《《學會拒絕》PPT課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《學會拒絕》PPT課件.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學 會 拒 絕 湛江市海濱職業(yè)技術(shù)學校文科教學課件 序 : 在什么情況下可以拒絕別人?怎樣做 才能使自己不做違心的事,又不影響友誼 ,確保不會讓自己陷入人生的被動中呢? 拒絕的藝術(shù),的確是人際交往中的一個至 關(guān)重要的問題。 一般來說,下列情況應考慮拒絕: 為何要拒絕 ? 1、違背自己的價值觀念 ,有損自己的人格。 2、 不符合自己的興趣愛好。 3、 自己沒時間,或能力不夠。 4、 可能陷入關(guān)系網(wǎng)。 5、庸俗的交易。 6、違法犯罪的行為。 7 、有損自己或家人、同學、班級等的利益 8、不在自己的職責范圍內(nèi)。 9 、 違背自己做人的
2、原則。 故事:南風和北風 法國作家拉封丹寫過一則寓言,講的是北 風和南風的故事。北風和南風比威力,看誰能 把行人身上的大衣脫掉。北風首先來了個寒風 凜凜,結(jié)果行人為了抵御北風的侵襲,便把大 衣裹得緊緊的;南風則徐徐吹動,頓時風和日 麗,行人覺得很暖和,便開始揭開紐扣,繼而 脫掉大衣。南風獲得了勝利。 啟示: 這個故事告訴我們什么道理? (從人際交往的角度來談) 在與人交往時要特別注意方式方 法,南風和北風都要使行人脫掉 大衣,但由于方法不同,結(jié)果大 相徑庭。 例子: A.張欣對同學張曉龍說:“曉龍,真是不好意 思,前天借你的畫筆本來說好今天還,不巧我的筆 盒
3、丟了,所以,我想再借 ” “借什么借?你還想借呀 ?告訴你,我也沒有了!” 沒等張欣說完,張曉龍就不耐煩地叫嚷起來 。 思考:以上的例子,張曉龍的拒絕是否妥當? 為什么? (拒絕前,沒有耐心聽完對方的要求,明確對 方的目的,態(tài)度生硬,容易傷人心。) B.賀強的飯碗丟了,吃飯時,他對朋友李斯 斯說:“斯斯,一會你吃完飯了,可以借你 的碗給我用一次嗎?”李斯斯很忌諱跟別人 同用一個碗,于是不接思索地說:“兄弟, 不是我小氣,這碗如果借你用了,明天我就 不敢用了!所以,不好意思哦!” 思考:李斯斯的拒絕是否妥當? (不妥當,對朋友的請求無法做到應該委婉拒絕,而且 盡可能幫忙
4、尋找解決的其它辦法 .) 李斯斯可以這樣說:“兄弟,不就是一個碗嗎?我是 愿意借你的,就怕萬一我有什么傳染病,傳給你 就不好了!要不,我去給你買個新的吧!” 英國首相如何說 不 你求別人一件事 ,對方不肯 ,往往最令你難堪的不 是事情沒辦成 ,而是自己遭到拒絕 ,失去面子 .別人求你 一件事 ,你不好意思拒絕 ,主要原因也往往是怕傷害了 別人的自尊 .歷史上很多成功的領(lǐng)導人都精通拒絕的 藝術(shù) ,在說 不 的同時 ,還能給足對方面子 .19世紀英國 首相狄斯雷利就是一例子 . 有個野心勃勃的軍官一再請求狄斯雷利加封他為 男爵 .首相知道此人才能超群 ,也很想
5、跟他搞好關(guān)系 .但 軍官不夠加封條件 ,狄斯雷利無法滿足他的要求 .一天 , 首相把軍官單獨請到辦公室 ,對他說: 英國首相如何說 不 親愛的朋友 ,很抱歉我不能給你男爵的封號 ,但我可以 給你一件更好的東西 .狄斯雷利放低聲音說 :“我會告訴所 有人 ,我曾多次請你接受男爵的 封號 ,但都被你拒絕了 . 這個消息一傳出 ,眾人都稱贊軍官謙虛無私 ,淡薄名利 , 對他的禮遇和尊敬遠超過任何一位男爵 .軍官由衷感激狄 斯雷利 ,后來成了他最忠實的伙伴和軍事后盾 . 常用拒絕方法: 1.謝絕法:對不起,這樣做可能不合適。 2.婉拒法:哦,是這
6、樣,可是我還沒有想好,考慮一下再說吧 3.不卑不亢發(fā):哦,我明白了,可是你最好找對這件事更感興 趣的人吧,好嗎? 4.幽默法:??!對不起,今天我還有事,只好當逃兵了。 5.無言法:運用擺手,搖頭, 聳肩,皺眉,轉(zhuǎn)身 等身體語言和 否定的表情來表示自己拒絕的態(tài)度。 6.緩沖法:哦,我再和朋友商量一下,你也再想想,過幾天再 決定好嗎? 7.回避法:今天咱們先不談這個,還是說說你關(guān)心的另一件事 吧 8.嚴辭拒絕法:這可不行,我已經(jīng)想好了,你不用再費口舌了! 9.補償法:真對不起,這
7、件事我實在 愛莫能助 了,不過,我可 幫你做另一件事。 10.借力法:你問問他,他可以作證,我從來干不了這種事! 11.自護法:你為我想想,我怎幺能去做沒把握的事?你讓我出 洋相啊。 學會拒絕的藝術(shù),即可減少許多心理上的緊張和壓力, 又可使自己表現(xiàn)出人格的獨特性,也不至使自己在人際交往 中陷于被動,生活就會變得輕松、瀟灑些。 . 拒絕的注意事項: ( 1)拒絕要注意態(tài)度 拒絕要在尊重對方的基礎上, 態(tài)度誠懇 地說明自 己拒絕的理由,拒絕的話不要脫口而出,這樣可以 顯示你的決
8、定是慎重的,在拒絕時表達自己的歉意 ,使對方感覺到被你 尊重 ,不會難堪。另外,盡可 能向?qū)Ψ教岢鼋鉀Q他的問題的新的建議、途徑或方 法,這樣不但不會因拒絕影響雙方感情,甚至使雙 方關(guān)系更加穩(wěn)固。 A“ 謝謝你對我的信任,但我確實無能為力。不過, 你可以找 試試,聽說他在這一方面很有經(jīng)驗 ,一定會給你出個好點子的” B“ 借三千呀?我實在是心有余而力不足,上個月我 剛買了電腦,還借了朋友一些呢!現(xiàn)在手頭實在沒錢 ,等我下個月發(fā)工資我省點給你好嗎?” C“ 按說作為朋友,我是應該陪你去的,不過我對那 一帶也不熟悉,萬一迷路了可就誤事了,你打部車去 吧,我給你推薦一位經(jīng)常跑那一帶的老師
9、傅!” ( 2)拒絕要注意技巧 我們應當學習和掌握一定的拒絕技巧,這樣在拒 絕別人的時候,可以盡量緩解雙方的尷尬境況,以 維護雙方關(guān)系。常見的拒絕技巧有如下幾種: A、 斷然拒絕,曉之以理 對某些違反原則或直接損害公眾利益的要求,以 及自己無法承諾的事情,應當直截了當?shù)財嗳痪芙^ 。拒絕時態(tài)度堅決,但言辭要誠懇,語氣和藹,耐 心向?qū)Ψ浇忉尵芙^理由,獲得對方諒解。 如你的朋友在別處犯了案,找到你,想在你這里 躲一段時間。你可以這樣拒絕:“ ,別的忙我 都可以幫,唯獨這件事不行!我今天要是答應了你, 就是害了你,我這里也不安全呀!你這樣跑了,家人 多么擔心呀,你能躲到什么時候
10、呢?在哪里你都會不 安心的,與其整日整夜擔驚受怕,不如回去自首,早 日出來重新做人!你放心,你家我會照顧的!” B、尋找借口,轉(zhuǎn)移話題 對那些礙于情面不便馬上拒絕的要求,可采用 尋找借口、轉(zhuǎn)移話題的方法。 如你的朋友邀請你跟他去踢足球,你不想去, 又不想使他難堪,可以這樣找借口“今天的作業(yè)實 在太多了,你都做完了?那你可以無憂無慮地去踢 足球了,我可還得加班呢!上帝呀,可憐可憐我吧 ” C、旁敲側(cè)擊,暗示否定 旁敲側(cè)擊,就是不直接說出拒絕的意思,而 是引用其他人的觀點或反面的例子來暗示,使對方 放棄原來的要求。 如“我爸最反對我去網(wǎng)吧了,要是被他知道了 ,我可就
11、 ” 或“你看了今天的報紙嗎?報上說,某網(wǎng)吧發(fā) 生斗毆,差點鬧出人命呢!” D、先順其意,后表拒絕 對于那些比較好的建議或合理的請求,若由于 某種原因不能采納,拒絕時不妨先肯定對方的意見 ,然后再委婉地表示拒絕。 如“這個建議非常好,但我們的技術(shù)力量有限 ,不能馬上采用,非常遺憾!” “手機是好東西,沒有手機確實不方便。不過 我近段經(jīng)濟也很緊張,還不能幫你馬上買,再等等 吧?!? 情境練習: A、 根據(jù)下面的情境,兩個同學進行表演 ,然后按四個等級給他們評價。 你向朋友借來一架性能很好的照相機,在一次 郊游中幫同學照相,你的一位
12、同學看到后非要借用 不可,你如何做才能既拒絕了他的要求又得到他的 諒解呢? 李智勛是位誠實而優(yōu)秀的中職學生,一次他到 一個裝有監(jiān)視器的大商場購物,付完款要走時,商 場保安過來對他說:“我們懷疑你偷了本商場的東 西,請跟我們到值班室,我們要對你進行搜身?!? 請你幫助李智勛嚴詞拒絕保安搜身的無理要求 ,至少說出兩條拒絕的理由。 有位顧客拿著一件羊毛衫來到柜臺前要求退貨: “這件衣服太小了,我不能穿,我要退貨。”售貨員 仔細地檢查衣服后敏銳地發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)被洗過了,按 照規(guī)定是不能退貨的。假如你是這位售貨員,你如何 拒絕這位顧客的要求又不使他太難堪呢? 祝愿同學們生活愉快!