《高考生物總復(fù)習(xí) 專題4 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 第12講 分離定律課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物總復(fù)習(xí) 專題4 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 第12講 分離定律課件（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第12講分離定律,學(xué)考題組,考點1實驗材料和有關(guān)概念,1.(2017嘉興市選考教學(xué)測試)豌豆是嚴格的自花授粉植物，要對其進行人工雜交實驗，通常進行的操作流程是(),A.套袋去雄授粉套袋 B.去雄套袋授粉掛標簽 C.套袋去雄授粉套袋掛標簽 D.去雄套袋授粉套袋掛標簽 答案D,2.(2014浙江6月學(xué)考，17)下列各項中，屬于相對性狀的是(),A.月季的紅花與綠葉 B.蠶豆的高莖與圓葉 C.人的雙眼皮與單眼皮 D.兔的長毛與狗的黑毛 解析相對性狀是同一性狀的不同表現(xiàn)形式。 答案C,3.(2016浙江溫州檢測)豌豆是一種理想的遺傳實驗材料，下列關(guān)于豌豆特點的描述，錯誤的是(),A.豌豆是嚴格的閉花授

2、粉植物 B.豌豆的相對性狀少，易于觀察和統(tǒng)計 C.豌豆生長周期短，易于栽培 D.不同品系的豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀 解析豌豆是嚴格的自花傳粉植物，而且是閉花授粉，屬于豌豆作為實驗材料的優(yōu)點之一，A正確；豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察和統(tǒng)計，B錯誤；豌豆生長周期短，易于栽培容易獲得后代，屬于豌豆作為實驗材料的優(yōu)點之一，C正確；不同品種的豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀，屬于豌豆作為實驗材料的優(yōu)點之一，D正確。 答案B,4.(2017臺州市教學(xué)質(zhì)量評估)對正常二倍體生物而言，以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)(),A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對性狀 解析隱性性狀一定

3、為純合子，能穩(wěn)定遺傳。 答案B,5.(2017臺州市教學(xué)質(zhì)量評估)下列有關(guān)孟德爾的豌豆7對相對性狀的雜交實驗的敘述，錯誤的是(),A.進行雜交實驗時，需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋 B.運用統(tǒng)計學(xué)方法處理7對相對性狀的雜交實驗結(jié)果時，發(fā)現(xiàn)F2的分離比都是類似的 C.解釋實驗現(xiàn)象時，提出的主要假設(shè)是：F1產(chǎn)生配子時，兩個不同的遺傳因子彼此分離 D.因為假說能圓滿解釋F1自交產(chǎn)生31分離比的現(xiàn)象，因此假說成立 解析假說能解釋自交實驗,但是否成立需要通過實驗去驗證。 答案D,選考題組,6.(2017浙江名校協(xié)作體聯(lián)考)下列有關(guān)相對性狀的敘述正確的是(),A.梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相對性

4、狀 B.番茄的紅色果實和圓形果實是相對性狀 C.家兔的黑色毛、白色毛和棕色毛是相對性狀 D.生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式就是相對性狀 解析相對性狀是指同種生物，同一性狀的不同表現(xiàn)類型，梨與桃屬不同生物，相關(guān)性狀并非相對性狀，番茄的果實顏色和果實形狀并非同一性狀，也不屬相對性狀，故只有C項正確。 答案C,7.(2017紹興選考適應(yīng)性考試，24)下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是(),A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交 B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的

5、特性,解析豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，花開放之前已完成自花授粉，因此應(yīng)在雌蕊成熟前去雄并套袋，等雌蕊成熟后再人工授粉，A、B錯誤；表現(xiàn)型為顯性的個體有純合子也有雜合子，C錯誤；孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性，D正確。 答案D,有關(guān)遺傳規(guī)律的重要概念關(guān)系,備考備查,1.雜交實驗的材料豌豆(b/b),(1)豌豆是嚴格的植物，而且是，授粉時無外來花粉的干擾，便于形成純種。 (2)豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中，便于。 (3)豌豆具有多個的、可的性狀。,自花授粉,2.人工異花傳粉過程： 。,閉花授粉,觀察和計數(shù),穩(wěn)定,區(qū)分,母本去雄,套袋,人工授粉,套袋,3.概念,(1)性狀類,同種,同一性

6、狀,表現(xiàn)出來,未表現(xiàn),顯性性狀,隱性性狀,(2)基因類,相對性狀,非同源染色體,同源染色體,(3)個體類,性狀,相同基因,不同基因,學(xué)考題組,考點2一對相對性狀的雜交實驗及分離定律的實質(zhì)(b/b),1.(2017溫州市模擬)豌豆高莖對矮莖為顯性。自然條件下，將純種高莖與純種矮莖間行種植，收獲矮莖植株上所結(jié)的種子繼續(xù)播種，長出的植株將表現(xiàn)為(),A.都是高莖 B.都是矮莖 C.1高莖1矮莖 D.3高莖1矮莖 解析豌豆是自花傳粉，矮莖上所結(jié)種子都是矮莖。 答案B,2.(2015浙江學(xué)業(yè)水平測試，21)在一對相對性狀的雜交實驗中，雜合紫花豌豆與白花豌豆雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為(),,解析設(shè)控制豌

7、豆紫花和白花的等位基因為C、c。由題意可知，紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀且親本基因型為Cc和cc，則其后代的基因型及比例為Cccc11，對應(yīng)的表現(xiàn)型及比例為：紫花白花11。 答案C,3.(2016浙江臺州中學(xué)期中)孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)1(Dd)由于等位基因分離產(chǎn)生兩種類型的配子(D和d)，導(dǎo)致F2出現(xiàn)性狀分離，下列哪項不是出現(xiàn)31性狀分離比的條件(),A.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目相等且生活力相同 B.F1產(chǎn)生的雌雄配子結(jié)合的機會相等 C.F2不同基因型的個體存活率相同 D.遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性,解析F1形成的雌雄配子數(shù)目不相等，一般情況下，雄配子的數(shù)目遠多于雌配子的數(shù)

8、目，A錯誤；F1產(chǎn)生的雌雄配子結(jié)合的機會相等是出現(xiàn)該分離比前提條件，B正確；F2各基因型個體的存活率必須相等是出現(xiàn)該分離比前提條件，C正確；遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性，否則不會出現(xiàn)121的比例，D正確。 答案A,4.(2016寧波慈溪期中聯(lián)考)下列關(guān)于基因型為Aa的豌豆產(chǎn)生的配子的數(shù)量比例中，正確的是(),A.雌配子雄配子11 B.含A的雌配子含a的雄配子11 C.雌配子雄配子31 D.含A的雌配子含a的雌配子11 解析基因分離定律的實質(zhì)是等位基因的分離，Aa的植物產(chǎn)生的雄性配子中A和a數(shù)量相等，雌配子中A和a數(shù)量也相等，但雌雄配子之間沒有特定數(shù)量上的聯(lián)系，但根據(jù)減數(shù)分裂的特點可知，雄配

9、子數(shù)量比雌配子多。 答案D,5.(2017紹興選考模擬)如圖中能正確表示基因分離定律的是(),解析細胞基因型為DD，其中不含等位基因，因此不能表示基因的分離定律，A錯誤；圖中可以看出，細胞基因型為Dd，并且等位基因隨著同源染色體的分開而分離，B正確；同A項，細胞中不含等位基因，C錯誤；圖中細胞雖有等位基因，但是未能體現(xiàn)基因的分離，D錯誤。 答案B,選考題組,6.(2016浙江杭州期末)金魚草的紅花(A)對白花(a)為不完全顯性，紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中紅花個體所占的比例為(),A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.1 解析金魚草的紅花(A)對白花(a)為不

10、完全顯性，說明紅花的基因型是AA，白花的基因型是aa，讓紅花金魚草AA與白花金魚草aa雜交得到F1的基因型是Aa，讓F1Aa自交產(chǎn)生的F2的基因型及比例為AAAaaa121，所以F2中紅花個體AA所占的比例為1/4。 答案A,7.(2016浙江溫州模擬)下列關(guān)于孟德爾遺傳定律現(xiàn)代解釋的敘述錯誤的是(),A.非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的 B.同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性 C.同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合 D.基因分離與自由組合定律的細胞學(xué)基礎(chǔ)相同，且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 解析基因自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此

11、分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯誤。 答案C,備考備查,1.實驗過程及結(jié)果,紫花,顯性,白花,性狀分離,31,2.對分離現(xiàn)象的解釋,(1)提出假設(shè) 生物的性狀是由控制的。 體細胞中的遺傳因子 存在。 形成配子時，彼此分離，分別進入到 中。 F1的體細胞內(nèi)有，各自獨立、互不混雜。 F1產(chǎn)生的兩種不同類型的配子數(shù)目相等，比例為_______。 受精時，雌、雄配子的結(jié)合是__________。,遺傳因子,成對,成對的遺傳因子,不同的配子,兩個不同的遺傳因子,11,隨機的,(2)遺傳圖解,F2中基因型及比例為，表現(xiàn)型及比例為 。,1CC2Cc1cc,3紫花1白花,3.分離假設(shè)的驗

12、證,(1)測交(方法) 目的： 。 選材：F1與 。 預(yù)測分析：Cccc1Cc1cc，表明解釋正確。 實驗過程及結(jié)果：F1白花85株紫花、81株白花，其比值接近。 結(jié)論：實驗結(jié)果與預(yù)測相符，證明了__________________ 。,驗證對分離現(xiàn)象的解釋,隱性純合子,11,孟德爾遺傳因子分,離的假設(shè)是正確的,(2)圖解,C,c,c,Cc,cc,4.分離定律的實質(zhì)及發(fā)生時間,(1)實質(zhì)：隨的分開而分離。(如下圖所示),(2)時間：。 (3)運用范圍 真核生物有性生殖時細胞核中的一對等位基因的遺傳。,等位基因,同源染色體,減數(shù)第一次分裂后期,不同交配方式的應(yīng)用,學(xué)考題組,考點3分離定律的應(yīng)

13、用(c/c),1.(2017嘉興模擬)小麥有芒對無芒為顯性，現(xiàn)有純合有芒小麥與無芒小麥雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2，F(xiàn)2中有芒小麥隨機交配，產(chǎn)生的F3中純合子占總數(shù)的比值為(),答案D,2.(2017溫州市模擬)種植基因型為TT和Tt的豌豆，兩者數(shù)量之比是21。兩種類型的豌豆繁殖率相同，且豌豆為自花閉花授粉植物，那么F1中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量之比為(),A.763 B.921 C.721 D.25101,答案B,3.(2016寧波慈溪期中聯(lián)考)兩株高莖豌豆雜交，F(xiàn)1中既有高莖又有矮莖，選擇F1中高莖豌豆讓其全部自交，則自交后代性狀分離比為(),A.31 B.11C.96 D.51

14、,答案D,4.(2016浙江金麗衢十二校聯(lián)考)將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，(1)一組全部讓其自交；(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為(),答案D,選考題組,5.(2016溫州市平陽二中學(xué)高二(上)期中)如圖中曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是(),答案B,6.(2017杭州市學(xué)考)菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花對白色花的顯性。一株雜合有色花菜豆Cc生活在海島上，如果海島上沒有其他菜豆植株存在，且菜豆為一年生植物，那么三年之后，海島上開有色花菜豆植株和開白色

15、花菜豆植株的比例是(),A.31 B.157 C.97 D.159,答案C,備考備查,1.用分離比直接計算,(1)若完全顯性 AA、aa出現(xiàn)的概率都是1/4，Aa出現(xiàn)的概率是1/2；顯性性狀出現(xiàn)的概率是3/4，隱性性狀出現(xiàn)的概率是1/4。 (2)若aa純合致死(或人工淘汰)，AA出現(xiàn)的概率為1/3，Aa出現(xiàn)的概率為2/3。,2.用配子的概率計算,(1)方法：先算出親本產(chǎn)生幾種配子，求出每種配子產(chǎn)生的概率，再用相關(guān)的兩種配子的概率相乘，或用棋盤處理。 (2)實例：如白化病遺傳，AaAa1AA2Aa1aa，父方產(chǎn)生A、a配子的概率各有1/2，母方產(chǎn)生A、a配子的概率也各是1/2 用棋盤法推測后代概率,3.雜合子Aa連續(xù)自交，第n代的比例分析,根據(jù)上表比例，雜合子、純合子所占比例坐標曲線圖為：,(1)當n趨向于無窮大時，雜合子趨向于0，純合子趨向于1，顯性純合子和隱性純合子趨向于1/2。 (2)在育種過程中，選育符合人們要求的個體(顯性)，可進行連續(xù)自交，直到性狀不再發(fā)生分離為止，即可留種推廣使用。實際育種工作中往往采用逐代淘汰隱性個體的辦法加快育種進程。在逐代淘汰隱性個體的情況下，F(xiàn)n中顯性純合子所占比例為(2n1)/(2n1)。,