《2015年春北京版語文四年級下冊《天游峰的掃路人》ppt課件詳細信息》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015年春北京版語文四年級下冊《天游峰的掃路人》ppt課件詳細信息（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,同學(xué)們，我們的祖國山河壯麗，許多名山風(fēng)景秀麗。你們能說說自己曾游覽過的名山秀景嗎？游覽之后又有什么感受呢？,今天老師帶同學(xué)們一起去游覽一下天游峰。,你知道天游峰嗎?,,天游峰武夷山的第一險峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。,武夷山，位于福建。有“奇秀甲于東南”之譽。武夷山自然風(fēng)光獨樹一幟，主要景區(qū)是“溪曲三三水”（九曲溪）、“山環(huán)六六峰”（三十六峰）。天游峰位于九曲溪六曲溪北，景區(qū)中心。,今天我們學(xué)習(xí)的這篇文章就與天游峰有關(guān)。,天游峰的掃路人,學(xué)習(xí)生字,y p tu 武夷山 頗有

2、節(jié)奏 褪色 zhu q jing 掃帚 沏茶 炯炯有神 xu b hu 瘦削 罷免 豁達開朗,,攀登傍晚伴隨氣喘吁吁,瘦削鞋子慈善自在悠閑,,,,,,,讀一讀,,看了課題“天游峰的掃路人”，你們想知道些什么呢？,天游峰的掃路人有什么特點呢？,這篇課文講了關(guān)于天游峰的掃路人的什么事情?,,默讀課文,借助漢語拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，把課文讀正確，讀通順。,在讀通順的基礎(chǔ)上注意讀流利，要有速度。,提出不懂的詞語和不理解的地方，并做上記號，同桌討論。,,第一段（12）：武夷山天游峰的險峻，以及“我”登上山頂時的喜悅。,第二段（3）：“我”下山在小溪邊散步時發(fā)現(xiàn)了天游峰的掃路人。,第三

3、段（412）：“我”在與掃路老人的交談中，感受到老人對生活充滿自信。,同學(xué)們自讀課文，給課文分段并概括大意。,,天游峰是一座怎樣的奇峰？你們知道嗎？請同學(xué)們用筆把有關(guān)的語句畫下來，讀一讀。,,九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。,讀一讀，這句話告訴我們什么？,這一句用什么說明方法來寫天游峰的險？,從這個比喻句中，我們看出石梯怎樣？,,武夷山的天游峰是那么險峻，你能讀出這種險勢來嗎？作者登上了險峰時是多么喜悅，你能從朗讀中體現(xiàn)出這種心情嗎？請同學(xué)們自由練讀這一段。,,同學(xué)們齊讀第三自然段，畫出描寫天游峰掃路人的句子，讀一讀。,我循聲迎了上去，及至到了眼

4、前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老人是游覽區(qū)的掃路人，每天負責(zé)打掃登天游峰的石階。,,天游峰的掃路人是一位怎樣的人？,小組討論,樂觀開朗,工作負責(zé),自信豁達,,你從文中哪里看出來的呢？,樂觀開朗：,“不累，不累，我每天早晨掃上去，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。”,,你從文中哪里看出來的呢？,工作負責(zé)：,這位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來我不禁倒抽了一口氣。,,你從文中哪里看出來的呢？,自信豁達：,“30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。,,自由讀第412自然段，畫出作者與天游峰的掃

5、路人之間的對話，同桌分角色朗讀。,,本文描寫天游峰的險峻有什么作用？,突出了掃路人工作的辛苦，歌頌了老人頑強不息，對生活的自信與熱愛。,課堂練習(xí),天游峰的掃路人雖然（ ）， 但是他具有（ ）的人生態(tài)度和（ ）的精神。因此使作者產(chǎn)生了對天游峰的掃路人（ ）思想感情。我們在今后的學(xué)習(xí)中也應(yīng)有這位老人的（ ）的精神。,年過七旬,自信、開朗、豁達,自強不息,敬佩,自強不息,,作者游覽了武夷山，不僅登上天游峰，飽覽了無限風(fēng)光，而且遇到了一位樂觀開朗、工作負責(zé)的掃路老人。他心里是多么高興??！于是他禁不住把自己看到的、聽到的、感受到的寫了下來，告訴大家。如果你在生活中也遇到了這樣一個人，你會怎么做？,中心思想,本文以細膩的筆觸描寫了“我”在登天游峰時的所見、所聞、所感，刻畫了一位質(zhì)樸而又充滿自信的掃路人的形象，表達了“我”對老人自強不息的精神和自信、開朗、豁達的生活態(tài)度的贊美。,習(xí)題,2、寫天游峰的句子（略） 以形象的比喻，具體的數(shù)據(jù)，側(cè)面烘托來表現(xiàn)天游峰的“高”“險”的特點。 3、從對老人的外貌描寫中，能感受到他的樸實、健康、有精神；從“老人引我進屋，為我沏茶”中可看出老人熱情好客的性格；從老人與“我”交流時的語言、神態(tài)中，能感受到這位老人熱愛自然、熱愛生活、豁達開朗。,再見!,