《八年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 9《日出(節(jié)選)》課件 （新版）語文版1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文下冊(cè) 第三單元 9《日出(節(jié)選)》課件 （新版）語文版1（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、9.日出(節(jié)選),A,2在對(duì)話和朗讀中，對(duì)有些要強(qiáng)調(diào)的字眼應(yīng)讀得重一些。下列臺(tái)詞中哪些詞應(yīng)重讀？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中寫出。 (1)李石清又是你，誰叫你到這兒來找我的？( ) (2)黃省三我在銀行里一個(gè)月才用您十三塊來錢，我這兒實(shí)在是無親無故，您辭了我之后，我到哪兒找事去？( ) (3)潘月亭把他拉下去。放在別的屋子里面，給他拍拍捏捏，等他緩過來，拿三塊錢給他，叫他滾蛋！( ),又誰,才實(shí)在到哪兒,拉別的三塊錢叫他滾蛋,3選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( ) A魔鬼規(guī)矩呆若木雞仁義道德 B世故警告乞求天地良心 C半晌耐煩裁員安分首己 D哀痛厲聲抽咽恐慌,C,D,

2、5下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A對(duì)待一切善良的人，都應(yīng)該做到真和忍：真者，真誠(chéng)相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓，不針鋒相對(duì)。 B我不知道你來干什么？ C這是誰，他是干什么的？ D參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？ 6下列關(guān)于戲劇的說法有誤的一項(xiàng)是( ) A戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。 B劇本通常包括兩個(gè)部分：舞臺(tái)提示和臺(tái)詞。 C劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為序幕、發(fā)展、高潮、尾聲四個(gè)部分。 D按照表現(xiàn)形式，可以把戲劇分為話劇、詩(shī)劇、歌劇、舞劇、戲曲等幾類。 【解析】劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可分為：開端、發(fā)展、

3、高潮、結(jié)局。,D,C,7文學(xué)常識(shí)填空。 日出的作者是 ，是現(xiàn)代 家。 他的第一部多幕話劇劇本是 。課文按藝術(shù)形式屬于 劇。,曹禺,劇作,雷雨,話,(一) 閱讀課文“黃省三(呆若木雞，低得幾乎聽不見的聲音)李先生”至文章末尾，回答下面的問題。 8“走到潘面前，哀痛地”和“黃望望李，又望望潘”屬于 戲劇 部分，運(yùn)用了 描寫， 表現(xiàn)了黃省三的 。 9節(jié)選文段主要寫了哪兩次戲劇沖突？ (1) . (2) .,舞臺(tái)說明,動(dòng)作、神態(tài),無助與絕望,黃省三與李石清,黃省三與潘月亭,10根據(jù)語境，請(qǐng)補(bǔ)出下列破折號(hào)省略的話。 (

4、1)可是，經(jīng)理： . (2)我太冤了，我非要?dú)⒘耍? . 11用自己的話概括黃省三性格的轉(zhuǎn)變。 他對(duì)資本家從幻想苦求到沉痛失望到極度憤怒控訴，體現(xiàn)了他性格從懦弱到反抗的轉(zhuǎn)變。,我無法找到工作,殺了你們,12從選段內(nèi)容分析全文，選出下列對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)( ) A日出以小城鎮(zhèn)生活為背景，反映出舊中國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。 B本文寫了黃省三和李石清、潘月亭三次大的沖突。 C黃省三由一開始的懦弱不堪逐漸變得有了反抗精神。 D課文中的戲劇沖突圍繞著小職員黃省三和銀行襄理李石清而展開，矛盾從發(fā)生、發(fā)展、高潮到結(jié)局，脈絡(luò)十分清晰。 【解析】日出以都市生活為背景。,A,(二)

5、 一刻鐘 劉心武 下午忽然接到尼娜的電話，問能不能來我家“打擾一下”，雖有些吃驚，我還是答應(yīng)了。 尼娜是她在公司的“叫名”，真名是王愛紅。她的父親是我的中學(xué)同窗，比我大一歲。我是看著尼娜長(zhǎng)大的。尼娜從美國(guó)留學(xué)回來，在一家美國(guó)金融機(jī)構(gòu)做事，前年已獲中層職銜。我偶爾應(yīng)邀去尼娜家與王兄晤面，開始我也并沒多想，但是有一次，在他們家客廳的落地窗前，俯瞰萬家燈火，我就禁不住有些慚愧了，自己的兒子不過是介乎白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)之間的打工仔，哪能提供這種“法式情調(diào)、英式管理”的空間來讓我獨(dú)自待客！不過回到自己家里，也就自我安慰：人各有運(yùn)，知足常樂，他們過得固

6、然極好，我也并不糟，祝福他們，也祝福自己。,尼娜飄然而至?！澳阋鲞h(yuǎn)門？”她是跟名牌拉箱一起進(jìn)屋的，我不由得如此發(fā)問。還不只是拉箱，她還提著一個(gè)大紙袋，那樣的紙袋本是裝名牌服裝的，現(xiàn)在鼓鼓囊囊，似乎塞著一些零碎的物品?！笆迨澹也怀鲩T，我一會(huì)兒回家去。我想求您這些東西暫存您家?！蔽夷涿?，她卻又說：“我先用一下您家的衛(wèi)生間好嗎？”“當(dāng)然可以！”她匆匆進(jìn)了衛(wèi)生間，那臨時(shí)擱在我家茶幾邊的紙袋歪倒了，里面有東西滑落出來，我拾起兩個(gè)小鏡框，一個(gè)里面是她媽媽的照片，想到王嫂去年仙逝，我一嘆；一個(gè)里面是尼娜和她兒子佳佳的照片，為什么她這個(gè)年齡段的白領(lǐng)麗人，多有像她這樣成為單親媽媽的呢？,再一嘆。又拾起一

7、個(gè)銀制小獎(jiǎng)杯，上面鏨著英文，應(yīng)該是他們公司為表彰她的業(yè)績(jī)頒給她的。我把滑落的東西往紙袋里放妥，尼娜從衛(wèi)生間出來，又問：“能不能喝杯熱茶？”我知道她是習(xí)慣喝咖啡的，我一邊沖咖啡一邊問她：“怎么回事？”她把自己的身體拋進(jìn)沙發(fā)，雙手?jǐn)n攏頭發(fā)，簡(jiǎn)潔地說：“我剛經(jīng)歷了人生中最恐怖的一刻鐘！” 原來，她所在的公司全球同步裁員，尼娜兩點(diǎn)一刻接到被裁通知，當(dāng)時(shí)她還正忙著。也用不著她跟誰交接，公司規(guī)定，自接到裁員通知后，一刻鐘內(nèi)必須撤離。她想用座機(jī)往外打個(gè)電話，但她那部電話已經(jīng)被撤銷；想再用電腦發(fā)封“伊妹兒”，局域網(wǎng)已經(jīng)不允許她進(jìn)入；她趕緊收拾私人用品離開辦公區(qū)；,想再用電腦發(fā)封“伊妹兒”，局域網(wǎng)已經(jīng)不允許她進(jìn)

8、入；她趕緊收拾私人用品離開辦公區(qū)；到了走廊，想進(jìn)入茶水間喝杯咖啡放松一下，發(fā)現(xiàn)自己手里的鑰匙卡已經(jīng)無法開啟那扇門；想進(jìn)入衛(wèi)生間，也一樣；到前臺(tái)，交回鑰匙卡，從此她再也無法進(jìn)入幾年來所熟悉的空間了“這太不人道了啊！”針對(duì)我的說法，她慘然一笑：“很人道的，我看見醫(yī)務(wù)室的門大開，很顯然是為了及時(shí)救助無法承受這一刻鐘的被裁人士。路過那里我沒有停步，但一瞥之間，看見高大的姜森他比我高一級(jí)，金發(fā)碧眼，平時(shí)很威嚴(yán)，正在那里面一張?zhí)梢紊铣槠車鷥蓚€(gè)醫(yī)生也不知是在進(jìn)行藥物治療還是心理干預(yù)”,我不知道該如何安慰尼娜。但她喝了幾口熱咖啡后，鎮(zhèn)定下來，冷靜地對(duì)我說：“盡管我們?cè)缰拦緯?huì)有裁員的大動(dòng)作，也知道所謂一

9、刻鐘撤離的游戲規(guī)則，不過事到臨頭，還是有些發(fā)懵?！蔽覇枺骸澳阆乱徊皆趺崔k？”她一時(shí)沉吟不答，我就說：“如果你有困難，叔叔雖然不是特別富裕，總還能”她沒等我說完，抬起頭笑了：“我們這種人，遇到的問題，不是沒飯吃，而是今后能不能換個(gè)小碗吃飯，可是，一旦過慣了這樣的生活，放下架子來，那不是一樁簡(jiǎn)單的事！”她告訴我，公司裁員，按合同，會(huì)給她這樣級(jí)別的雇員一定的補(bǔ)償，但是，“別的不算，光我那房子的月供，一個(gè)月就得兩萬,把大房子換小，從技術(shù)上來說是一個(gè)系統(tǒng)工程，從心理上來說，縱使我承受得了，老爸現(xiàn)在住我那兒，他能馬上接受這樣的事實(shí)嗎？他能接受了，佳佳呢？原來開本田接他，他都覺得沒面子，現(xiàn)在如果把本田再換成

10、福特甚至QQ，不敢想！我只能緩沖一下，把這些東西暫存您這兒，起碼一周之內(nèi)，還能天天開車離家做上班狀！” 尼娜告別后，我想，于她那樣的人士而言，人生中的這一刻鐘，是既狼狽而又寶貴的。,13選文為何要以“一刻鐘”為題？ 點(diǎn)出了尼娜在一刻鐘法則下從公司離職的事件，也暗示了她面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定與樂觀，同時(shí)能激發(fā)讀者的閱讀興趣。 14選文與日出的主要人物都面臨怎樣的命運(yùn)？但他們的擔(dān)心有什么不同呢？ 辭退。日出中黃省三因失業(yè)而擔(dān)心沒法生活下去，而選文中的尼娜只是面臨生活品質(zhì)下降的短暫困難。,15第段能否刪去？為什么？ 不能。這段文字交代了尼娜來“我”家“打擾一下”的緣由，與下文的樂觀面對(duì)困境形成鮮明的對(duì)比，

11、推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 16結(jié)合日出一文，說說你從尼娜和黃省三身上得到的啟示。 面對(duì)人生的困境，哀求不能解決問題，只有勇敢樂觀地面對(duì)才能找到出路。,17(2016，廈門)綜合性學(xué)習(xí)。 2016年4月25日，京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生，同學(xué)們圍繞著“走近梅氏父子，弘揚(yáng)京劇文化”這一主題開展了系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。 【梅氏風(fēng)華】 (1)小華收集到以下有關(guān)梅氏家風(fēng)的資料。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，說說梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在哪四個(gè)方面？ 材料：家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格。當(dāng)時(shí)，戲劇界流行子承父業(yè)，梅蘭芳卻認(rèn)為尊重孩子就像尊重觀眾一樣，應(yīng)充分尊重孩子

12、的天性。梅葆玖拜師學(xué)藝時(shí)，梅蘭芳言傳身教：“吾敬我?guī)熓潜痉帧！泵肥细缸釉谒囆g(shù)上始終致力于繼承、弘揚(yáng)京劇文化；在生活中待人接物謙和大度。 梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在尊重孩子(就像尊重觀眾一樣)、尊重老師(吾敬我?guī)?、繼承弘揚(yáng)京劇文化、待人接物謙和大度。,示例：我選擇張飛。我認(rèn)為張飛適用黑色臉譜。因?yàn)樗浅Ｓ旅停鴰ьI(lǐng)少數(shù)人馬，戰(zhàn)勝曹操大軍。 我選擇關(guān)羽。我認(rèn)為他適用紅色臉譜。因?yàn)殛P(guān)羽忠心耿直，勇救阿斗，忠心護(hù)主。,【錚錚風(fēng)骨】 (3)小錚向同學(xué)介紹了梅蘭芳先生的故事。結(jié)合材料一、二，談?wù)劽诽m芳先生“氣節(jié)”的具體表現(xiàn)。 材料一：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。 材料二：1941年12月，日軍侵占香港，梅蘭芳蓄須明志，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸演出。他對(duì)友人說：“別小瞧我這一撮胡子，它可大有用處呢。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了?！焙髞砣毡救苏疑祥T來，梅蘭芳便注射針?biāo)?，讓自己發(fā)起高燒，堅(jiān)決拒演。 梅蘭芳先生的“氣節(jié)”表現(xiàn)在“舍生”“取義”。他寧可舍棄生命，不怕“坐牢、殺頭”，寧可罷歌罷舞(不再演出)，舍棄藝術(shù)生命，都要堅(jiān)守“義”不為日本人和漢奸演出，不賣國(guó)求榮，堅(jiān)決罷演。,