《[中考數(shù)學(xué)課件]中考數(shù)學(xué)一次函數(shù)復(fù)習(xí)PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《[中考數(shù)學(xué)課件]中考數(shù)學(xué)一次函數(shù)復(fù)習(xí)PPT課件(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,一次函數(shù),一.常量、變量: 在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做 變量 ;數(shù)值始終不變的量叫做 常量 ;,返回引入,二、函數(shù)的概念:,函數(shù)的定義:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù),,,三、函數(shù)中自變量取值范圍的求法:,(1).用整式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。 (2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為0的一切實數(shù)。 (3)用寄次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。 用偶次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)的一 切實數(shù)。
2、(4)若解析式由上述幾種形式綜合而成,須先求出各部分的取值范圍,然后再求其公共范圍,即為自變量的取值范圍。 (5)對于與實際問題有關(guān)系的,自變量的取值范圍應(yīng)使實際問題有意義。,四. 函數(shù)圖象的定義:一般的,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫、縱坐標(biāo),那么在坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象,下面的個圖形中,哪個圖象中y是關(guān)于x的函數(shù),1、列表(表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值。),2、描點:(在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐 標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對應(yīng)的 各點。,3、連線:(按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描的各點 用平滑的曲線連接起
3、來)。,五、用描點法畫函數(shù)的圖象的一般步驟:,注意:列表時自變量由小到大,相差一樣,有時需對稱。,六、函數(shù)有三種表示形式:,七、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的概念:,一般地,形如y=kx(k為常數(shù),且k0) 的函數(shù)叫做正比例函數(shù).其中k叫做比例系數(shù)。,當(dāng)b =0 時,y=kx+b 即為 y=kx, 所以正比例函數(shù),是一次函數(shù)的特例.,一般地,形如y=kx+b(k,b為常數(shù),且k0) 的函數(shù)叫做一次函數(shù).,(1)圖象:正比例函數(shù)y= kx (k 是常數(shù),k0)) 的圖象是經(jīng)過原點的一條直線,我們稱它為直線y= kx 。 (2)性質(zhì):當(dāng)k0時,直線y= kx經(jīng)過第三,一象限,從左向右上升,即隨著x的增大
4、y也增大;當(dāng)k<0時,直線y= kx經(jīng)過二,四象限,從左向右下降,即隨著 x的增大y反而減小。,七.正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì):,八、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),y隨x的增 大而增大,y隨x的增 大而增大,y隨x的增 大而減少,y隨x的增 大而減少,一、二、三,一、三、四,一、二、四,二、三、四,、圖象是經(jīng)過(,)與(,k)的一條直線,、當(dāng)k0時,圖象過一、三象限;y隨x的增大而增大。 當(dāng)k<0時,圖象過二、四象限;y隨x的增大而減少。,k0 b0,k0 b<0,k0,k<0 b<0,九.怎樣畫一次函數(shù)y=kx+b的圖象?,1、兩點法,,y=x+1,2、平移法,,,,,,,,先設(shè)出函數(shù)解析式
5、,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個式子的方法, 待定系數(shù)法,十、求函數(shù)解析式的方法:,十一.一次函數(shù)與一元一次方程:,求ax+b=0(a,b是 常數(shù),a0)的解,x為何值時 函數(shù)y= ax+b的值 為0,從“數(shù)”的角度看,求ax+b=0(a, b是 常數(shù),a0)的解,求直線y= ax+b 與 x 軸交點的橫 坐標(biāo),從“形”的角度看,十二.一次函數(shù)與一元一次不等式:,解不等式ax+b0(a, b是常數(shù),a0) ,x為何值時 函數(shù)y= ax+b的值 大于0,從“數(shù)”的角度看,解不等式ax+b0(a, b是常數(shù),a0) ,求直線y= ax+b在 x 軸上方的部分(射線) 所對應(yīng)的
6、的橫坐標(biāo)的 取值范圍,從“形”的角度看,十三.一次函數(shù)與二元一次方程組:,解方程組,自變量(x)為何值 時兩個函數(shù)的值相 等并求出這個函數(shù)值,從“數(shù)”的角度看,解方程組,確定兩直線交點的 坐標(biāo).,從“形”的角度看,,,應(yīng)用新知,例1 (1)若y=5x3m-2是正比例函數(shù),m= 。,(2)若 是正比例函數(shù),m= 。,1,-2,、直線y=kx+b經(jīng)過一、二、四象限,則 K 0, b 0,,,,,此時,直線y=bxk的圖象只能是( ),D,練習(xí):,、已知直線y=kx+b平行與直線y=-2x,且與y軸交于點(,),則k=___,b=___. 此時,直線y=kx+b可以
7、由直線y=-2x經(jīng)過怎樣平移得到?,-2,-2,練習(xí):,.若一次函數(shù)y=x+b的圖象過點A(1,-1),則b=__________。,-2,.根據(jù)如圖所示的條件,求直線的表達(dá)式。,練習(xí):,、柴油機在工作時油箱中的余油量Q(千克)與工作時間t(小時)成一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)工作開始時油箱中有油40千克,工作3.5小時后,油箱中余油22.5千克 (1)寫出余油量Q與時間t的函數(shù)關(guān)系式.,解:()設(shè)所求函數(shù)關(guān)系式為:ktb。 把t=0,Q=40;t=3.5,Q=22.5分別代入上式,得,解得,解析式為:Qt+40,(0t8),練習(xí):,()、取t=0,得Q=40;取t=,得Q=。描出點 (,40),B(8,
8、0)。然后連成線段AB即是所 求的圖形。,,注意:(1)求出函數(shù)關(guān)系式時, 必須找出自變量的取值范圍。 (2)畫函數(shù)圖象時,應(yīng)根據(jù) 函數(shù)自變量的取值范圍來確定圖 象的范圍。,,圖象是包括 兩端點的線段,、柴油機在工作時油箱中的余油量Q(千克)與工作時間t(小時)成一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)工作開始時油箱中有油40千克,工作3.5小時后,油箱中余油22.5千克 (1)寫出余油量Q與時間t的函數(shù)關(guān)系式.,(2)畫出這個函數(shù)的圖象。,Qt+40,(0t8),、某醫(yī)藥研究所開發(fā)了一種新藥,在實際驗藥時發(fā)現(xiàn),如果成人按規(guī)定劑量服用,那么每毫升血液中含藥量y(毫克)隨時間x(時)的變化情況如圖所示,當(dāng)成年人按規(guī)定
9、劑量服藥后。 (1)服藥后______時,血液中含藥量最高,達(dá)到每毫升_______毫克,接著逐步衰弱。 (2)服藥5時,血液中含藥量 為每毫升____毫克。,,,,練習(xí):,、某醫(yī)藥研究所開發(fā)了一種新藥,在實際驗藥時發(fā)現(xiàn),如果成人按規(guī)定劑量服用,那么每毫升血液中含藥量y(毫克)隨時間x(時)的變化情況如圖所示,當(dāng)成年人按規(guī)定劑量服藥后。 (3)當(dāng)x2時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是___________。 (4)當(dāng)x2時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是___________。 (5)如果每毫升血液中含 藥量3毫克或3毫克以上時, 治療疾病最有效,那么這 個有效時間是___時。,y=3x,y=-x+8,4,.梳理本章知識脈絡(luò),加強知識點的鞏固和理解 .進(jìn)一步學(xué)會函數(shù)的研究方法,提高解題的靈活性 .對綜合性題目,會合理使用數(shù)學(xué)思想方法探究解決,作業(yè):小聰上午8:00從家里出發(fā),騎車去一家超市購物,然后從這家超市返回家中。小聰離家的路程s(km)和所經(jīng)過的時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:,(1)小聰去超市途中的速度是多少?回家途中的速度是多少?,0,(2)小聰在超市逗留了多少時間?,(3)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎韭烦蘳與時間t之間的關(guān)系。,(4)小聰在來去途中,離家1km處的時間是幾時幾分?,