃希望通過15年的努力,達(dá)到下列目標(biāo):第一,要幾個最重要的高技術(shù)領(lǐng)域,跟蹤國際水平,縮小同國外的差距,并力爭在我們有優(yōu)勢的領(lǐng)域有所突破,為本世紀(jì)末特別是下世紀(jì)初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防安全創(chuàng)造條件;第二,培養(yǎng)新一代高水平的科技人才;第三,通過傘型輻射,帶動相關(guān)方面的科技進(jìn)步;第四,為下世紀(jì)初的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防建設(shè)奠定比較先進(jìn)的技術(shù)基礎(chǔ),并為高技術(shù)本身的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件;第五,把階段性研究成果同其他推廣應(yīng)用計劃密切銜接,迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。
14、
請回答:
⑴根據(jù)所學(xué)知識說明,863計劃的研究領(lǐng)域包括哪些方面?
生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)和新材料等領(lǐng)域
⑵結(jié)合材料概括863計劃的主要目標(biāo)。
高技術(shù)領(lǐng)域,跟蹤國際水平,培養(yǎng)高科技人才,推動科技進(jìn)步,推動生產(chǎn)力的發(fā)展。
⑶結(jié)合材料說一說863計劃有什么影響?
“863”計劃的實(shí)施,推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展,縮短了我國同世界先進(jìn)水平的差距。
教學(xué)反思:
- 4 -