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1、做人要自尊,費(fèi)縣新莊中學(xué) 李洪梅,,,做人要自尊,說一說：看了這個故事，你認(rèn)為晏子是一 個怎樣的人？,假如你有以下經(jīng)歷，談?wù)勀銜惺裁锤惺埽?1、我?guī)椭送瑢W(xué)，老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我。 2、有人當(dāng)眾叫我的“綽號”。 3、老師讓我在校會上發(fā)言，我穿戴地整整齊齊，并做好充分的準(zhǔn)備。 4、我護(hù)送盲人過馬路時，周圍的人投來贊許的目光。,大家談,大家談,你覺得你做得最有尊嚴(yán)的事是什么？,暢所欲言,自尊的表現(xiàn),自我尊重和自我愛護(hù),要求他人、集體和社會對自己尊重的期望,,歸納總結(jié)1,事例分析,20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時，一個洋人曾當(dāng)眾對他說：“中國人愚昧無知，天生就是當(dāng)亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了

2、材！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是人才，誰是蠢才！”從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。一年后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評。此后的數(shù)次競賽，他都得第一，他的個人畫展轟動了整個巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，使那個洋人不得不承認(rèn)自己不是中國人 的對手。,,思考：1、徐悲鴻勤奮學(xué)習(xí)的動力來自哪里？ 2、他為什么會受到洋人的尊重？ 3、從他的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？,歸納總結(jié)2,自尊的意義,自尊的人積極向上,自尊的人知榮辱，講自愛,,自尊的人贏得他人的尊重,實(shí)話實(shí)說,說說我最敬佩的同學(xué)是誰，他（她）為什么會獲得你的尊重？,

3、如果你想樹立自尊，贏得他人的尊重，你應(yīng)該怎么做？,事例分析,20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時，一個洋人曾當(dāng)眾對他說：“中國人愚昧無知，天生就是當(dāng)亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是人才，誰是蠢才！”從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了。一年后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評。此后的數(shù)次競賽，他都得第一，他的個人畫展轟動了整個巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，使那個洋人不得不承認(rèn)自己不是中國人 的對手。,,1、徐悲鴻的行動說明了什么？ 2、我們應(yīng)該怎樣向他學(xué)習(xí)？,討論,朱自清,吉鴻昌,歸納總結(jié)3,贏得自尊的方法,維護(hù)自己的人格，不做有損國格的事,尊重他人，獲得尊重,,發(fā)展自我，贏得尊重,請你支招,明天，一個外國考察團(tuán)來我校參觀訪問，學(xué)校讓你負(fù)責(zé)接待他們，你會做些什么？,通過學(xué)習(xí)我收獲了,收獲平臺,下課了，再見,